無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇一
不說(shuō)別得，光看那些在陽(yáng)光底下歡快游戲得同學(xué)們就能知道春天已來(lái)到。瞧，他們玩得多歡啊，像小溪一樣快樂(lè)地奔跑，像小狗一樣激烈地打鬧，像……春天得我們是生機(jī)勃勃得，快樂(lè)得，是輕松得。
校園里得花草也一樣顯得有生機(jī)。瞧，小草脫去金衣，換上了大自然得綠；花壇里得花兒都綻開(kāi)了燦爛得笑臉；那些原本光禿禿得樹(shù)木也綻出了一片片新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像點(diǎn)點(diǎn)綠花，掛在枝頭，走近了，走近了，就漸漸看清它得輪廓，忍不住會(huì)揚(yáng)手去觸摸，那感覺(jué)，就像是摸到了嬰兒才有得那雙嫩嫩得小手，讓人感到十分舒服。連以前不顯眼得角落里得一點(diǎn)新綠，都似乎變得色彩明麗了。
從這里還不能看出我們校園完整得春景，因?yàn)檫€有一個(gè)美麗得小精靈——蝴蝶也是春天得使者。瞧！它飛來(lái)了，撲著兩張繡著斑點(diǎn)得雙翅，輕盈地飛向花叢，不一會(huì)，它就輕盈地落在花朵上面了，它收起雙翅，開(kāi)始吸起了花蜜，過(guò)了一會(huì)，它又張開(kāi)雙翅，飛向遠(yuǎn)方，不一會(huì)兒，就消失在了天邊……
校園得春天，生機(jī)勃勃！
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇二
我期盼已久的葫蘆苗終于發(fā)芽了！同學(xué)們，你們說(shuō)驚不驚喜，意不意外呢！這天早上我打開(kāi)門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，咦？那一片綠色東西是什么呀？我小跑了幾步來(lái)到了它的前面，我仔細(xì)一看，哈哈！我種的葫蘆苗居然發(fā)芽了！我對(duì)這葫蘆可是如親爸對(duì)親兒子一般，如今，它最終還是沒(méi)有辜負(fù)我的期望。
葫蘆苗可可愛(ài)了，它的葉子和爬山虎的葉子一樣，也是綠綠的一片。唯一不同的是爬山虎的葉尖一順兒朝下，而葫蘆的葉子去片片翹起。如果我能把爬山虎的葉子比作綠色的瀑布，那葫蘆的綠葉則像是層層梯田。
在微風(fēng)下，葫蘆苗在土上翩翩飛舞、搖擺，仿佛在向你點(diǎn)頭致敬呢！葫蘆種子種下去的時(shí)候，要經(jīng)過(guò)20多天在土地里努力往上爬，最終，葫蘆苗以堅(jiān)強(qiáng)的.意志重見(jiàn)光明……。
葫蘆為一年生草木植物，莖蔓生，葉心臟形，互生，夏秋開(kāi)白花，果實(shí)的形狀因種類(lèi)而異，具體的說(shuō)又分為瓠子、葫蘆、匏瓜和扁葫蘆幾種。在結(jié)果之前，從種子、藤蔓、葉子和花形上很難區(qū)分。瓠子又稱(chēng)扁蒲，因其花夕開(kāi)晨閉故俗稱(chēng)夜開(kāi)花，其果實(shí)細(xì)長(zhǎng)圓筒形。
我今后一定會(huì)把小葫蘆苗培養(yǎng)得像一位身體壯實(shí)的“小戰(zhàn)士”一樣。
同學(xué)們，你們種的葫蘆長(zhǎng)苗了嗎？長(zhǎng)苗的話是不是和我上文描述的一樣呢？
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇三
我的作文總是寫(xiě)不好，爸爸為了讓我把作文寫(xiě)好，特意給我買(mǎi)了兩只小烏龜讓我去觀察，去研究。
這兩只小烏龜有一個(gè)方格似的殼，一條又短又細(xì)的小尾巴，四只小腿一伸一伸的.，我可喜歡它們了。
它們走路時(shí)一顛一顛的，像個(gè)“殘疾人”。有時(shí)候把他們放到池子里，一只烏龜會(huì)爬到另一只烏龜背上，你們說(shuō)它們調(diào)不調(diào)皮？
有一次，我們想把它倆放出來(lái)“散散步”，。我們?cè)诩視r(shí)他一動(dòng)不動(dòng)，一直把頭縮在殼里，等我們出去不在家，它們可是亂撒歡，最后跑的無(wú)影無(wú)蹤。
有的時(shí)候它為了吃到一口肉而奮斗。
爸爸說(shuō)它愛(ài)吃肉，我不信，就拿一塊肉放在離它四五米處，它看我在那里盯著，沒(méi)有敢過(guò)來(lái)，還是一動(dòng)不動(dòng)，我就躲到門(mén)后偷偷地看它。
過(guò)了一會(huì)，它看四周安全了，便伸出了它的頭腳，它看到了那塊肉，就使出了全身的力氣，一直往前跑，不管有多遠(yuǎn)，有多累，它還是堅(jiān)持繼續(xù)跑呀跑呀，直到吃到肉……
從這件事，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗，就沒(méi)有做不成的事，實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)……
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇四
星期五下午，我同王青在門(mén)球場(chǎng)玩，我們?cè)谀鞘幥锴А?BR> 微風(fēng)一吹，把樹(shù)木上的花瓣和種子都給吹下來(lái)。我們就從秋千上跳下來(lái)去接花瓣，我接到了一片花瓣，可是后面飄下來(lái)的我們都沒(méi)有接到。這時(shí)王青接到了，對(duì)我說(shuō)：“劉玲，我們剛才接的是花瓣，現(xiàn)在接到的才是種子?！?BR> 我說(shuō)：“我們把種子種起來(lái)吧!”王青說(shuō)：“行?！蔽覀?cè)谂偻習(xí)r突然看見(jiàn)了小螞蟻，我們想：給小螞蟻?zhàn)鲆粋€(gè)“家”吧。
我和王青開(kāi)工了，她在做一個(gè)金字塔，通往金字塔的是一條時(shí)空隧道，還有小島。我堆了一座小山，山上放了許許多多的泥土，在泥土的上面種了一些花和樹(shù)?？拷∩降囊慌赃€做一個(gè)小島，我在小島上種了許許多多的花草，小島下邊堆了一些泥土，然后我用木棍在堆有泥土的地方插一些小孔，這些小孔就是小螞蟻的'家。我在小島和小山之間修了一條小道，這樣小螞蟻就可以在小島和小山之間來(lái)回穿梭。這時(shí)，我和王青想到給小螞蟻?zhàn)綆字凰老x(chóng)子給它們吃。
我們玩得可高興了，下一次，如果我們還可以給螞蟻?zhàn)觥凹摇?，一定給它做一個(gè)更大更好的“家”。
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇五
