2008年2月24日的托福考試再一次重復了2006年10月29日的托福機經(jīng)，而且兩次考試除了閱讀和聽力文章的出現(xiàn)順序不一樣外，內(nèi)容上完全一致。這就再一次重演了歷史，因為從2008年的第一次托?？荚囬_始，就一直在重復2006年和2007年的托福機經(jīng)(關于08年考試和前兩年的對應表我在最后總結時會詳細列出)。下面，筆者就08年2月24日托?？荚嚨木唧w內(nèi)容對08年的新托福考試進行一下總結和展望。首先，看一下閱讀考試：
第一篇：關于Icelandic Settlement(冰島殖民)
地理題，講冰島上的地理發(fā)現(xiàn)的情況，居民都居住在島的邊緣上，因為內(nèi)陸很貧瘠(有多選題)。由于島上的自然資源豐富，所以很適合畜牧業(yè)發(fā)展，歐洲移民剛來時，有人丟了一頭豬，結果那頭豬回來時帶回來一群40只。一只牛沒有了，結果也帶回來一群(此處考了一道題目，就是下面第二小點)。
但是島上的生物受到了殖民的影響，特別是植被。例如birch(白樺樹)被人們廣泛用于各種用途，造房子、燒火、取暖等等(此處考了第三小點那道題目)。那么科學家是怎樣研究島上的過去呢？有兩種途徑。首先，內(nèi)陸火山爆發(fā)，形成tephra(火山灰)，不停的爆發(fā)讓火山灰和冰層相互覆蓋，形成像蛋糕一樣的層面。于是科學家可以通過研究島上12世紀之后的文字記載，來研究火山灰的年代，這種方法稱為tephrachronology(用火山灰測量年代學)。但是，12世紀歐洲殖民者到來之前，島上的土著不會寫字，所以沒有文字記載火山爆發(fā)時間，現(xiàn)在只有靠C14來猜測，同時輔以土壤層來辨別(考了第七小點的題目)。
考題大體回憶如下：
1.考了一個詞匯題：exploited=taken advantage of
2.作者提到“Brynja the cow”和“the settler Ingimund”的目的，答案應該是為了支持一種觀點即冰島非常適合增加生活用品的儲量(livestock)。
3.birch(白樺樹)尤其受到殖民的影響是因為：答案應該是殖民者把它廣泛用于不同的目的。
4.詞匯題confined=limited
5.詞匯題stabilized=held in place
6.句子轉(zhuǎn)換題，只要找到原文與選項之間的關系詞對應即可：but=although(都是轉(zhuǎn)折關系)
7.地質(zhì)學家使用carbon radiation measurements為了彌補tephrachronology(用火山灰測量年代學)因為：用火山灰測量年代不能提供12世紀之前的信息
8.詞匯題corroborate=confirm(這道題目其實利用共同的前綴cor=con即可完成)。
第二篇：關于Asexual Reproduction(生物的無性生殖)
首段講無性繁殖和有性繁殖的分類。無性生殖常見于單細胞生物和低等無脊椎動物。第一種是單細胞生物的fission(分裂)，一個分成兩個，好像叫budding，這個討論的最詳細。第二種應該就是酵母菌一類的出芽生殖。(這里沒有題)。無性繁殖比起有性繁殖的缺點在于進化更慢(此處考了下面第二小點的題目)。
后來都是講無性繁殖的種種特點：無性生殖基因比較單一，基因的diversity比較少，適應能力也差，所以一般單細胞生物都待在海洋這樣相對環(huán)境變化較少的地方，即使在其他地方生存，也會有時間上的限制，都是在環(huán)境較穩(wěn)定的時候出現(xiàn)(考了第五小點的題目)。單細胞，容易遭受危險，沒有有性繁殖的生存能力強以及更容易因為疾病或者自然事件而被摧毀等(此處考了第七小點題目)。雖然在基因復制的過程中會有有利的因素出現(xiàn)，但因為其基因復制本質(zhì)上的弱點，也產(chǎn)生不了太大作用.問題大體回憶如下：
1.詞匯題recurring=repeated(又是共同前綴re)
2.問無性繁殖與有性繁殖(sexually reproducing species)的比較：答案應該是無性繁殖比有性繁殖evolved slowly。
3.protozoa(原生動物)的特點：某些protozoa能夠利用除了binary fission(二元分裂，也就是一個母體分裂成兩個子體)之外的方法繁殖。
4.詞匯題whereby=through a process in which
5.為何protozoa和某些invertebrates(無脊椎動物)在海洋環(huán)境中無性繁殖：因為海洋環(huán)境適于有限的基因組合
6.詞匯題coincides with=is at the same time as
