在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試題篇一
1、我能讀準(zhǔn)確，寫(xiě)漂亮。(12分)
shuō huà pén yǒu bǎi huā jié rì nǐ men jǐ suì
2、我會(huì)拼,還會(huì)連。(8分)
栽樹(shù) zāi shù ér tón 睡眠
復(fù)蘇 yán sè wán shuǎ 年齡
顏色 yǒu qùn shuì mián 兒童
有趣 fù sū nián lín 玩耍
3、照樣子寫(xiě)筆畫(huà)數(shù)。(5分)
古歲 親 知 聲 綠
(五)畫(huà) ( )畫(huà) ( )畫(huà) ( )畫(huà) ( )畫(huà) ( )畫(huà)
二、詞與句子(53分)
1、我會(huì)這樣識(shí)字、寫(xiě)字并組詞。(12分)
例：直+(木)=(植)(植樹(shù)) 方+( )=( )( )
平+( )=( )( ) 古+( )=( )( )
例：底―(廣)+(亻)=(低)(低頭) 油―( )+( )=( )( )
橋―( )+( )=( )( ) 線―( )+( )=( )( )
2、選詞填空。(8分)
張 條 片 座 只 臺(tái) 首 輛
一( )小路 兩( )樹(shù)葉 三( )兒歌 四( )報(bào)紙
五( )房子 六( )小鳥(niǎo) 七( )電腦 八( )汽車(chē)
3、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
( )歌( )語(yǔ) ( )暖( )開(kāi) 春( )拂面
( )顏( )色 ( )里( )云 百( )爭(zhēng)鳴
4、我會(huì)照樣子把句子補(bǔ)充完整。(9分)
①例：春雨，像春姑娘紡出的線。像。
②例：春雨到底是什么顏色的?到底?
③例：_爺爺格外引人注目。格外。
5、連一連，讀一讀。(6分)
桃花 綠了 美麗的 問(wèn)題
草兒 熟了 有趣的 笑容
果子 紅了 滿意的 春天
6、把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。(6分)
春眠不覺(jué)( )，( )( )聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)( )( )( )，花落( )( )( )。這首詩(shī)寫(xiě)了( )早晨的景象，第二句詩(shī)寫(xiě)聽(tīng)到了( )，第三句詩(shī)寫(xiě)昨晚( )，第四句詩(shī)寫(xiě)看見(jiàn)花落了很多。
7、給下面的詞語(yǔ)排隊(duì)，組成一句話寫(xiě)下來(lái)。(6分)
①是 我 顏色 知道 什么 春天
②我們 植樹(shù) 一起 吧 去
三、快樂(lè)閱讀(14分)
春天是一位魔術(shù)師，她用魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，小鳥(niǎo)哥哥就高聲歌唱，蝴蝶姐姐就輕快地跳起舞。美麗的花姑娘被喚醒了，連小河弟弟也快樂(lè)地趕路，人們的衣服也越穿越短。
1、請(qǐng)你也當(dāng)魔術(shù)師，把下列字形變一變。(6分)
給“日”加一筆，能變成( )、( )、( )。
給“人”加兩筆，能變成( )、( )、( )。
2、照樣子寫(xiě)句子。(2分)
小河弟弟快樂(lè)地趕路?？鞓?lè)。
3、春天來(lái)了，小鳥(niǎo)和蝴蝶在做什么呢?用“――”畫(huà)一畫(huà)。(4分)
4、“人們的衣服也越穿越短”的原因是( )。(2分)
a、魔術(shù)師變的 b、人們沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起衣服 c、春天來(lái)了，氣溫升高了。
<p小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試題篇二
一、我會(huì)寫(xiě)：
tiānshàng
xiǎoyáng
xiàyǔ
shānshuǐ
2、()去()()里，
煙村()()家，
亭臺(tái)()()座，
()()()枝花。
3、江南可采蓮，
蓮葉何()()。
魚(yú)戲蓮葉間，
魚(yú)戲蓮葉()，
魚(yú)戲蓮葉()，
魚(yú)戲蓮葉()，
魚(yú)戲蓮葉()。
二、我會(huì)讀：(連線)
1、村座別肥蒙戲群
qúnbiécūnméngzuòxìféi
2、羊叫采江躺肥
蓮南聲群美下
三、我會(huì)猜：
1、撇、橫折彎鉤()
2、橫、橫、撇、捺()
