11.行政職業(yè)能力測試中的詞表對照型試題意在測試應(yīng)試者的( )
A.數(shù)量關(guān)系能力
B.判斷推理能力
C.語言表達能力
D.知覺速度與準確性
12.________是對個人綜合素質(zhì)的評價，包括一般能力傾向測試、分項能力測試、情商測試、職業(yè)傾向測試、個性測試等。( )
A.任職測評
B.個人測評
C.競職測評
D.在職測評
13.面對面的雙向互動是面試的一個重要特征，這說明面試具有( )
A.多樣性
B.針對性
C.互動性
D.單一性
14.求職信的落款包括________和日期兩個部分。( )
A.署名
B.簽章
C.附件
D.稱呼
15.薩帕提出的職業(yè)生涯發(fā)展階段的第三個階段是( )
A.成長階段
B.探索階段
C.維持階段
D.創(chuàng)業(yè)階段
16.按照美國學者薩帕的界定，職業(yè)生涯的探索階段是( )
A.15——24歲
B.25——44歲
C.45——64歲
D.65歲以上
17.所謂________面試，是指由主試人將預(yù)先準備好的題目和有關(guān)細節(jié)，按照預(yù)先準備好的程序逐一發(fā)問。( )
A.問題式
B.壓力式
C.程式化
D.綜合式
18.國家公務(wù)員考試錄用的原則是( )
A.公開、競爭、擇優(yōu)
B.公開、平等、競爭
C.競爭、擇優(yōu)、淘汰
D.公開、公正、平等
19.________是使用系列心理測量表來測量一個人的潛能和個性特點。( )
A.智力測驗
B.人才測評
C.情商測驗
D.心理測驗
20.階段性面試可以分為兩種類型，一種是“依次面試”，另一種是( )
A.一次性面試
B.常規(guī)面試
C.逐步面試
D.單獨面試
A.數(shù)量關(guān)系能力
B.判斷推理能力
C.語言表達能力
D.知覺速度與準確性
12.________是對個人綜合素質(zhì)的評價，包括一般能力傾向測試、分項能力測試、情商測試、職業(yè)傾向測試、個性測試等。( )
A.任職測評
B.個人測評
C.競職測評
D.在職測評
13.面對面的雙向互動是面試的一個重要特征，這說明面試具有( )
A.多樣性
B.針對性
C.互動性
D.單一性
14.求職信的落款包括________和日期兩個部分。( )
A.署名
B.簽章
C.附件
D.稱呼
15.薩帕提出的職業(yè)生涯發(fā)展階段的第三個階段是( )
A.成長階段
B.探索階段
C.維持階段
D.創(chuàng)業(yè)階段
16.按照美國學者薩帕的界定，職業(yè)生涯的探索階段是( )
A.15——24歲
B.25——44歲
C.45——64歲
D.65歲以上
17.所謂________面試，是指由主試人將預(yù)先準備好的題目和有關(guān)細節(jié)，按照預(yù)先準備好的程序逐一發(fā)問。( )
A.問題式
B.壓力式
C.程式化
D.綜合式
18.國家公務(wù)員考試錄用的原則是( )
A.公開、競爭、擇優(yōu)
B.公開、平等、競爭
C.競爭、擇優(yōu)、淘汰
D.公開、公正、平等
19.________是使用系列心理測量表來測量一個人的潛能和個性特點。( )
A.智力測驗
B.人才測評
C.情商測驗
D.心理測驗
20.階段性面試可以分為兩種類型，一種是“依次面試”，另一種是( )
A.一次性面試
B.常規(guī)面試
C.逐步面試
D.單獨面試