8月2日星期五晴
今天，我和朋友們正在草地里玩。我突然間發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的黑點(diǎn)。走近一看，原來(lái)不是“黑點(diǎn)”，而是一群螞蟻，正趴在一塊被人丟掉的糖果上。不時(shí)會(huì)有幾只螞蟻也來(lái)參加這群正在吃食的螞蟻隊(duì)伍中。
我的一個(gè)朋友很調(diào)皮，用腳踩了一下那個(gè)糖果，只見(jiàn)那群螞蟻立馬四散跑開(kāi)了。不一會(huì)兒，那群螞蟻又帶著更多的.螞蟻過(guò)來(lái)了，活像一支威風(fēng)凜凜的螞蟻軍團(tuán)。這支螞蟻軍團(tuán)齊心協(xié)力地把糖果搬回了巢穴里。
我很好奇，螞蟻是怎么在短時(shí)間內(nèi)，把那么多螞蟻都給領(lǐng)來(lái)了。我上網(wǎng)查了下，哦，原來(lái)螞蟻不像我們?nèi)艘粯佑米旖徽?，而是用觸角碰一下，就能把信息傳給對(duì)方。另外，我還知道了螞蟻認(rèn)路本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路一般靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圍住一群歸巢的螞蟻，并把天空也擋住，蟻群就會(huì)四散跑開(kāi)。有些螞蟻會(huì)在路上留下一種氣味，可以靠氣味回家。如果用樟腦等氣味刺鼻的東西在有氣味的地方一劃，螞蟻就迷路了。
螞蟻的生活習(xí)性可真奇妙??！
老師點(diǎn)評(píng)：有觀察的場(chǎng)景，有資料的呈現(xiàn)，習(xí)作有條理。內(nèi)容具體，表述準(zhǔn)確生動(dòng)，是一篇成功的觀察日記。
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇六
11月12日 星期三 晴
今天，從網(wǎng)上買(mǎi)的水仙花種球終于郵到了我們家。
我中午放學(xué)回家，第一件事就是問(wèn)媽媽水仙花的種子回來(lái)了嗎？媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，但是你不要大聲說(shuō)，因?yàn)榈艿苈?tīng)到了會(huì)玩兒水仙花的種子的。”我說(shuō)了一聲“哦”，然后觀察水仙花的種子，它們個(gè)個(gè)圓溜溜的，有的長(zhǎng)出了三片葉子；有的長(zhǎng)出一片或兩片；有的.甚至沒(méi)有芽葉，很像大蒜。
我和媽媽先把水仙花種子枯萎的皮剝下來(lái)，然后放在盤(pán)子里并加了一些水，還滴了一滴營(yíng)養(yǎng)液，我自言自語(yǔ)道：“一定能很快長(zhǎng)出來(lái)?！?BR> 11月15日 星期六 晴
今天早上，我發(fā)現(xiàn)水仙花的小芽長(zhǎng)得又高又粗了，我把它們一個(gè)一個(gè)分別拿起來(lái)觀察了一下，它們的根須似乎都一樣長(zhǎng)，但只有一個(gè)“著急鬼”除外 ，因?yàn)樗母葎e的水仙花的根要長(zhǎng)一倍，所以我才叫它“著急鬼”。最讓我驚訝的是一個(gè)差點(diǎn)兒枯萎的小種球居然長(zhǎng)出了芽和根，我在心里贊嘆到：它的生命力真強(qiáng)大！
11月19日 星期三 晴
今天是我們種下水仙花的第八天了，我發(fā)現(xiàn)水仙花又長(zhǎng)高了幾厘米，而且它的根須以前是極短、極少的，跟剛開(kāi)始相比，現(xiàn)在可是要比以前要長(zhǎng)好幾倍呢。而且它的芽也比以前多了好幾根，最多的一棵已經(jīng)有四五根了。
為什么水仙花會(huì)在這么短的時(shí)間內(nèi)有這么大的改變呢？原來(lái)，水仙花喜歡氣溫高、陽(yáng)光強(qiáng)、水分充足的生長(zhǎng)環(huán)境，恰好這些條件我家都能滿足，所以水仙花才會(huì)長(zhǎng)得這么快！
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇七
20xx年9月2日 星期一 晴
語(yǔ)文課上，李老師拿著兩個(gè)樹(shù)枝走進(jìn)來(lái)。老師問(wèn)：“你們知道這是什么嗎”？我們異口同聲地回答：“不知道。”不過(guò)，我想：它們應(yīng)該是銀杏樹(shù)枝吧！應(yīng)該是長(zhǎng)在我們的校園里。
我們大家還在沉思，疑惑，這到底是什么呢？突然，后邊有一位同學(xué)堅(jiān)定地說(shuō)：“我知道，這是楓樹(shù)的枝葉?！?BR> “對(duì)，它就是楓樹(shù)的枝葉，楓樹(shù)的種類(lèi)有很多?！崩罾蠋熃又鴨?wèn)：“大家來(lái)數(shù)一數(shù)這些葉子都有幾個(gè)角呢”？我們有的說(shuō)三個(gè)，有的說(shuō)四個(gè)，有的說(shuō)是五個(gè)。最后，老師把楓葉一片一片地發(fā)了下來(lái)，我們大家認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，大多數(shù)都有五個(gè)角?！皩?duì)，就是五個(gè)角，所以它就是我們常說(shuō)的五角楓，是一種風(fēng)景樹(shù)?！?BR> 低頭看看我手中的楓葉，咦，上面怎么有一個(gè)小洞洞呢？再仔細(xì)一看，好像還有一個(gè)蟲(chóng)印呢！它的形狀還像一個(gè)皇。我又好奇地湊近鼻子聞一聞，還有一股清香的.味道。用手摸一摸，好滑呀！
我們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)樹(shù)枝葉片好像又不太一樣，原來(lái)是顏色不一樣，一個(gè)顏色深一個(gè)顏色淺。淺色的上面還有一些果子，老師說(shuō)這是翅果，好像一個(gè)個(gè)玉蝴蝶。原來(lái)，李老師的兩個(gè)樹(shù)枝是從不同的兩棵樹(shù)上折下來(lái)的呀！
這是從哪里折來(lái)的五角楓呢？我想了想，對(duì)了，是“站”在校園門(mén)口專(zhuān)門(mén)迎接我們的那一排楓樹(shù)。
通過(guò)今天對(duì)五角楓的觀察，我明白了一個(gè)道理：只要有一雙善于探索和發(fā)現(xiàn)的慧眼，大自然的美就無(wú)所不在。寫(xiě)作文并不難，只要用心觀察，就一定能寫(xiě)出好文章。
