在離考研還有兩個多月的此階段，相信大多數(shù)同學已經對基礎知識的復習已經有了一個很好的成果。此階段大家應該把注意力轉向總體機構知識的記憶加強和真題研究上來。對于考研英語中的難點閱讀理解來說也是如此。
如果翻開歷年的考研英語真題，還發(fā)現(xiàn)文中有拿不準的單詞，看的似懂非懂的句子，在做文章后的題目時雖然記住了哪個是正確答案，但卻分析不出所選項為何是正確答案，這就說明大家在做真題時只是留于形式的選出了正確答案，然后再去對答案，并沒有正真做到消化、吸收，受益于真題。尤其很多同學提到再次做真題時總感覺受到以前印象的干擾，這說明大家是背會了后面題目的答案而沒有真正通過對篇章的理解，技巧的運用去分析答案。
基于上述情況，萬學•海文建議同學們在此階段把近10年的真題再從頭到尾的、注意方法地、保證效率地詳細過濾一遍。具體復習真題的方法如下：
第一步：做題。
這一階段做題要注意以下幾點：如果感覺自己的基礎還行，好在規(guī)定的時間內完成相關題目，即使以前已經做過，這一遍再做的時候，注重在理解的基礎上完成試題，解題時可運用課堂上所講的解題技巧。完成這一步之后再來看下面的這步。
第二步：反饋。
反饋遠遠比做題更重要，你反饋的效果怎樣直接決定了你是否能牢固掌握知識點，逐漸提升閱讀的能力。首先回到文章，把文章再徹底精讀一遍，剔除文章中出現(xiàn)的生詞以及難以理解的句意；注意文章的篇章結構(段落的層次，各段間的銜接)；抓住文章的中心意思(尤其注意各段的核心內容)。試想，如果你在閱讀英文文章時能達到像對漢語文章的理解那樣駕輕就熟，還能做不對題目嘛？其次，回到題目，結合給出的正確答案，分析每道題目的考查特點，找到在文章對應的相關內容，體會運用哪種解題技巧可多快好省的找到正確答案，在這個過程中也是對老師所經解題方法的驗證和吸收。
如果你能改變你的閱讀習慣和學習方法，按照上述的建議堅持一段時間，相信在臨考時你的閱讀水平會有一個質的飛躍的！
如果翻開歷年的考研英語真題，還發(fā)現(xiàn)文中有拿不準的單詞，看的似懂非懂的句子，在做文章后的題目時雖然記住了哪個是正確答案，但卻分析不出所選項為何是正確答案，這就說明大家在做真題時只是留于形式的選出了正確答案，然后再去對答案，并沒有正真做到消化、吸收，受益于真題。尤其很多同學提到再次做真題時總感覺受到以前印象的干擾，這說明大家是背會了后面題目的答案而沒有真正通過對篇章的理解，技巧的運用去分析答案。
基于上述情況，萬學•海文建議同學們在此階段把近10年的真題再從頭到尾的、注意方法地、保證效率地詳細過濾一遍。具體復習真題的方法如下：
第一步：做題。
這一階段做題要注意以下幾點：如果感覺自己的基礎還行，好在規(guī)定的時間內完成相關題目，即使以前已經做過，這一遍再做的時候，注重在理解的基礎上完成試題，解題時可運用課堂上所講的解題技巧。完成這一步之后再來看下面的這步。
第二步：反饋。
反饋遠遠比做題更重要，你反饋的效果怎樣直接決定了你是否能牢固掌握知識點，逐漸提升閱讀的能力。首先回到文章，把文章再徹底精讀一遍，剔除文章中出現(xiàn)的生詞以及難以理解的句意；注意文章的篇章結構(段落的層次，各段間的銜接)；抓住文章的中心意思(尤其注意各段的核心內容)。試想，如果你在閱讀英文文章時能達到像對漢語文章的理解那樣駕輕就熟，還能做不對題目嘛？其次，回到題目，結合給出的正確答案，分析每道題目的考查特點，找到在文章對應的相關內容，體會運用哪種解題技巧可多快好省的找到正確答案，在這個過程中也是對老師所經解題方法的驗證和吸收。
如果你能改變你的閱讀習慣和學習方法，按照上述的建議堅持一段時間，相信在臨考時你的閱讀水平會有一個質的飛躍的！