7.句子轉(zhuǎn)換題：大體意思是具有相同基因的生物比起其他生物更容易受到疾病或者自然事件的摧毀。
8.詞匯題cope with=handle
9.第8段的目的：為了說明無性繁殖的壞處
10.地球上的第一個生物是如何繁殖的：答案是by fission(分裂)。
第一篇：關于Icelandic Settlement(冰島殖民)
地理題，講冰島上的地理發(fā)現(xiàn)的情況，居民都居住在島的邊緣上，因為內(nèi)陸很貧瘠(有多選題)。由于島上的自然資源豐富，所以很適合畜牧業(yè)發(fā)展，歐洲移民剛來時，有人丟了一頭豬，結果那頭豬回來時帶回來一群40只。一只牛沒有了，結果也帶回來一群(此處考了一道題目，就是下面第二小點)。
但是島上的生物受到了殖民的影響，特別是植被。例如birch(白樺樹)被人們廣泛用于各種用途，造房子、燒火、取暖等等(此處考了第三小點那道題目)。那么科學家是怎樣研究島上的過去呢？有兩種途徑。首先，內(nèi)陸火山爆發(fā)，形成tephra(火山灰)，不停的爆發(fā)讓火山灰和冰層相互覆蓋，形成像蛋糕一樣的層面。于是科學家可以通過研究島上12世紀之后的文字記載，來研究火山灰的年代，這種方法稱為tephrachronology(用火山灰測量年代學)。但是，12世紀歐洲殖民者到來之前，島上的土著不會寫字，所以沒有文字記載火山爆發(fā)時間，現(xiàn)在只有靠C14來猜測，同時輔以土壤層來辨別(考了第七小點的題目)。
考題大體回憶如下：
1.考了一個詞匯題：exploited=taken advantage of
2.作者提到“Brynja the cow”和“the settler Ingimund”的目的，答案應該是為了支持一種觀點即冰島非常適合增加生活用品的儲量(livestock)。
3.birch(白樺樹)尤其受到殖民的影響是因為：答案應該是殖民者把它廣泛用于不同的目的。
4.詞匯題confined=limited
5.詞匯題stabilized=held in place
6.句子轉(zhuǎn)換題，只要找到原文與選項之間的關系詞對應即可：but=although(都是轉(zhuǎn)折關系)
7.地質(zhì)學家使用carbon radiation measurements為了彌補tephrachronology(用火山灰測量年代學)因為：用火山灰測量年代不能提供12世紀之前的信息
8.詞匯題corroborate=confirm(這道題目其實利用共同的前綴cor=con即可完成)。
第二篇：關于Asexual Reproduction(生物的無性生殖)
首段講無性繁殖和有性繁殖的分類。無性生殖常見于單細胞生物和低等無脊椎動物。第一種是單細胞生物的fission(分裂)，一個分成兩個，好像叫budding，這個討論的最詳細。第二種應該就是酵母菌一類的出芽生殖。(這里沒有題)。無性繁殖比起有性繁殖的缺點在于進化更慢(此處考了下面第二小點的題目)。
后來都是講無性繁殖的種種特點：無性生殖基因比較單一，基因的diversity比較少，適應能力也差，所以一般單細胞生物都待在海洋這樣相對環(huán)境變化較少的地方，即使在其他地方生存，也會有時間上的限制，都是在環(huán)境較穩(wěn)定的時候出現(xiàn)(考了第五小點的題目)。單細胞，容易遭受危險，沒有有性繁殖的生存能力強以及更容易因為疾病或者自然事件而被摧毀等(此處考了第七小點題目)。雖然在基因復制的過程中會有有利的因素出現(xiàn)，但因為其基因復制本質(zhì)上的弱點，也產(chǎn)生不了太大作用.問題大體回憶如下：
1.詞匯題recurring=repeated(又是共同前綴re)
2.問無性繁殖與有性繁殖(sexually reproducing species)的比較：答案應該是無性繁殖比有性繁殖evolved slowly。
3.protozoa(原生動物)的特點：某些protozoa能夠利用除了binary fission(二元分裂，也就是一個母體分裂成兩個子體)之外的方法繁殖。
4.詞匯題whereby=through a process in which
5.為何protozoa和某些invertebrates(無脊椎動物)在海洋環(huán)境中無性繁殖：因為海洋環(huán)境適于有限的基因組合
6.詞匯題coincides with=is at the same time as
7.句子轉(zhuǎn)換題：大體意思是具有相同基因的生物比起其他生物更容易受到疾病或者自然事件的摧毀。
8.詞匯題cope with=handle
9.第8段的目的：為了說明無性繁殖的壞處
10.地球上的第一個生物是如何繁殖的：答案是by fission(分裂)。