3、橫、豎、橫折鉤、豎、點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)()
</span小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試題篇三
一、詞語(yǔ)填空。
__不在意 全神__注 __目養(yǎng)神 ____有味
不知疲__ __為至寶 __然挺立 ____奪魁
二、查字典填充。
1、“曳”用數(shù)筆畫(huà)查字法，應(yīng)查_(kāi)_畫(huà)。
2、“幽”用數(shù)筆畫(huà)查字法，應(yīng)查_(kāi)_畫(huà)。
3、“藻”用音序查字法，應(yīng)查大寫(xiě)字母__，再查音節(jié)__;用部首查字法，應(yīng)查部首__，再查_(kāi)_畫(huà)。
三、在“______”上，填上合適的詞語(yǔ)，使前后搭配起來(lái)。
腆著____ 注視____ ____飄蕩 ____保管
____的情趣 ____的闊葉____地跑來(lái) ____地觀看
四、把下列句子改成被字句。
1、猛烈的狂風(fēng)把一棵高大的柳樹(shù)刮倒了。
_______________
2、守門(mén)員擋住了一個(gè)險(xiǎn)球。
_______________
3、太陽(yáng)曬干了大地。
______________
五、造句。
1、欣賞……
2、那么……那么……
六、根據(jù)課文內(nèi)容填充。
1、三個(gè)水柱都______，______地冒，冒，冒，永遠(yuǎn)______，______，好像永遠(yuǎn)______。這句話寫(xiě)了水柱的______，表達(dá)了作者對(duì)水柱的______。
2、每逢假日，連里讓我把它放在俱樂(lè)部里展覽，戰(zhàn)友們看了，都說(shuō)戈壁灘______，可______。因?yàn)開(kāi)_____，______。這句話可以看出戰(zhàn)士們______的精神，表達(dá)了他們______的感情。
七、閱讀短文，回答問(wèn)題。
野杜鵑又叫“映山紅”?；ǖ囊掳褚涣ＡＰ《枬M的花生米，花苞外面包著一層土黃色的皮。
當(dāng)春風(fēng)(吹著、拂面、刮來(lái))，桃花(綻開(kāi)、長(zhǎng)開(kāi)、露出)的時(shí)候，野杜鵑也仿佛睡醒了似的，露出花芽來(lái)迎接春天了。瞧，深紅色的花芽裂開(kāi)了小嘴，外面那一層皮(慢慢、很快、立即)被頂上去了，真像是在頭上戴了一頂黃色的桂冠。
野杜鵑的第一朵花上有個(gè)小小的花瓣，其中一瓣上有七八個(gè)紅色的斑點(diǎn)，很好看。每朵花里有六七根白色的絲狀花蕊。一個(gè)花苞里開(kāi)出的兩朵花對(duì)坐著，它們是那么嬌艷，那么鮮紅，真像一對(duì)美麗的紅蝶雙雙停在樹(shù)枝上。
望著這(淡紅、火紅、淡黃)的野杜鵑，我想：野杜鵑不像人工栽培的花草那樣?jì)桑慌嘛L(fēng)吹雨打，不要(貧瘠、肥美、肥沃)的土壤，卻漫山遍野地盛開(kāi)著。它是多么可愛(ài)啊!我(認(rèn)真、出神、仔細(xì))地看著杜鵑花，看著，看著，仿佛自己也變成一朵美麗的杜鵑花，迎著春風(fēng)盛開(kāi)。
1、給文章加個(gè)題目______。
2、聯(lián)系上下文理解字義。
①“桂冠”的“冠”是把______比做______。
②“漫山遍野”的“漫”意思是______。
3、從文中括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~，它們分別是：______、______、______、______、______
4、文中用了許多比喻句，其中把花苞比做______。
5、用“____”畫(huà)出描寫(xiě)花芽樣子的句子。
6、作者寫(xiě)杜鵑花，分別寫(xiě)了______、______、______、三個(gè)時(shí)期花的______，表達(dá)了作者對(duì)野杜鵑的______。
7、用“‖”把短文分成兩段(2分)，每段的內(nèi)容分別是：__________________，__________________。
<p小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試題篇四
一、比一比，再 組 詞。
汽( )伴( )丟( )苦( )對(duì)( )
氣( )半( )去( )古( )村( )
二、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。
心：( )( )( )門(mén)：( )( )( )
