口語
· 本部分共有6題，包括兩道獨立口語題和四道綜合技能題，總時間約為15分鐘。
· 第1題和第2題為獨立回答題，準備時間為15秒，回答問題時間為45秒。問題會被朗讀出來，同時會出現(xiàn)在屏幕上。第一道題要求考生根據(jù)題目表達自己的觀點并解釋原因，第二道題要求考生在兩個相反的事物中選擇一個并解釋原因。
· 第3題和第4題以閱讀和聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問題。第一道題是情景題，閱讀材料為一個自然段，75-100個單詞，閱讀材料的時間是45秒； 聽力材料是兩個學生的對話，是對閱讀材料中提出的問題的評論，長度為60-80秒。另一道是學術(shù)題，閱讀材料為75-100個單詞的長度學術(shù)性材料，閱讀 時間為45秒；聽力材料是老師的課堂講解，長度為60-90秒。考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。答題的時候，考生有30秒的準備時間，60秒 的回答問題時間。
· 第5題和第6題以聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問題。聽力材料一道題是情景題，是學生之間關(guān)于學習生活中涉及的任意話題的對話，長度為1分鐘60- 90秒；另一道是學術(shù)題，比如歷史課老師在講課，長度為90-120秒?？忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題。答題時，考生有20秒的準備時間，
60秒的時間回答問題。
· 每個回答的得分是0－4分，分數(shù)范圍是0－30?？疾榫C合語言技能的題目的評分以回答的質(zhì)量、完整性和準確性為依據(jù)。
單獨說（獨立口語題）
獨立口語題要求應(yīng)試者根據(jù)自己的背景知識和經(jīng)驗就一般性話題回答問題。要求應(yīng)試者能夠自己組織并表達出與主題
相關(guān)的想法和信息。要想完滿地回答問題，
應(yīng)試者必須從自己的背景知識中挑選、組織相關(guān)信息，然后清晰連貫地表達出來。獨立口語題要求考生陳述支持某個觀點，闡明問題和解決辦法，進行比較對比，評
價原因結(jié)果和事件、物體或想法的意義和重要性。獨立口語題題干中有六個常使用的核心詞匯，這些核心詞匯體現(xiàn)了獨立口語題常見的提問方式：
· To summarize（總結(jié)）: 簡潔地給出要點。 例如：Summarize the process and explain…
· To compare（比較）: 展示共同點和不同之處。例如：Compare the teaching styles of two teachers…
· To contrast（對比）: 展示不同之處。例如：Contrast the teaching styles…
· To explain（解釋）: 使更清晰，說明某種含義，說明怎樣做某件事。例如：Explain how the education system
could…
· To describe（描述）: 描述某物、某個過程等。例如：Describe one invention and...
· To evaluate（評價）: 給出某物、某事的好處和壞處；對某物或某事的價值提出看法。例如：Evaluate the usefulness of
computers in the classroom.
先讀、聽后說
這種題型的口語題要求應(yīng)試者就講話和閱讀段落回答問題。要求應(yīng)試者能夠理解口頭和書面材料的要點，并能夠清晰連貫地將這些要點表達出來。此種題型中的
閱讀材料在準備時間內(nèi)可以反復(fù)閱讀，有利于考生作出更有針對性的回答。這種題型的口語題要求考生不但要有效地理解聽力材料和閱讀段落，還要能夠?qū)⑵渲械闹?要信息組織起來，把握其中的相互關(guān)系，然后針對提出的問題，將自己的理解流暢連貫清晰地表達出來。
先聽后說
這種題型的口語題要求應(yīng)試者就一段演講回答問題。要求應(yīng)試者能夠理解聽力材料的要點，并能夠清晰連貫地將這些要點表達出來。鼓勵考生在聽的過程中記筆
記，要充分利用所記的筆記來回答問題。另外，也應(yīng)該充分利用回答問題前的準備時間。大部分的先聽后說題要求考生對所聽信息進行描述或者解釋。有的題目會要 求考生對聽力材料中出現(xiàn)的對比比較、解釋分析進行總結(jié)。總之，對聽力材料的充分理解是回答問題的關(guān)鍵。
