隨著留學(xué)市場(chǎng)的日益升溫，結(jié)合中日文化、生活的相似化，日本留學(xué)在經(jīng)歷了幾年的綜合調(diào)整之后再次迎來(lái)了美好的春天！
學(xué)習(xí)能力，重中之重
2007年起，日本入國(guó)管理局對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力加強(qiáng)重視，包括文化課程的銜接和日本語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。這一趨勢(shì)在2009年將繼續(xù)被關(guān)注！現(xiàn)在高中生申請(qǐng)日本留學(xué)需要提交高考成績(jī)、會(huì)考成績(jī)，并且這些成績(jī)必須通過(guò)國(guó)家教育部的認(rèn)證。申請(qǐng)人的成績(jī)資料再無(wú)任何造假可能，這有利于那些真正有學(xué)習(xí)能力的人到日本留學(xué)。
語(yǔ)言成績(jī)，必須提供
以往學(xué)生申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校，只要出具一定學(xué)時(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)證明就可以了，但是現(xiàn)在單純的學(xué)時(shí)證明需要配合日語(yǔ)能力水平測(cè)試或日語(yǔ)托業(yè)考試的成績(jī)，才能使學(xué)生具備簽證資格，兩者缺一不可。為此，一年的日本語(yǔ)能力測(cè)試（JLPT）也于今年起調(diào)整為兩次。由此可見(jiàn)，在審查過(guò)程中，語(yǔ)言水平是為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
資金來(lái)源，因人而異
以往中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)在辦理留學(xué)時(shí)存在一個(gè)誤區(qū)：認(rèn)為存款越多越好。事實(shí)上，存款不是越多越好，尤其是針對(duì)日本這樣的經(jīng)濟(jì)型國(guó)家，關(guān)鍵是說(shuō)明資金的來(lái)源。就算存款不多，能夠清清楚楚地說(shuō)明這是家庭通過(guò)長(zhǎng)期積累得到的資金，孩子的申請(qǐng)也沒(méi)問(wèn)題。
學(xué)習(xí)能力，重中之重
2007年起，日本入國(guó)管理局對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力加強(qiáng)重視，包括文化課程的銜接和日本語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。這一趨勢(shì)在2009年將繼續(xù)被關(guān)注！現(xiàn)在高中生申請(qǐng)日本留學(xué)需要提交高考成績(jī)、會(huì)考成績(jī)，并且這些成績(jī)必須通過(guò)國(guó)家教育部的認(rèn)證。申請(qǐng)人的成績(jī)資料再無(wú)任何造假可能，這有利于那些真正有學(xué)習(xí)能力的人到日本留學(xué)。
語(yǔ)言成績(jī)，必須提供
以往學(xué)生申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校，只要出具一定學(xué)時(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)證明就可以了，但是現(xiàn)在單純的學(xué)時(shí)證明需要配合日語(yǔ)能力水平測(cè)試或日語(yǔ)托業(yè)考試的成績(jī)，才能使學(xué)生具備簽證資格，兩者缺一不可。為此，一年的日本語(yǔ)能力測(cè)試（JLPT）也于今年起調(diào)整為兩次。由此可見(jiàn)，在審查過(guò)程中，語(yǔ)言水平是為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
資金來(lái)源，因人而異
以往中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)在辦理留學(xué)時(shí)存在一個(gè)誤區(qū)：認(rèn)為存款越多越好。事實(shí)上，存款不是越多越好，尤其是針對(duì)日本這樣的經(jīng)濟(jì)型國(guó)家，關(guān)鍵是說(shuō)明資金的來(lái)源。就算存款不多，能夠清清楚楚地說(shuō)明這是家庭通過(guò)長(zhǎng)期積累得到的資金，孩子的申請(qǐng)也沒(méi)問(wèn)題。