諸暨師德師風(fēng)將與教師年終考評掛鉤

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一個教師的師德師風(fēng)如何,將關(guān)系到職務(wù)評聘和評先評優(yōu),還將關(guān)系到期末年終的獎懲。以“敬業(yè)奉獻(xiàn)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,立德樹人構(gòu)建和諧教育”為主題的第17個師德專題教育活動于近日啟動。據(jù)了解,在活動中,各校將建立健全師德師風(fēng)激勵監(jiān)督機(jī)制,完善個人自評、教師互評、學(xué)生(家長)參評“三評合一”的師德評價機(jī)制,把思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平作為教師職務(wù)評聘和評先評優(yōu)的重要依據(jù),并與教師期末年終的獎懲掛鉤,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的軌道。
    一年一個主題的師德教育活動在我市已經(jīng)形成特色,今年,市教育局、教育工會根據(jù)“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動的總體部署,將師德專題教育活動的主題確定為 “ 敬業(yè)奉獻(xiàn)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,立德樹人構(gòu)建和諧教育” ,旨在引導(dǎo)全市教育工作者爭做人民滿意教師,努力辦人民滿意教育,推動諸暨教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展 。
    在活動中,市教育局要求各校組織廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī),要特別重視學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,把它作為新形勢下黨和政府對中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求和行動準(zhǔn)則。
    另外,要求各校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)汶川大地震中英雄教師群體的先進(jìn)事跡,深切體會教師的愛與責(zé)任;深入挖掘、廣泛宣傳和大力表彰在本職工作中做出突出貢獻(xiàn)的典型人物及先進(jìn)事跡,使廣大教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo);通過實施“領(lǐng)雁工程”深入開展農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)軍人才、長和學(xué)科帶頭人等教育教學(xué)骨干隊伍的建設(shè),形成濃厚的專業(yè)發(fā)展氛圍,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;通過“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動、第六屆“十佳教師”評選、“我的教育格言”征集、第25個教師節(jié)慶祝大會暨先進(jìn)表彰會、慶祝新中國成立60周年等活動,大力弘揚人民教師關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)、勇?lián)?zé)任的優(yōu)良風(fēng)尚,努力營造師德建設(shè)的良好氛圍。