浙江07年1月自學(xué)考試社會工作實(shí)務(wù)試題1

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課程代碼:00273
    一、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
    請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
    1.19世紀(jì)中期,美國城市中的社會福利機(jī)構(gòu)主要由牧師和宗教團(tuán)體建立,其性質(zhì)是______.
    2.在慈善組織協(xié)會蓬勃發(fā)展的同時,19世紀(jì)末期,出現(xiàn)了______.
    3.提供______是社會工作與心理學(xué)、精神治療和精神病學(xué)的基本區(qū)別。
    4.系統(tǒng)論主要概念包括整體性、關(guān)系和______.
    5.______指在特定的情況下,未經(jīng)案主本人的同意,不得向法庭披露案主與社會工作人員之間所交流的信息,是法律賦予案主的權(quán)利。
    6.介入的過程既是診斷性的,也是______,還可以收集到許多有價值的資料。
    7.在決定小組的規(guī)模時,要充分考慮小組的______.
    8.在小組作決定中,______是比較節(jié)省時間,較大的小組常常用這種方法作出決定。
    9.社會工作人員主要使用______、社會計劃和地方發(fā)展從事社區(qū)組織活動。
    10.在宏觀社會工作實(shí)務(wù)中,制定計劃較常用的方法是______.
    二、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
    在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
    1.“友好訪問者”給予案主的主要是( )
    A.金錢 B.關(guān)心
    C.同情與鼓勵 D.物質(zhì)幫助
    2.20世紀(jì)20-50年代社會工作的重點(diǎn)由改造環(huán)境轉(zhuǎn)向( )
    A.社會改革 B.個案工作
    C.心理治療 D.社會學(xué)方法
    3.把那些需要接受服務(wù)而又不知到哪里去尋求資源的案主與其所需要的資源聯(lián)系起來,此時社會工作者扮演的角色是( )
    A.實(shí)現(xiàn)者 B.經(jīng)紀(jì)人
    C.呼吁者 D.賦權(quán)者
    4.關(guān)于保密原則的說法中,不正確的是( )
    A.保密可分為絕對保密和相對保密
    B.社會工作實(shí)務(wù)中,絕對保密是難以做到的
    C.“保密”原則更經(jīng)常地是指“相對保密”
    D.“保密”原則更經(jīng)常地是指“絕對保密”
    5.特許交流保護(hù)的是( )
    A.案主 B.社會工作人員
    C.案主和社會工作人員 D.第三者
    6.導(dǎo)致交流障礙的因素可能為:①信息發(fā)送者②信息接收者③外在的環(huán)境( )
    A.①+② B.②+③
    C.①+③ D.①+②+③
    7.下列不屬于表達(dá)社會工作人員對案主理解的句子是( )
    A.您看起來……,發(fā)生了什么事嗎
    B.你好像……
    C.我期待著和你見面
    D.你是不是感到……
    8.下列不是介入之前思想準(zhǔn)備要思考問題是( )
    A.準(zhǔn)備信息 B.消除案主的顧慮
    C.思考介入目的 D.思考介入的時間表
    9.一位案主對社會工作人員說:我失業(yè)了。一切都完了,我還能干什么呢?我將怎么辦呢?
    社會工作人員對案主說:你是說你失去了工作和收入,你無法維持正常的生活——無法付房租、水費(fèi)、電費(fèi)、煤氣費(fèi)了,是嗎?
    社會工作人員回應(yīng)案主的話所使用的技巧為( )
    A.思考性回應(yīng) B.澄清
    C.解釋 D.重復(fù)案主的話
    10.下列表述中不屬于增強(qiáng)案主力量方面的為( )
    A.“你總是心不在焉” B.“你活潑、開朗,易于交往”
    C.“你的家庭支持你,這是一件好事” D.“根據(jù)我們的要求,你做的很好”
    11.社會工作人員常指出案主以下幾種類型的“不一致”:①案主言行不一致;②同一位案主前后所說的話不一致;③案主語言行為與非語言行為不一致;④兩個或多個案主的言行不一致。( )
    A.①+② B.②+③
    C.①+②+③ D.①+②+③+④
    12.在微觀社會工作中,為案主提供支持、鼓勵和建議,使案主更有效地解決問題和完成任務(wù)。此時社會工作人員扮演的角色為( )
    A.促進(jìn)者 B.經(jīng)紀(jì)人
    C.呼吁者 D.賦權(quán)者
    13.下列對教育小組表述不正確的為( )
    A.目的是幫助小組成員學(xué)習(xí)和掌握必要的社會技能
    B.并不認(rèn)為小組成員有什么問題
    C.目的是向小組成員提供有關(guān)信息
    D.社會工作人員通常是小組的負(fù)責(zé)人和小組專家
    14.一般來說,每小組會議的時間在______小時之間。( )
    A.1-1.5 B.1-2
    C.1-2.5 D.1-3
    15.能夠?qū)δ骋惶囟ǖ膯栴}產(chǎn)生大量的意見與主張,所提的問題越清楚明白,產(chǎn)生的主意也越具體有效。這種方法是( )
    A.奇思妙想 B.多數(shù)人的意見
    C.議會程序 D.一致通過
    16.是社會工作中十分有效的方法,可以用來向案主傳授各種技能、幫助案主應(yīng)對困境。這種方法是( )
    A.建立團(tuán)隊(duì) B.指導(dǎo)
    C.咨詢 D.示范
    17.為了一群案主的利益、為了解決一群案主的重要問題而作出的努力,其基本假設(shè)是這一群案主具有某些共性。這種方法是( )
    A.社會行動 B.社會改革
    C.目標(biāo)呼吁 D.群體呼吁
    18.重點(diǎn)是專家、顧問和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一起共同解決特定的問題,生活于社區(qū)中的居民幾乎不參與解決問題的過程。這種方法是( )
    A.社會計劃 B.地方發(fā)展
    C.社會發(fā)展 D.社會行動
    19.至少有兩個人參加的面對面的互動,其目的是達(dá)成各方都能接受的協(xié)議。這種方法是( )
    A.談判 B.調(diào)停
    C.診斷需要 D.計劃
    20.社會工作人員與其他專業(yè)人員對案主的問題、可利用的資源、可供選擇的解決方案、解決問題可能遇到的障礙的系統(tǒng)的評估。這種方法是( )
    A.影響決策者 B.調(diào)停
    C.診斷需要 D.計劃