纟：( )( )( )扌：( )( )( )
三、給帶點(diǎn)字寫(xiě)出意思相反的詞。
1、熊貓走得慢，小兔跑得( )。
2、花兒多，桃子( )。
3、小猴矮，大象( )。
4、小明面向東，小紅面向( )。
5、對(duì)待客人不能冷淡，要( )。
6、我們做事要分辨是( )。
四、想一想學(xué)過(guò)的課文連一連。
《兩只小獅子》 愛(ài)勞動(dòng)
《手捧空花盆的孩子》 幫助別人
《小伙伴》 刻苦學(xué)本領(lǐng)
《小白兔和小灰兔》 誠(chéng)實(shí)的孩子
五、填一填。
1、小白兔說(shuō)：“( )( )( )( )( )。只有( )( )( ) 才有( )( )( )的菜。
2、自己學(xué)會(huì)( )( )的本領(lǐng)，才能成為( )( )的獅子。
3、取人之( )，補(bǔ)己之( )。
六、讀下 面 一 段 話，再 回 答 問(wèn) 題。
早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)縫中間透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上。樹(shù)上的露水沙沙地落下來(lái)。樹(shù)上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。
(1)這段共有_____句話。
(2)寫(xiě)了早晨_________的景色。
(3)表示顏色的詞語(yǔ)有___、_____。
(4)從這段話中找出動(dòng)作的詞填在( )里。
松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
<p小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試題篇五
一、我會(huì)讀準(zhǔn)音節(jié)再寫(xiě)字。(12分)
shuōh(huán)uàpénɡyǒuhuācǎoyéye
qīnrénchūnfēnɡnǐmenjiérì
lǜyèbùxínɡjǐsuìzhǎnɡɡāo
二、我會(huì)比一比，再組詞。(16分)
白門(mén)早有
百們草友
明口萬(wàn)節(jié)
朋古方爺
三、我會(huì)連線找朋友。(8分)
雷樹(shù)雨玩蘇軟兒村
梢滴雨醒童耍居和
四、我會(huì)把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(12分)
1、夜來(lái)_______，花落______。
2、鶯飛_______，拂堤楊柳醉煙。
五、我會(huì)讀一讀，連一連。(10分)
樹(shù)梢wánshuǎsǎshuǐ顏色
梳洗shūxǐyánsè題目
植樹(shù)shùshāohuānlè灑水
玩耍zhíshùtímù轎車(chē)
栽樹(shù)zāishùjiàochē歡樂(lè)
六、我會(huì)找朋友。(10分)
一月一日兒童節(jié)開(kāi)心地站
六月一日教師節(jié)筆直地笑
三月十二日國(guó)慶節(jié)小心地移
九月十日元旦仔細(xì)地說(shuō)
十月一日植樹(shù)節(jié)大聲地看
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)
小燕子說(shuō)：”春雨是()色的。”麻雀說(shuō)：”春雨是()色的?！?BR> 小黃鶯說(shuō)：”春雨是()色的?！蔽覀冋f(shuō)：”春雨是()色的?！?BR> 八、根據(jù)課文內(nèi)容連線。(5分)
春風(fēng)跟柳樹(shù)說(shuō)話了。
孩子們給柳樹(shù)洗澡了。
春雷給柳樹(shù)梳頭了。
春燕跟柳樹(shù)捉迷藏了
春雨跟柳樹(shù)玩耍了。
(a)照樣子，連一連，寫(xiě)一寫(xiě)。(8分)
小鳥(niǎo)來(lái)了
馬兒飛了小鳥(niǎo)飛了。
鮮花叫了
大門(mén)開(kāi)了
老師關(guān)了
(b)照樣子，寫(xiě)一句話。(2+2+3分)
例如：春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了
1、小紅在寫(xiě)字，也在寫(xiě)字。
2、我喜歡吃西瓜，也喜歡吃西瓜。
3、小明在畫(huà)畫(huà)， 。
九、春天是美麗的，請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)心中的春天，并用幾句話寫(xiě)下來(lái)。
<p