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇八
2月15日
今天我們學(xué)完語(yǔ)文，老師讓我們回家種一株植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。一回到家，我就向媽媽要了一些紅豆。我小心翼翼地把紅豆放進(jìn)土里，媽媽告訴我種紅豆需要足夠的水。種完紅豆后，我開(kāi)始澆水。過(guò)了幾天，什么都沒(méi)變。
2月20日
一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)種大豆的地方土壤比其他地方高。我輕輕打開(kāi)土一看，原來(lái)是大豆長(zhǎng)出了淡黃色的芽。出土幾天后，花蕾又變綠了。兩天后，淡黃色的那個(gè)？花園里長(zhǎng)著幾片葉子，嫩綠色的，非常漂亮。每天都想看。
日子一天天過(guò)去，花蕾長(zhǎng)高了。我拿了一些棍子，把它們插在土里。大豆藤繞著樹(shù)枝向上爬。不久，它爬到了樹(shù)枝的頂端。
半個(gè)月后，藤蔓上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層薄薄的`毛，感覺(jué)很柔軟，很有趣。豆莢也從一開(kāi)始的淡綠色逐漸變黑。奶奶告訴我，這是我最喜歡的毛豆?？粗稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿了喜悅。當(dāng)豆莢變黃時(shí)，你可以摘豆子。我從藤上摘下豆莢。嘿，這可是大豐收。一個(gè)豆莢里至少有兩個(gè)大豆。我一共收獲了10個(gè)豆莢，但是還有20多個(gè)大豆！
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇九
20xx年9月23日星期五 陰
泡豆子
今天已經(jīng)是我家泡豆子的第三天了。
這一天早上我迫不及待地從床上爬起來(lái)看我家的綠豆，我發(fā)現(xiàn)小綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了“尾巴”，像一只只活潑、可愛(ài)的小蝌蚪。我感覺(jué)它非常奇怪，為什么它必須在陰暗、潮濕的地方才能長(zhǎng)出豆苗，在其它的地方就不行呢？并且它為什么可以長(zhǎng)出“尾巴”？我對(duì)這兩點(diǎn)很疑惑？
我希望我家的豆芽快快長(zhǎng)大，可以讓我嘗一嘗它的味道。
20xx年9月27日 星期二 陰
今天我看了我家的豆子，興奮得說(shuō)：“爸爸媽媽快來(lái)看呀！我們家的豆子可以吃了！”
長(zhǎng)大的豆芽它的豆子是粉紅的，中間的`莖把它劈成了兩半。頂端還長(zhǎng)出了葉子，并且它的根像針一樣把盆子的底部全部“縫”了起來(lái)，扯都扯不出來(lái)。假如把我變小放在盆子里我會(huì)感覺(jué)這是走不出的迷宮，一棵棵豆苗就像一棵棵高高的大樹(shù)，真是太大了！
這就是我家的豆芽，非常非常神奇的豆芽。
20xx年10月2日 星期天晴
今天我家的豆芽已經(jīng)進(jìn)入了死亡期。
豆子已經(jīng)變得漆黑了，往下垂了；它的莖已經(jīng)變黃了，變彎曲了；它的葉子已經(jīng)枯萎了，變得衰落了；它的根把盆子底部全部封了起來(lái)，盆子的底部已經(jīng)像毛衣的一部分了，密密的不知道有多少根了？
小豆芽的生命是多么的短暫??！人的生命也是多么的短暫??！所以我一定要珍惜生命！
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇十
10月14日 星期六 天氣：陰
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。我最喜歡的，就是可愛(ài)的小貓。每次我從學(xué)校走回家的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)一家寵物店，寵物店里的小動(dòng)物應(yīng)有盡有，各種各樣名貴的小狗、小貓……我非常喜歡逗小貓玩。
有一次，我回到老家成都。姨媽打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小貓向我撲來(lái)，我靈活地躲開(kāi)之后才俯身把這小東西抱了起來(lái)，撫摸著它的毛，可舒服了。
這只小貓長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，它有四個(gè)小小的爪子，指甲特別長(zhǎng)，特別尖。
姨媽說(shuō)，這只小貓出生的時(shí)候，眼睛水汪汪的，特別可愛(ài)，讓人一下子就喜歡上了，于是把它買(mǎi)了下來(lái)。當(dāng)時(shí)這只貓好像也知道今后姨媽就是它的'主人，乖乖地跟著姨媽回家了。
從買(mǎi)回來(lái)的第二天開(kāi)始，樓下就成了它的樂(lè)園。一個(gè)小球在它面前就變成了一個(gè)法寶，你只要拿著球在它面前晃一晃，它就立馬撲過(guò)來(lái)，玩上半天。這只小貓有很多本領(lǐng)，它還會(huì)走鋼絲呢。有一次，我們?cè)谠鹤恿酪路?，它就直接跳上了晾衣繩，一步一步地向前走。我們覺(jué)得很神奇，就拿出手機(jī)給它拍照，誰(shuí)知道，也就在這時(shí)候，它一不留神就從上面摔了下來(lái)，還不斷“喵喵”地叫著，好像在說(shuō)：“哎，真不應(yīng)該驕傲，一失足成千古恨呀！”哈哈，我們大笑起來(lái)，感覺(jué)好逗。
寵物店的小貓很可愛(ài)，姨媽家的小貓更可愛(ài)，可惜都不屬于我，我真想有一只小貓！
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇十一
一早起來(lái)奶奶就告訴我一個(gè)好消息：家了的狗生了兩只小狗崽，我高興地又蹦又跳，便和奶奶用盒子把兩只小狗轉(zhuǎn)到樓上去，給它們做了一個(gè)溫暖的窩，因?yàn)樾」诽?，我一?dòng)也不敢動(dòng)它，我仔細(xì)端詳了一下兩只小狗，它們一直依偎在狗媽媽的懷里，我想它們是太冷了吧!
今天我又回到了老家，放下書(shū)包我便跑到樓上看了小狗，因?yàn)楣穻寢尣辉?，兩只小狗緊緊的`抱成一兩條腿一抖一動(dòng)的，想站但站不起來(lái)，我仔細(xì)地觀察了下，小狗好像什么也看不見(jiàn)，到處亂撞，奶奶說(shuō)要一百天小狗才能睜開(kāi)眼睛，怪不得呀!