· 本部分共有6題，包括兩道獨立口語題和四道綜合技能題，總時間約為15分鐘。
· 第1題和第2題為獨立回答題，準備時間為15秒，回答問題時間為45秒。問題會被朗讀出來，同時會出現(xiàn)在屏幕上。第一道題要求考生根據(jù)題目表達自己的觀點并解釋原因，第二道題要求考生在兩個相反的事物中選擇一個并解釋原因。
· 第3題和第4題以閱讀和聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問題。第一道題是情景題，閱讀材料為一個自然段，75-100個單詞，閱讀材料的時間是45秒； 聽力材料是兩個學生的對話，是對閱讀材料中提出的問題的評論，長度為60-80秒。另一道是學術(shù)題，閱讀材料為75-100個單詞的長度學術(shù)性材料，閱讀 時間為45秒；聽力材料是老師的課堂講解，長度為60-90秒。考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。答題的時候，考生有30秒的準備時間，60秒 的回答問題時間。
· 第5題和第6題以聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問題。聽力材料一道題是情景題，是學生之間關(guān)于學習生活中涉及的任意話題的對話，長度為1分鐘60- 90秒；另一道是學術(shù)題，比如歷史課老師在講課，長度為90-120秒?？忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題。答題時，考生有20秒的準備時間，
60秒的時間回答問題。
· 每個回答的得分是0－4分，分數(shù)范圍是0－30?？疾榫C合語言技能的題目的評分以回答的質(zhì)量、完整性和準確性為依據(jù)。
單獨說（獨立口語題）
獨立口語題要求應(yīng)試者根據(jù)自己的背景知識和經(jīng)驗就一般性話題回答問題。要求應(yīng)試者能夠自己組織并表達出與主題
相關(guān)的想法和信息。要想完滿地回答問題，
應(yīng)試者必須從自己的背景知識中挑選、組織相關(guān)信息，然后清晰連貫地表達出來。獨立口語題要求考生陳述支持某個觀點，闡明問題和解決辦法，進行比較對比，評
價原因結(jié)果和事件、物體或想法的意義和重要性。獨立口語題題干中有六個常使用的核心詞匯，這些核心詞匯體現(xiàn)了獨立口語題常見的提問方式：
· To summarize（總結(jié)）: 簡潔地給出要點。 例如：Summarize the process and explain…
· To compare（比較）: 展示共同點和不同之處。例如：Compare the teaching styles of two teachers…
· To contrast（對比）: 展示不同之處。例如：Contrast the teaching styles…
· To explain（解釋）: 使更清晰，說明某種含義，說明怎樣做某件事。例如：Explain how the education system
could…
· To describe（描述）: 描述某物、某個過程等。例如：Describe one invention and...
· To evaluate（評價）: 給出某物、某事的好處和壞處；對某物或某事的價值提出看法。例如：Evaluate the usefulness of
computers in the classroom.
先讀、聽后說
這種題型的口語題要求應(yīng)試者就講話和閱讀段落回答問題。要求應(yīng)試者能夠理解口頭和書面材料的要點，并能夠清晰連貫地將這些要點表達出來。此種題型中的
閱讀材料在準備時間內(nèi)可以反復(fù)閱讀，有利于考生作出更有針對性的回答。這種題型的口語題要求考生不但要有效地理解聽力材料和閱讀段落，還要能夠?qū)⑵渲械闹?要信息組織起來，把握其中的相互關(guān)系，然后針對提出的問題，將自己的理解流暢連貫清晰地表達出來。
先聽后說
這種題型的口語題要求應(yīng)試者就一段演講回答問題。要求應(yīng)試者能夠理解聽力材料的要點，并能夠清晰連貫地將這些要點表達出來。鼓勵考生在聽的過程中記筆
記，要充分利用所記的筆記來回答問題。另外，也應(yīng)該充分利用回答問題前的準備時間。大部分的先聽后說題要求考生對所聽信息進行描述或者解釋。有的題目會要 求考生對聽力材料中出現(xiàn)的對比比較、解釋分析進行總結(jié)。總之，對聽力材料的充分理解是回答問題的關(guān)鍵。