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試題篇一
1、我能讀準(zhǔn)確，寫(xiě)漂亮。(12分)
shuō huà pén yǒu bǎi huā jié rì nǐ men jǐ suì
2、我會(huì)拼,還會(huì)連。(8分)
栽樹(shù) zāi shù ér tón 睡眠
復(fù)蘇 yán sè wán shuǎ 年齡
顏色 yǒu qùn shuì mián 兒童
有趣 fù sū nián lín 玩耍
3、照樣子寫(xiě)筆畫(huà)數(shù)。(5分)
古歲 親 知 聲 綠
(五)畫(huà) ( )畫(huà) ( )畫(huà) ( )畫(huà) ( )畫(huà) ( )畫(huà)
二、詞與句子(53分)
1、我會(huì)這樣識(shí)字、寫(xiě)字并組詞。(12分)
例：直+(木)=(植)(植樹(shù)) 方+( )=( )( )
平+( )=( )( ) 古+( )=( )( )
例：底―(廣)+(亻)=(低)(低頭) 油―( )+( )=( )( )
橋―( )+( )=( )( ) 線―( )+( )=( )( )
2、選詞填空。(8分)
張 條 片 座 只 臺(tái) 首 輛
一( )小路 兩( )樹(shù)葉 三( )兒歌 四( )報(bào)紙
五( )房子 六( )小鳥(niǎo) 七( )電腦 八( )汽車(chē)
3、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
( )歌( )語(yǔ) ( )暖( )開(kāi) 春( )拂面
( )顏( )色 ( )里( )云 百( )爭(zhēng)鳴
4、我會(huì)照樣子把句子補(bǔ)充完整。(9分)
①例：春雨，像春姑娘紡出的線。像。
②例：春雨到底是什么顏色的?到底?
③例：_爺爺格外引人注目。格外。
5、連一連，讀一讀。(6分)
桃花 綠了 美麗的 問(wèn)題
草兒 熟了 有趣的 笑容
果子 紅了 滿意的 春天
6、把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。(6分)
春眠不覺(jué)( )，( )( )聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)( )( )( )，花落( )( )( )。這首詩(shī)寫(xiě)了( )早晨的景象，第二句詩(shī)寫(xiě)聽(tīng)到了( )，第三句詩(shī)寫(xiě)昨晚( )，第四句詩(shī)寫(xiě)看見(jiàn)花落了很多。
7、給下面的詞語(yǔ)排隊(duì)，組成一句話寫(xiě)下來(lái)。(6分)
①是 我 顏色 知道 什么 春天
②我們 植樹(shù) 一起 吧 去
三、快樂(lè)閱讀(14分)
春天是一位魔術(shù)師，她用魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，小鳥(niǎo)哥哥就高聲歌唱，蝴蝶姐姐就輕快地跳起舞。美麗的花姑娘被喚醒了，連小河弟弟也快樂(lè)地趕路，人們的衣服也越穿越短。
1、請(qǐng)你也當(dāng)魔術(shù)師，把下列字形變一變。(6分)
給“日”加一筆，能變成( )、( )、( )。
給“人”加兩筆，能變成( )、( )、( )。
2、照樣子寫(xiě)句子。(2分)
小河弟弟快樂(lè)地趕路?？鞓?lè)。
3、春天來(lái)了，小鳥(niǎo)和蝴蝶在做什么呢?用“――”畫(huà)一畫(huà)。(4分)
4、“人們的衣服也越穿越短”的原因是( )。(2分)
a、魔術(shù)師變的 b、人們沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起衣服 c、春天來(lái)了，氣溫升高了。
<p小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試題篇二
一、我會(huì)寫(xiě)：
tiānshàng
xiǎoyáng
xiàyǔ
shānshuǐ
2、()去()()里，
煙村()()家，
亭臺(tái)()()座，
()()()枝花。
3、江南可采蓮，
蓮葉何()()。
魚(yú)戲蓮葉間，
魚(yú)戲蓮葉()，
魚(yú)戲蓮葉()，
魚(yú)戲蓮葉()，
魚(yú)戲蓮葉()。
二、我會(huì)讀：(連線)
1、村座別肥蒙戲群
qúnbiécūnméngzuòxìféi
2、羊叫采江躺肥
蓮南聲群美下
三、我會(huì)猜：
1、撇、橫折彎鉤()
2、橫、橫、撇、捺()