今天，小狗可以自己運(yùn)動(dòng)了，身上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的絨毛，狗媽媽每天都給它們喂幾次奶，看到有人過(guò)去，把小狗抱得很緊，生怕別人動(dòng)它們 。
今天，我看到的好像不是那只全身光禿禿的小狗了，他全身長(zhǎng)滿了毛，墨黑墨黑的細(xì)膩細(xì)膩的，兩只眼睛也睜開(kāi)了，并且開(kāi)始在周?chē)矂?dòng)了。
今天，小狗又長(zhǎng)大了許多，真可愛(ài)!長(zhǎng)的好像只熊貓，更讓我大吃一驚的是：它們可以自由活動(dòng)了，它們?cè)诘厣?，你走這我走那，玩得可開(kāi)心了!有時(shí)候它們還會(huì)打架呢!在打架時(shí)他們還會(huì)發(fā)出尖尖的叫聲呢。
我家的小狗可愛(ài)吧 !
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇十二
20xx月xx日，星期三，天氣：雨
今天科學(xué)課上有許多金魚(yú)，其中我最喜歡紅壽星，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是紅色的一團(tuán)，但我近看時(shí)又不一樣，
他的頭很大，頭部上有許多的“包”。而且從前面看，面部超像個(gè)獅子。我懷疑那些“包”是紅壽星的大腦！眼睛圓溜溜的，黑白相間，不大也不小。小嘴一張一合的，張開(kāi)時(shí)像一個(gè)特小號(hào)的珍珠，看起來(lái)不太開(kāi)心呢！
魚(yú)身較大，紅彤彤的`。他全身穿著紅魚(yú)鱗織成的衣服。一片片魚(yú)鱗整整齊齊的排著隊(duì)。蓋在魚(yú)身上顯得很紅，魚(yú)鰭是透明的，像一把小扇子，一層層的紋路，尤其像一把小紙扇，在水中擺動(dòng)時(shí)像仙女的衣服在飄一樣輕，尖尖的，有點(diǎn)兒像三角形。
魚(yú)尾有3~4個(gè)分叉處，除了這幾個(gè)分叉處，還有一塊地方也是透明的，這里和分叉處一樣特別柔軟，白白的，可是分叉處的最外面的地方最為柔軟，比仙女下凡時(shí)穿的衣服所用布料還要輕薄柔軟。
紅壽星游動(dòng)時(shí)，魚(yú)鰭、尾在水中抖動(dòng)，跟潔白的裙擺在風(fēng)中飄動(dòng)一樣美麗我看的都入了神，忽然下課了，沒(méi)辦法繼續(xù)觀察了，不過(guò)我覺(jué)得這堂科學(xué)課上得值、好。
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇十三
9月20日 星期日 天氣：晴
今天，我在小區(qū)石板路上看見(jiàn)幾只蝸牛，他們背著小房子爬呀爬呀，好可愛(ài)喲！
我蹲下身子仔細(xì)瞧了瞧，居然發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方濕漉漉的，還閃著光。
我的好奇心來(lái)了，小心翼翼地把蝸牛捧回家里。然后又用一張紙墊著蝸牛，想親眼看看它怎樣把紙弄濕。
9月21日 星期一 天氣：陰
“哎，怎么回事，紙不見(jiàn)了？是不是被風(fēng)吹走了？可是蝸牛怎么還在呢？”
我正納悶著呢，爸爸走過(guò)來(lái)，看了看，捧腹大笑。
我不解地問(wèn)：“爸爸，你笑啥？”
只見(jiàn)老爸捧著肚子邊笑邊說(shuō)：“紙……被蝸?！粤恕?BR> “蝸牛會(huì)吃紙？”我用了一個(gè)大問(wèn)號(hào)砸老爸腦袋。
老爸終于忍住笑，一本正經(jīng)地給我講他老套的化學(xué)原理。我怎么聽(tīng)得進(jìn)去喲，趁著老爸瞇著眼給我講時(shí)趕緊開(kāi)溜。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)伵?huì)吃紙嗎？”沒(méi)想到這一問(wèn)又換來(lái)捧腹大笑，“傻孩子，蝸?！趺磿?huì)……會(huì)吃紙呢？”“可是，我是聽(tīng)爸爸說(shuō)的耶?！薄澳阋欢](méi)聽(tīng)完你爸說(shuō)的話，還是再去聽(tīng)聽(tīng)吧?！?BR> 我只好硬著頭皮去求爸爸再給我講一遍。
爸爸笑呵呵地說(shuō)：“蝸牛的液體是由二氧化碳和三氯化碳組成的。這兩種元素在一起就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成碳酸液，把只紙融化了，總的來(lái)說(shuō)，蝸牛是不會(huì)吃紙的'！”
“原來(lái)是這樣??！”我恍然大悟。
大自然有許多的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索！
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇十四
今天下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
下午的時(shí)候，雪越下越大。大朵大朵的雪花從天上飄下來(lái)。下課鈴聲剛落，我在辦公室里就聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲。我擔(dān)心孩子們的衣服被打濕，趕緊走出教室?？墒且呀?jīng)晚了，學(xué)生們已經(jīng)興奮地沖進(jìn)了雪里?？粗⒆觽兣d奮的笑臉，我沒(méi)有制止他們，玩吧，畢竟是第一場(chǎng)雪，我們的心里不是也有興奮嗎？
上課了，我走進(jìn)教室，孩子們還在興奮著，看著他們的笑臉，我問(wèn)：“下雪好嗎？”學(xué)生齊答：“好！”“為什么好？”孩子們嘰嘰喳喳地開(kāi)始說(shuō)起來(lái)?？粗麄兊呐d致如此之高，不如這節(jié)就上一節(jié)作文課？
我讓他們分組說(shuō)說(shuō)雪什么時(shí)候開(kāi)始下的？什么時(shí)候開(kāi)始下大？什么樣子？地上有什么變化？同學(xué)們下課都玩了什么？心情怎么樣等等。教室里立即熱鬧一片?？粗瑢W(xué)們?nèi)绱耍蚁脒@次的作文一定會(huì)很成功的。
教室里討論的聲音漸漸小了，我告訴學(xué)生：“這節(jié)課我們來(lái)完成一篇觀察日記——《第一場(chǎng)雪》”。我的話音剛落，學(xué)生們就迫不及待地打開(kāi)日記本，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完之后，我讓同學(xué)站起來(lái)念作文，大家寫(xiě)出來(lái)的'作文真是不錯(cuò)，應(yīng)該算是我們?nèi)昙?jí)以來(lái)最成功的一次作文，更值得一提的是這是我指導(dǎo)最少的一篇作文。
