四、人力資源管理中的心理測(cè)量技術(shù)
1、心理測(cè)量的原理
心理測(cè)量與心理測(cè)驗(yàn)
心理測(cè)驗(yàn)的類型。按內(nèi)容分(能力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn))、按方式分(紙筆測(cè)驗(yàn)、操作測(cè)驗(yàn)、口頭測(cè)驗(yàn)和情境測(cè)驗(yàn))、按人數(shù)分(個(gè)別測(cè)驗(yàn)和團(tuán)體測(cè)驗(yàn))、按測(cè)驗(yàn)?zāi)康姆?描述性測(cè)驗(yàn)、診斷性測(cè)驗(yàn)和預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn))
心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(信度、效度、難度、標(biāo)準(zhǔn)化和常模)
2、心理測(cè)量與人力資源管理
用于招聘和篩選的心理測(cè)量(擇優(yōu)策略、淘汰策略、輪廓匹配策略)
晉升中的測(cè)評(píng)
培訓(xùn)與開發(fā)中的心理測(cè)量
組織激勵(lì)和管理診斷中的心理學(xué)額兩
第五章人力資源管理與開發(fā)
一、人力資源的基本理論
1、人的管理哲學(xué)——人性假設(shè)
人性內(nèi)容及特征
人性的內(nèi)容。自然屬性、心理屬性、
人性特征。能動(dòng)性、社會(huì)性、整體性、兩面性、可變性、個(gè)體差異性
人性假設(shè)——對(duì)人的管理的基礎(chǔ)和依據(jù)
2、以人為本的管理思想
人本管理的含
人本管理的原則
人的管理是第一位的
滿足人的需要、實(shí)施激勵(lì)
優(yōu)化培訓(xùn)，完善人、開發(fā)人、發(fā)展人
以人為本，以人為中心構(gòu)建企業(yè)的組織形態(tài)和機(jī)構(gòu)
和諧的人際關(guān)系
員工個(gè)人與組織共同發(fā)展
人本管理機(jī)制
動(dòng)力機(jī)制
約束機(jī)制
壓力機(jī)制
保障機(jī)制
環(huán)境優(yōu)化和選擇機(jī)制
1、心理測(cè)量的原理
心理測(cè)量與心理測(cè)驗(yàn)
心理測(cè)驗(yàn)的類型。按內(nèi)容分(能力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn))、按方式分(紙筆測(cè)驗(yàn)、操作測(cè)驗(yàn)、口頭測(cè)驗(yàn)和情境測(cè)驗(yàn))、按人數(shù)分(個(gè)別測(cè)驗(yàn)和團(tuán)體測(cè)驗(yàn))、按測(cè)驗(yàn)?zāi)康姆?描述性測(cè)驗(yàn)、診斷性測(cè)驗(yàn)和預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn))
心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(信度、效度、難度、標(biāo)準(zhǔn)化和常模)
2、心理測(cè)量與人力資源管理
用于招聘和篩選的心理測(cè)量(擇優(yōu)策略、淘汰策略、輪廓匹配策略)
晉升中的測(cè)評(píng)
培訓(xùn)與開發(fā)中的心理測(cè)量
組織激勵(lì)和管理診斷中的心理學(xué)額兩
第五章人力資源管理與開發(fā)
一、人力資源的基本理論
1、人的管理哲學(xué)——人性假設(shè)
人性內(nèi)容及特征
人性的內(nèi)容。自然屬性、心理屬性、
人性特征。能動(dòng)性、社會(huì)性、整體性、兩面性、可變性、個(gè)體差異性
人性假設(shè)——對(duì)人的管理的基礎(chǔ)和依據(jù)
2、以人為本的管理思想
人本管理的含
人本管理的原則
人的管理是第一位的
滿足人的需要、實(shí)施激勵(lì)
優(yōu)化培訓(xùn)，完善人、開發(fā)人、發(fā)展人
以人為本，以人為中心構(gòu)建企業(yè)的組織形態(tài)和機(jī)構(gòu)
和諧的人際關(guān)系
員工個(gè)人與組織共同發(fā)展
人本管理機(jī)制
動(dòng)力機(jī)制
約束機(jī)制
壓力機(jī)制
保障機(jī)制
環(huán)境優(yōu)化和選擇機(jī)制