3、橫、豎、橫折鉤、豎、點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)()
</span小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試題篇三
一、詞語(yǔ)填空。
__不在意 全神__注 __目養(yǎng)神 ____有味
不知疲__ __為至寶 __然挺立 ____奪魁
二、查字典填充。
1、“曳”用數(shù)筆畫(huà)查字法，應(yīng)查_(kāi)_畫(huà)。
2、“幽”用數(shù)筆畫(huà)查字法，應(yīng)查_(kāi)_畫(huà)。
3、“藻”用音序查字法，應(yīng)查大寫(xiě)字母__，再查音節(jié)__;用部首查字法，應(yīng)查部首__，再查_(kāi)_畫(huà)。
三、在“______”上，填上合適的詞語(yǔ)，使前后搭配起來(lái)。
腆著____ 注視____ ____飄蕩 ____保管
____的情趣 ____的闊葉____地跑來(lái) ____地觀看
四、把下列句子改成被字句。
1、猛烈的狂風(fēng)把一棵高大的柳樹(shù)刮倒了。
_______________
2、守門(mén)員擋住了一個(gè)險(xiǎn)球。
_______________
3、太陽(yáng)曬干了大地。
______________
五、造句。
1、欣賞……
2、那么……那么……
六、根據(jù)課文內(nèi)容填充。
1、三個(gè)水柱都______，______地冒，冒，冒，永遠(yuǎn)______，______，好像永遠(yuǎn)______。這句話寫(xiě)了水柱的______，表達(dá)了作者對(duì)水柱的______。
2、每逢假日，連里讓我把它放在俱樂(lè)部里展覽，戰(zhàn)友們看了，都說(shuō)戈壁灘______，可______。因?yàn)開(kāi)_____，______。這句話可以看出戰(zhàn)士們______的精神，表達(dá)了他們______的感情。
七、閱讀短文，回答問(wèn)題。
野杜鵑又叫“映山紅”?；ǖ囊掳褚涣ＡＰ《枬M的花生米，花苞外面包著一層土黃色的皮。
當(dāng)春風(fēng)(吹著、拂面、刮來(lái))，桃花(綻開(kāi)、長(zhǎng)開(kāi)、露出)的時(shí)候，野杜鵑也仿佛睡醒了似的，露出花芽來(lái)迎接春天了。瞧，深紅色的花芽裂開(kāi)了小嘴，外面那一層皮(慢慢、很快、立即)被頂上去了，真像是在頭上戴了一頂黃色的桂冠。
野杜鵑的第一朵花上有個(gè)小小的花瓣，其中一瓣上有七八個(gè)紅色的斑點(diǎn)，很好看。每朵花里有六七根白色的絲狀花蕊。一個(gè)花苞里開(kāi)出的兩朵花對(duì)坐著，它們是那么嬌艷，那么鮮紅，真像一對(duì)美麗的紅蝶雙雙停在樹(shù)枝上。
望著這(淡紅、火紅、淡黃)的野杜鵑，我想：野杜鵑不像人工栽培的花草那樣?jì)桑慌嘛L(fēng)吹雨打，不要(貧瘠、肥美、肥沃)的土壤，卻漫山遍野地盛開(kāi)著。它是多么可愛(ài)啊!我(認(rèn)真、出神、仔細(xì))地看著杜鵑花，看著，看著，仿佛自己也變成一朵美麗的杜鵑花，迎著春風(fēng)盛開(kāi)。
1、給文章加個(gè)題目______。
2、聯(lián)系上下文理解字義。
①“桂冠”的“冠”是把______比做______。
②“漫山遍野”的“漫”意思是______。
3、從文中括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~，它們分別是：______、______、______、______、______
4、文中用了許多比喻句，其中把花苞比做______。
5、用“____”畫(huà)出描寫(xiě)花芽樣子的句子。
6、作者寫(xiě)杜鵑花，分別寫(xiě)了______、______、______、三個(gè)時(shí)期花的______，表達(dá)了作者對(duì)野杜鵑的______。
7、用“‖”把短文分成兩段(2分)，每段的內(nèi)容分別是：__________________，__________________。
<p小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試題篇四
一、比一比，再 組 詞。
汽( )伴( )丟( )苦( )對(duì)( )
氣( )半( )去( )古( )村( )
二、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。
心：( )( )( )門(mén)：( )( )( )
纟：( )( )( )扌：( )( )( )