我想：要讓學(xué)生作文有什么可寫(xiě)，最重要的是要讓學(xué)生有話可說(shuō)，有真實(shí)的體驗(yàn)，這樣作文學(xué)生就不會(huì)害怕了。今后寫(xiě)作文，我應(yīng)該多給學(xué)生組織活動(dòng)，讓他們有了自己的體驗(yàn)以后，再作文。
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇一
不說(shuō)別得，光看那些在陽(yáng)光底下歡快游戲得同學(xué)們就能知道春天已來(lái)到。瞧，他們玩得多歡啊，像小溪一樣快樂(lè)地奔跑，像小狗一樣激烈地打鬧，像……春天得我們是生機(jī)勃勃得，快樂(lè)得，是輕松得。
校園里得花草也一樣顯得有生機(jī)。瞧，小草脫去金衣，換上了大自然得綠；花壇里得花兒都綻開(kāi)了燦爛得笑臉；那些原本光禿禿得樹(shù)木也綻出了一片片新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像點(diǎn)點(diǎn)綠花，掛在枝頭，走近了，走近了，就漸漸看清它得輪廓，忍不住會(huì)揚(yáng)手去觸摸，那感覺(jué)，就像是摸到了嬰兒才有得那雙嫩嫩得小手，讓人感到十分舒服。連以前不顯眼得角落里得一點(diǎn)新綠，都似乎變得色彩明麗了。
從這里還不能看出我們校園完整得春景，因?yàn)檫€有一個(gè)美麗得小精靈——蝴蝶也是春天得使者。瞧！它飛來(lái)了，撲著兩張繡著斑點(diǎn)得雙翅，輕盈地飛向花叢，不一會(huì)，它就輕盈地落在花朵上面了，它收起雙翅，開(kāi)始吸起了花蜜，過(guò)了一會(huì)，它又張開(kāi)雙翅，飛向遠(yuǎn)方，不一會(huì)兒，就消失在了天邊……
校園得春天，生機(jī)勃勃！
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇二
我期盼已久的葫蘆苗終于發(fā)芽了！同學(xué)們，你們說(shuō)驚不驚喜，意不意外呢！這天早上我打開(kāi)門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，咦？那一片綠色東西是什么呀？我小跑了幾步來(lái)到了它的前面，我仔細(xì)一看，哈哈！我種的葫蘆苗居然發(fā)芽了！我對(duì)這葫蘆可是如親爸對(duì)親兒子一般，如今，它最終還是沒(méi)有辜負(fù)我的期望。
葫蘆苗可可愛(ài)了，它的葉子和爬山虎的葉子一樣，也是綠綠的一片。唯一不同的是爬山虎的葉尖一順兒朝下，而葫蘆的葉子去片片翹起。如果我能把爬山虎的葉子比作綠色的瀑布，那葫蘆的綠葉則像是層層梯田。
在微風(fēng)下，葫蘆苗在土上翩翩飛舞、搖擺，仿佛在向你點(diǎn)頭致敬呢！葫蘆種子種下去的時(shí)候，要經(jīng)過(guò)20多天在土地里努力往上爬，最終，葫蘆苗以堅(jiān)強(qiáng)的.意志重見(jiàn)光明……。
葫蘆為一年生草木植物，莖蔓生，葉心臟形，互生，夏秋開(kāi)白花，果實(shí)的形狀因種類(lèi)而異，具體的說(shuō)又分為瓠子、葫蘆、匏瓜和扁葫蘆幾種。在結(jié)果之前，從種子、藤蔓、葉子和花形上很難區(qū)分。瓠子又稱(chēng)扁蒲，因其花夕開(kāi)晨閉故俗稱(chēng)夜開(kāi)花，其果實(shí)細(xì)長(zhǎng)圓筒形。
我今后一定會(huì)把小葫蘆苗培養(yǎng)得像一位身體壯實(shí)的“小戰(zhàn)士”一樣。
同學(xué)們，你們種的葫蘆長(zhǎng)苗了嗎？長(zhǎng)苗的話是不是和我上文描述的一樣呢？
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇三
我的作文總是寫(xiě)不好，爸爸為了讓我把作文寫(xiě)好，特意給我買(mǎi)了兩只小烏龜讓我去觀察，去研究。
這兩只小烏龜有一個(gè)方格似的殼，一條又短又細(xì)的小尾巴，四只小腿一伸一伸的.，我可喜歡它們了。
它們走路時(shí)一顛一顛的，像個(gè)“殘疾人”。有時(shí)候把他們放到池子里，一只烏龜會(huì)爬到另一只烏龜背上，你們說(shuō)它們調(diào)不調(diào)皮？
有一次，我們想把它倆放出來(lái)“散散步”，。我們?cè)诩視r(shí)他一動(dòng)不動(dòng)，一直把頭縮在殼里，等我們出去不在家，它們可是亂撒歡，最后跑的無(wú)影無(wú)蹤。
有的時(shí)候它為了吃到一口肉而奮斗。
爸爸說(shuō)它愛(ài)吃肉，我不信，就拿一塊肉放在離它四五米處，它看我在那里盯著，沒(méi)有敢過(guò)來(lái)，還是一動(dòng)不動(dòng)，我就躲到門(mén)后偷偷地看它。
過(guò)了一會(huì)，它看四周安全了，便伸出了它的頭腳，它看到了那塊肉，就使出了全身的力氣，一直往前跑，不管有多遠(yuǎn)，有多累，它還是堅(jiān)持繼續(xù)跑呀跑呀，直到吃到肉……
從這件事，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗，就沒(méi)有做不成的事，實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)……
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇四
星期五下午，我同王青在門(mén)球場(chǎng)玩，我們?cè)谀鞘幥锴А?BR> 微風(fēng)一吹，把樹(shù)木上的花瓣和種子都給吹下來(lái)。我們就從秋千上跳下來(lái)去接花瓣，我接到了一片花瓣，可是后面飄下來(lái)的我們都沒(méi)有接到。這時(shí)王青接到了，對(duì)我說(shuō)：“劉玲，我們剛才接的是花瓣，現(xiàn)在接到的才是種子?！?BR> 我說(shuō)：“我們把種子種起來(lái)吧!”王青說(shuō)：“行?！蔽覀?cè)谂偻習(xí)r突然看見(jiàn)了小螞蟻，我們想：給小螞蟻?zhàn)鲆粋€(gè)“家”吧。
我和王青開(kāi)工了，她在做一個(gè)金字塔，通往金字塔的是一條時(shí)空隧道，還有小島。我堆了一座小山，山上放了許許多多的泥土，在泥土的上面種了一些花和樹(shù)?？拷∩降囊慌赃€做一個(gè)小島，我在小島上種了許許多多的花草，小島下邊堆了一些泥土，然后我用木棍在堆有泥土的地方插一些小孔，這些小孔就是小螞蟻的'家。我在小島和小山之間修了一條小道，這樣小螞蟻就可以在小島和小山之間來(lái)回穿梭。這時(shí)，我和王青想到給小螞蟻?zhàn)綆字凰老x(chóng)子給它們吃。
