一、語(yǔ)言知識(shí)
1.語(yǔ)法知識(shí)
考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)。
《大綱》沒(méi)有專門列出對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的具體要求，其目的是鼓勵(lì)考生用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的實(shí)踐代替單純的語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí)，以求考生在交際中能更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)。
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2.詞匯
考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
英語(yǔ)語(yǔ)言的演化是一個(gè)世界范圍內(nèi)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程，它受到當(dāng)今科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的影響。這意味著需要對(duì)大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究。
此外，碩士研究生英語(yǔ)入學(xué)考試是為非英語(yǔ)專業(yè)考生設(shè)置的?？紤]到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握涉及個(gè)人好惡、生活習(xí)慣、宗教信仰，以及本人工作或?qū)I(yè)等方面的特殊詞匯。
二、語(yǔ)言技能
1.閱讀
考生應(yīng)能讀懂不同類型的文字材料（生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%），包括信函、書(shū)刊和雜志上的文章，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說(shuō)明和產(chǎn)品介紹等。根據(jù)所讀材料，考生應(yīng)能：
①理解主旨要義；
②理解文中的具體信息；
③理解文中的概念性含義；
④進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；
⑤根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義；
⑥理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系；
⑦理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；
⑧區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。
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2.寫(xiě)作
考生應(yīng)能寫(xiě)不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，還應(yīng)能寫(xiě)一般描述性、敘述性和說(shuō)明或議論性的文章。短文寫(xiě)作時(shí)，考生應(yīng)能：
①做到語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)；
②遵循文章的特定文體格式；
③合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫；
④根據(jù)寫(xiě)作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語(yǔ)言。
1.語(yǔ)法知識(shí)
考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)。
《大綱》沒(méi)有專門列出對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的具體要求，其目的是鼓勵(lì)考生用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的實(shí)踐代替單純的語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí)，以求考生在交際中能更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)。
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2.詞匯
考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
英語(yǔ)語(yǔ)言的演化是一個(gè)世界范圍內(nèi)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程，它受到當(dāng)今科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的影響。這意味著需要對(duì)大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究。
此外，碩士研究生英語(yǔ)入學(xué)考試是為非英語(yǔ)專業(yè)考生設(shè)置的?？紤]到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握涉及個(gè)人好惡、生活習(xí)慣、宗教信仰，以及本人工作或?qū)I(yè)等方面的特殊詞匯。
二、語(yǔ)言技能
1.閱讀
考生應(yīng)能讀懂不同類型的文字材料（生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%），包括信函、書(shū)刊和雜志上的文章，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說(shuō)明和產(chǎn)品介紹等。根據(jù)所讀材料，考生應(yīng)能：
①理解主旨要義；
②理解文中的具體信息；
③理解文中的概念性含義；
④進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；
⑤根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義；
⑥理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系；
⑦理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；
⑧區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。
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2.寫(xiě)作
考生應(yīng)能寫(xiě)不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，還應(yīng)能寫(xiě)一般描述性、敘述性和說(shuō)明或議論性的文章。短文寫(xiě)作時(shí)，考生應(yīng)能：
①做到語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)；
②遵循文章的特定文體格式；
③合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫；
④根據(jù)寫(xiě)作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語(yǔ)言。