三、給帶點(diǎn)字寫(xiě)出意思相反的詞。
1、熊貓走得慢，小兔跑得( )。
2、花兒多，桃子( )。
3、小猴矮，大象( )。
4、小明面向東，小紅面向( )。
5、對(duì)待客人不能冷淡，要( )。
6、我們做事要分辨是( )。
四、想一想學(xué)過(guò)的課文連一連。
《兩只小獅子》 愛(ài)勞動(dòng)
《手捧空花盆的孩子》 幫助別人
《小伙伴》 刻苦學(xué)本領(lǐng)
《小白兔和小灰兔》 誠(chéng)實(shí)的孩子
五、填一填。
1、小白兔說(shuō)：“( )( )( )( )( )。只有( )( )( ) 才有( )( )( )的菜。
2、自己學(xué)會(huì)( )( )的本領(lǐng)，才能成為( )( )的獅子。
3、取人之( )，補(bǔ)己之( )。
六、讀下 面 一 段 話，再 回 答 問(wèn) 題。
早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)縫中間透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上。樹(shù)上的露水沙沙地落下來(lái)。樹(shù)上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。
(1)這段共有_____句話。
(2)寫(xiě)了早晨_________的景色。
(3)表示顏色的詞語(yǔ)有___、_____。
(4)從這段話中找出動(dòng)作的詞填在( )里。
松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
<p小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試題篇五
一、我會(huì)讀準(zhǔn)音節(jié)再寫(xiě)字。(12分)
shuōh(huán)uàpénɡyǒuhuācǎoyéye
qīnrénchūnfēnɡnǐmenjiérì
lǜyèbùxínɡjǐsuìzhǎnɡɡāo
二、我會(huì)比一比，再組詞。(16分)
白門(mén)早有
百們草友
明口萬(wàn)節(jié)
朋古方爺
三、我會(huì)連線找朋友。(8分)
雷樹(shù)雨玩蘇軟兒村
梢滴雨醒童耍居和
四、我會(huì)把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(12分)
1、夜來(lái)_______，花落______。
2、鶯飛_______，拂堤楊柳醉煙。
五、我會(huì)讀一讀，連一連。(10分)
樹(shù)梢wánshuǎsǎshuǐ顏色
梳洗shūxǐyánsè題目
植樹(shù)shùshāohuānlè灑水
玩耍zhíshùtímù轎車(chē)
栽樹(shù)zāishùjiàochē歡樂(lè)
六、我會(huì)找朋友。(10分)
一月一日兒童節(jié)開(kāi)心地站
六月一日教師節(jié)筆直地笑
三月十二日國(guó)慶節(jié)小心地移
九月十日元旦仔細(xì)地說(shuō)
十月一日植樹(shù)節(jié)大聲地看
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)
小燕子說(shuō)：”春雨是()色的。”麻雀說(shuō)：”春雨是()色的?！?BR> 小黃鶯說(shuō)：”春雨是()色的?！蔽覀冋f(shuō)：”春雨是()色的?！?BR> 八、根據(jù)課文內(nèi)容連線。(5分)
春風(fēng)跟柳樹(shù)說(shuō)話了。
孩子們給柳樹(shù)洗澡了。
春雷給柳樹(shù)梳頭了。
春燕跟柳樹(shù)捉迷藏了
春雨跟柳樹(shù)玩耍了。
(a)照樣子，連一連，寫(xiě)一寫(xiě)。(8分)
小鳥(niǎo)來(lái)了
馬兒飛了小鳥(niǎo)飛了。
鮮花叫了
大門(mén)開(kāi)了
老師關(guān)了
(b)照樣子，寫(xiě)一句話。(2+2+3分)
例如：春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了
1、小紅在寫(xiě)字，也在寫(xiě)字。
2、我喜歡吃西瓜，也喜歡吃西瓜。
3、小明在畫(huà)畫(huà)， 。
九、春天是美麗的，請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)心中的春天，并用幾句話寫(xiě)下來(lái)。
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