我們玩得可高興了，下一次，如果我們還可以給螞蟻?zhàn)觥凹摇?，一定給它做一個(gè)更大更好的“家”。
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇五
8月2日星期五晴
今天，我和朋友們正在草地里玩。我突然間發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的黑點(diǎn)。走近一看，原來(lái)不是“黑點(diǎn)”，而是一群螞蟻，正趴在一塊被人丟掉的糖果上。不時(shí)會(huì)有幾只螞蟻也來(lái)參加這群正在吃食的螞蟻隊(duì)伍中。
我的一個(gè)朋友很調(diào)皮，用腳踩了一下那個(gè)糖果，只見(jiàn)那群螞蟻立馬四散跑開(kāi)了。不一會(huì)兒，那群螞蟻又帶著更多的.螞蟻過(guò)來(lái)了，活像一支威風(fēng)凜凜的螞蟻軍團(tuán)。這支螞蟻軍團(tuán)齊心協(xié)力地把糖果搬回了巢穴里。
我很好奇，螞蟻是怎么在短時(shí)間內(nèi)，把那么多螞蟻都給領(lǐng)來(lái)了。我上網(wǎng)查了下，哦，原來(lái)螞蟻不像我們?nèi)艘粯佑米旖徽?，而是用觸角碰一下，就能把信息傳給對(duì)方。另外，我還知道了螞蟻認(rèn)路本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路一般靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圍住一群歸巢的螞蟻，并把天空也擋住，蟻群就會(huì)四散跑開(kāi)。有些螞蟻會(huì)在路上留下一種氣味，可以靠氣味回家。如果用樟腦等氣味刺鼻的東西在有氣味的地方一劃，螞蟻就迷路了。
螞蟻的生活習(xí)性可真奇妙??！
老師點(diǎn)評(píng)：有觀察的場(chǎng)景，有資料的呈現(xiàn)，習(xí)作有條理。內(nèi)容具體，表述準(zhǔn)確生動(dòng)，是一篇成功的觀察日記。
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇六
11月12日 星期三 晴
今天，從網(wǎng)上買(mǎi)的水仙花種球終于郵到了我們家。
我中午放學(xué)回家，第一件事就是問(wèn)媽媽水仙花的種子回來(lái)了嗎？媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，但是你不要大聲說(shuō)，因?yàn)榈艿苈?tīng)到了會(huì)玩兒水仙花的種子的。”我說(shuō)了一聲“哦”，然后觀察水仙花的種子，它們個(gè)個(gè)圓溜溜的，有的長(zhǎng)出了三片葉子；有的長(zhǎng)出一片或兩片；有的.甚至沒(méi)有芽葉，很像大蒜。
我和媽媽先把水仙花種子枯萎的皮剝下來(lái)，然后放在盤(pán)子里并加了一些水，還滴了一滴營(yíng)養(yǎng)液，我自言自語(yǔ)道：“一定能很快長(zhǎng)出來(lái)?！?BR> 11月15日 星期六 晴
今天早上，我發(fā)現(xiàn)水仙花的小芽長(zhǎng)得又高又粗了，我把它們一個(gè)一個(gè)分別拿起來(lái)觀察了一下，它們的根須似乎都一樣長(zhǎng)，但只有一個(gè)“著急鬼”除外 ，因?yàn)樗母葎e的水仙花的根要長(zhǎng)一倍，所以我才叫它“著急鬼”。最讓我驚訝的是一個(gè)差點(diǎn)兒枯萎的小種球居然長(zhǎng)出了芽和根，我在心里贊嘆到：它的生命力真強(qiáng)大！
11月19日 星期三 晴
今天是我們種下水仙花的第八天了，我發(fā)現(xiàn)水仙花又長(zhǎng)高了幾厘米，而且它的根須以前是極短、極少的，跟剛開(kāi)始相比，現(xiàn)在可是要比以前要長(zhǎng)好幾倍呢。而且它的芽也比以前多了好幾根，最多的一棵已經(jīng)有四五根了。
為什么水仙花會(huì)在這么短的時(shí)間內(nèi)有這么大的改變呢？原來(lái)，水仙花喜歡氣溫高、陽(yáng)光強(qiáng)、水分充足的生長(zhǎng)環(huán)境，恰好這些條件我家都能滿足，所以水仙花才會(huì)長(zhǎng)得這么快！
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇七
20xx年9月2日 星期一 晴
語(yǔ)文課上，李老師拿著兩個(gè)樹(shù)枝走進(jìn)來(lái)。老師問(wèn)：“你們知道這是什么嗎”？我們異口同聲地回答：“不知道。”不過(guò)，我想：它們應(yīng)該是銀杏樹(shù)枝吧！應(yīng)該是長(zhǎng)在我們的校園里。
我們大家還在沉思，疑惑，這到底是什么呢？突然，后邊有一位同學(xué)堅(jiān)定地說(shuō)：“我知道，這是楓樹(shù)的枝葉?！?BR> “對(duì)，它就是楓樹(shù)的枝葉，楓樹(shù)的種類(lèi)有很多?！崩罾蠋熃又鴨?wèn)：“大家來(lái)數(shù)一數(shù)這些葉子都有幾個(gè)角呢”？我們有的說(shuō)三個(gè)，有的說(shuō)四個(gè)，有的說(shuō)是五個(gè)。最后，老師把楓葉一片一片地發(fā)了下來(lái)，我們大家認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，大多數(shù)都有五個(gè)角?！皩?duì)，就是五個(gè)角，所以它就是我們常說(shuō)的五角楓，是一種風(fēng)景樹(shù)?！?BR> 低頭看看我手中的楓葉，咦，上面怎么有一個(gè)小洞洞呢？再仔細(xì)一看，好像還有一個(gè)蟲(chóng)印呢！它的形狀還像一個(gè)皇。我又好奇地湊近鼻子聞一聞，還有一股清香的.味道。用手摸一摸，好滑呀！
我們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)樹(shù)枝葉片好像又不太一樣，原來(lái)是顏色不一樣，一個(gè)顏色深一個(gè)顏色淺。淺色的上面還有一些果子，老師說(shuō)這是翅果，好像一個(gè)個(gè)玉蝴蝶。原來(lái)，李老師的兩個(gè)樹(shù)枝是從不同的兩棵樹(shù)上折下來(lái)的呀！
這是從哪里折來(lái)的五角楓呢？我想了想，對(duì)了，是“站”在校園門(mén)口專(zhuān)門(mén)迎接我們的那一排楓樹(shù)。
通過(guò)今天對(duì)五角楓的觀察，我明白了一個(gè)道理：只要有一雙善于探索和發(fā)現(xiàn)的慧眼，大自然的美就無(wú)所不在。寫(xiě)作文并不難，只要用心觀察，就一定能寫(xiě)出好文章。
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇八
2月15日
今天我們學(xué)完語(yǔ)文，老師讓我們回家種一株植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。一回到家，我就向媽媽要了一些紅豆。我小心翼翼地把紅豆放進(jìn)土里，媽媽告訴我種紅豆需要足夠的水。種完紅豆后，我開(kāi)始澆水。過(guò)了幾天，什么都沒(méi)變。
2月20日
一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)種大豆的地方土壤比其他地方高。我輕輕打開(kāi)土一看，原來(lái)是大豆長(zhǎng)出了淡黃色的芽。出土幾天后，花蕾又變綠了。兩天后，淡黃色的那個(gè)？花園里長(zhǎng)著幾片葉子，嫩綠色的，非常漂亮。每天都想看。
日子一天天過(guò)去，花蕾長(zhǎng)高了。我拿了一些棍子，把它們插在土里。大豆藤繞著樹(shù)枝向上爬。不久，它爬到了樹(shù)枝的頂端。
半個(gè)月后，藤蔓上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層薄薄的`毛，感覺(jué)很柔軟，很有趣。豆莢也從一開(kāi)始的淡綠色逐漸變黑。奶奶告訴我，這是我最喜歡的毛豆?？粗稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿了喜悅。當(dāng)豆莢變黃時(shí)，你可以摘豆子。我從藤上摘下豆莢。嘿，這可是大豐收。一個(gè)豆莢里至少有兩個(gè)大豆。我一共收獲了10個(gè)豆莢，但是還有20多個(gè)大豆！
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇九
20xx年9月23日星期五 陰
泡豆子
今天已經(jīng)是我家泡豆子的第三天了。
這一天早上我迫不及待地從床上爬起來(lái)看我家的綠豆，我發(fā)現(xiàn)小綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了“尾巴”，像一只只活潑、可愛(ài)的小蝌蚪。我感覺(jué)它非常奇怪，為什么它必須在陰暗、潮濕的地方才能長(zhǎng)出豆苗，在其它的地方就不行呢？并且它為什么可以長(zhǎng)出“尾巴”？我對(duì)這兩點(diǎn)很疑惑？
我希望我家的豆芽快快長(zhǎng)大，可以讓我嘗一嘗它的味道。
20xx年9月27日 星期二 陰
今天我看了我家的豆子，興奮得說(shuō)：“爸爸媽媽快來(lái)看呀！我們家的豆子可以吃了！”
長(zhǎng)大的豆芽它的豆子是粉紅的，中間的`莖把它劈成了兩半。頂端還長(zhǎng)出了葉子，并且它的根像針一樣把盆子的底部全部“縫”了起來(lái)，扯都扯不出來(lái)。假如把我變小放在盆子里我會(huì)感覺(jué)這是走不出的迷宮，一棵棵豆苗就像一棵棵高高的大樹(shù)，真是太大了！
這就是我家的豆芽，非常非常神奇的豆芽。
20xx年10月2日 星期天晴
今天我家的豆芽已經(jīng)進(jìn)入了死亡期。
豆子已經(jīng)變得漆黑了，往下垂了；它的莖已經(jīng)變黃了，變彎曲了；它的葉子已經(jīng)枯萎了，變得衰落了；它的根把盆子底部全部封了起來(lái)，盆子的底部已經(jīng)像毛衣的一部分了，密密的不知道有多少根了？
小豆芽的生命是多么的短暫??！人的生命也是多么的短暫??！所以我一定要珍惜生命！
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇十
10月14日 星期六 天氣：陰
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。我最喜歡的，就是可愛(ài)的小貓。每次我從學(xué)校走回家的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)一家寵物店，寵物店里的小動(dòng)物應(yīng)有盡有，各種各樣名貴的小狗、小貓……我非常喜歡逗小貓玩。
有一次，我回到老家成都。姨媽打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小貓向我撲來(lái)，我靈活地躲開(kāi)之后才俯身把這小東西抱了起來(lái)，撫摸著它的毛，可舒服了。
這只小貓長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，它有四個(gè)小小的爪子，指甲特別長(zhǎng)，特別尖。
姨媽說(shuō)，這只小貓出生的時(shí)候，眼睛水汪汪的，特別可愛(ài)，讓人一下子就喜歡上了，于是把它買(mǎi)了下來(lái)。當(dāng)時(shí)這只貓好像也知道今后姨媽就是它的'主人，乖乖地跟著姨媽回家了。
從買(mǎi)回來(lái)的第二天開(kāi)始，樓下就成了它的樂(lè)園。一個(gè)小球在它面前就變成了一個(gè)法寶，你只要拿著球在它面前晃一晃，它就立馬撲過(guò)來(lái)，玩上半天。這只小貓有很多本領(lǐng)，它還會(huì)走鋼絲呢。有一次，我們?cè)谠鹤恿酪路?，它就直接跳上了晾衣繩，一步一步地向前走。我們覺(jué)得很神奇，就拿出手機(jī)給它拍照，誰(shuí)知道，也就在這時(shí)候，它一不留神就從上面摔了下來(lái)，還不斷“喵喵”地叫著，好像在說(shuō)：“哎，真不應(yīng)該驕傲，一失足成千古恨呀！”哈哈，我們大笑起來(lái)，感覺(jué)好逗。
寵物店的小貓很可愛(ài)，姨媽家的小貓更可愛(ài)，可惜都不屬于我，我真想有一只小貓！
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇十一
一早起來(lái)奶奶就告訴我一個(gè)好消息：家了的狗生了兩只小狗崽，我高興地又蹦又跳，便和奶奶用盒子把兩只小狗轉(zhuǎn)到樓上去，給它們做了一個(gè)溫暖的窩，因?yàn)樾」诽?，我一?dòng)也不敢動(dòng)它，我仔細(xì)端詳了一下兩只小狗，它們一直依偎在狗媽媽的懷里，我想它們是太冷了吧!
今天我又回到了老家，放下書(shū)包我便跑到樓上看了小狗，因?yàn)楣穻寢尣辉?，兩只小狗緊緊的`抱成一兩條腿一抖一動(dòng)的，想站但站不起來(lái)，我仔細(xì)地觀察了下，小狗好像什么也看不見(jiàn)，到處亂撞，奶奶說(shuō)要一百天小狗才能睜開(kāi)眼睛，怪不得呀!
今天，小狗可以自己運(yùn)動(dòng)了，身上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的絨毛，狗媽媽每天都給它們喂幾次奶，看到有人過(guò)去，把小狗抱得很緊，生怕別人動(dòng)它們 。
今天，我看到的好像不是那只全身光禿禿的小狗了，他全身長(zhǎng)滿了毛，墨黑墨黑的細(xì)膩細(xì)膩的，兩只眼睛也睜開(kāi)了，并且開(kāi)始在周?chē)矂?dòng)了。
今天，小狗又長(zhǎng)大了許多，真可愛(ài)!長(zhǎng)的好像只熊貓，更讓我大吃一驚的是：它們可以自由活動(dòng)了，它們?cè)诘厣?，你走這我走那，玩得可開(kāi)心了!有時(shí)候它們還會(huì)打架呢!在打架時(shí)他們還會(huì)發(fā)出尖尖的叫聲呢。
我家的小狗可愛(ài)吧 !
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇十二
20xx月xx日，星期三，天氣：雨
今天科學(xué)課上有許多金魚(yú)，其中我最喜歡紅壽星，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是紅色的一團(tuán)，但我近看時(shí)又不一樣，
他的頭很大，頭部上有許多的“包”。而且從前面看，面部超像個(gè)獅子。我懷疑那些“包”是紅壽星的大腦！眼睛圓溜溜的，黑白相間，不大也不小。小嘴一張一合的，張開(kāi)時(shí)像一個(gè)特小號(hào)的珍珠，看起來(lái)不太開(kāi)心呢！
魚(yú)身較大，紅彤彤的`。他全身穿著紅魚(yú)鱗織成的衣服。一片片魚(yú)鱗整整齊齊的排著隊(duì)。蓋在魚(yú)身上顯得很紅，魚(yú)鰭是透明的，像一把小扇子，一層層的紋路，尤其像一把小紙扇，在水中擺動(dòng)時(shí)像仙女的衣服在飄一樣輕，尖尖的，有點(diǎn)兒像三角形。
魚(yú)尾有3~4個(gè)分叉處，除了這幾個(gè)分叉處，還有一塊地方也是透明的，這里和分叉處一樣特別柔軟，白白的，可是分叉處的最外面的地方最為柔軟，比仙女下凡時(shí)穿的衣服所用布料還要輕薄柔軟。
紅壽星游動(dòng)時(shí)，魚(yú)鰭、尾在水中抖動(dòng)，跟潔白的裙擺在風(fēng)中飄動(dòng)一樣美麗我看的都入了神，忽然下課了，沒(méi)辦法繼續(xù)觀察了，不過(guò)我覺(jué)得這堂科學(xué)課上得值、好。
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇十三
9月20日 星期日 天氣：晴
今天，我在小區(qū)石板路上看見(jiàn)幾只蝸牛，他們背著小房子爬呀爬呀，好可愛(ài)喲！
我蹲下身子仔細(xì)瞧了瞧，居然發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方濕漉漉的，還閃著光。
我的好奇心來(lái)了，小心翼翼地把蝸牛捧回家里。然后又用一張紙墊著蝸牛，想親眼看看它怎樣把紙弄濕。
9月21日 星期一 天氣：陰
“哎，怎么回事，紙不見(jiàn)了？是不是被風(fēng)吹走了？可是蝸牛怎么還在呢？”
我正納悶著呢，爸爸走過(guò)來(lái)，看了看，捧腹大笑。
我不解地問(wèn)：“爸爸，你笑啥？”
只見(jiàn)老爸捧著肚子邊笑邊說(shuō)：“紙……被蝸?！粤恕?BR> “蝸牛會(huì)吃紙？”我用了一個(gè)大問(wèn)號(hào)砸老爸腦袋。
老爸終于忍住笑，一本正經(jīng)地給我講他老套的化學(xué)原理。我怎么聽(tīng)得進(jìn)去喲，趁著老爸瞇著眼給我講時(shí)趕緊開(kāi)溜。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)伵?huì)吃紙嗎？”沒(méi)想到這一問(wèn)又換來(lái)捧腹大笑，“傻孩子，蝸?！趺磿?huì)……會(huì)吃紙呢？”“可是，我是聽(tīng)爸爸說(shuō)的耶?！薄澳阋欢](méi)聽(tīng)完你爸說(shuō)的話，還是再去聽(tīng)聽(tīng)吧?！?BR> 我只好硬著頭皮去求爸爸再給我講一遍。
爸爸笑呵呵地說(shuō)：“蝸牛的液體是由二氧化碳和三氯化碳組成的。這兩種元素在一起就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成碳酸液，把只紙融化了，總的來(lái)說(shuō)，蝸牛是不會(huì)吃紙的'！”
“原來(lái)是這樣??！”我恍然大悟。
大自然有許多的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索！
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇十四
今天下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
下午的時(shí)候，雪越下越大。大朵大朵的雪花從天上飄下來(lái)。下課鈴聲剛落，我在辦公室里就聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲。我擔(dān)心孩子們的衣服被打濕，趕緊走出教室?？墒且呀?jīng)晚了，學(xué)生們已經(jīng)興奮地沖進(jìn)了雪里?？粗⒆觽兣d奮的笑臉，我沒(méi)有制止他們，玩吧，畢竟是第一場(chǎng)雪，我們的心里不是也有興奮嗎？
上課了，我走進(jìn)教室，孩子們還在興奮著，看著他們的笑臉，我問(wèn)：“下雪好嗎？”學(xué)生齊答：“好！”“為什么好？”孩子們嘰嘰喳喳地開(kāi)始說(shuō)起來(lái)?？粗麄兊呐d致如此之高，不如這節(jié)就上一節(jié)作文課？
我讓他們分組說(shuō)說(shuō)雪什么時(shí)候開(kāi)始下的？什么時(shí)候開(kāi)始下大？什么樣子？地上有什么變化？同學(xué)們下課都玩了什么？心情怎么樣等等。教室里立即熱鬧一片?？粗瑢W(xué)們?nèi)绱耍蚁脒@次的作文一定會(huì)很成功的。
教室里討論的聲音漸漸小了，我告訴學(xué)生：“這節(jié)課我們來(lái)完成一篇觀察日記——《第一場(chǎng)雪》”。我的話音剛落，學(xué)生們就迫不及待地打開(kāi)日記本，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完之后，我讓同學(xué)站起來(lái)念作文，大家寫(xiě)出來(lái)的'作文真是不錯(cuò)，應(yīng)該算是我們?nèi)昙?jí)以來(lái)最成功的一次作文，更值得一提的是這是我指導(dǎo)最少的一篇作文。
我想：要讓學(xué)生作文有什么可寫(xiě)，最重要的是要讓學(xué)生有話可說(shuō)，有真實(shí)的體驗(yàn)，這樣作文學(xué)生就不會(huì)害怕了。今后寫(xiě)作文，我應(yīng)該多給學(xué)生組織活動(dòng)，讓他們有了自己的體驗(yàn)以后，再作文。