每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
生活萬花筒自命題作文篇一
嗯……我必須得整整他了，我向同學找了一個好辦法，嘿嘿，走著瞧。
我和我的媽媽約定好，準備第一招，就拿晚飯來!
一天一頓的晚餐時間到，我和媽媽準備了一桌香噴噴的“配角”。(一桌美味飯菜)和一個主角(一個等會兒放材料的空碗。)爸爸拿著手機刷著微信，看的正歡，我和媽媽趁爸爸不注意偷偷拿上!哇，溜進廚房在碗中加了一大勺鹽，再添上一碗飯，拿一個搟面棒?；蛘呙罪埡望}把它們融合在了一起，可我和老媽認為這樣太便宜，他了就交上白醋和白砂糖混合在了一起，黑暗米飯就完成了。
我和媽媽把飯碗小心翼翼地擺上桌，再在米飯上撒點黑糖末當黑芝麻，看他等會兒吃時有什么反應。
“老爸還看手機，吃飯!”
“哦!好!”
“孩子他爸，你還不做點兒榜樣?！?BR> 老爸拿起筷子，我和媽媽當做沒事兒人在意旁大口大口吃著飯，我和媽媽故意把
范文
舉得高高的擋住大半張臉，露出兩只眼睛觀察著老爸的樣子。
他兩眼注視著手機屏幕，用筷子夾起了一點米飯，上面還有一點兒黑芝麻，她一吃下去就一口吐了出來。
“呸呸呸，什么難吃的東西，又甜又咸的，這讓人怎么吃呀?”
“誰叫你總是看手機，把我和媽媽都給忘了?！?BR> 自從老爸經歷過這件事兒，他就再也沒有吃飯看手機的`毛病了。
喜歡看手機，電腦和電視的人們，放下那些東西，去多陪陪自己的家人吧!
生活萬花筒自命題作文篇二
如果你要問我，在學校里違反校規(guī)，偷偷地吃東西是什么感覺，我只想說四個字——五味雜陳。
那天在學校，同桌楊潤凱對我耳語：“徐小弟，看在你經常幫助我的份兒上，今天我給你一包辣條，不用謝!”
我一聽到“辣條”二字，口水便像瀑布一樣流下來，在家里不能吃，平時也沒有零花錢，面對這樣的誘惑，我找不出任何拒絕的理由。
可是轉念一想，不行!這樣是違反學校規(guī)定的，要是被班主任發(fā)現(xiàn)，那可不得了，算了，還是不要吧!
正當我猶豫的時候，他便徑直打開我的書包，從衣兜里快速地拿出一包油光光的辣條，塞進書包的最里側，朝我眨了眨眼便離開了。
哎!我被這包辣條攪得心兒怦怦跳。不吃吧，肚子里的饞蟲不干，口水咽了一口又一口，我忍不住把手伸進書包的里側，摸了又摸，軟軟的，還有彈性，吃到嘴里，q彈有嚼勁，也辣得過癮。吃吧!可在哪里吃呢?在廁所吃，可是我每次去上廁所廁所里都特別臭，那就不是香辣條了而是臭辣條了。我就想到了一個絕妙的辦法，在隔離室后面吃，那里隱蔽，很少有人去，就這么定了!
我馬上揣上辣條，跑到了隔離室后面，一個人也沒有，我的心里不禁一陣竊喜，利索地撕開辣條的包裝袋，誘人紅油冒了出來，舔上一口，香辣的味道在舌尖綻開，每一個味蕾都被喚醒。
可就在我抽出第一根辣條時，一個小同學突然出現(xiàn)了：“我聞到了辣條的香氣，就跑了過來，真的是有人在這里吃辣條呢!”
我就像一個爬上樹偷吃棗子的人被主人逮了個正著，天啊!這該怎么辦?他剛準備去告老師，我馬上拉住他說：“別告訴老師，我們兩個一起吃，好嗎?”他咽了咽口水，馬上停了下來：“好啊!”我們帶勁地吃著。
一吃完，上課的鈴聲便響起，我們滿足地跑向教室，我們和許校長擦肩而過，我們不好意思地向他問好，他嚴肅地看著我們：“是不是吃辣條啦?”
我不禁臉紅了，原來是他看到我們嘴上的辣條紅油。就這樣，我們的“
事跡
”在廣播里播出，我的腸子都悔青了。我懂得了遵守校紀校規(guī)的重要。
哎!紙是包不住火的，要想人不知，除非己莫為。
生活萬花筒自命題作文篇一
嗯……我必須得整整他了，我向同學找了一個好辦法，嘿嘿，走著瞧。
我和我的媽媽約定好，準備第一招，就拿晚飯來!
一天一頓的晚餐時間到，我和媽媽準備了一桌香噴噴的“配角”。(一桌美味飯菜)和一個主角(一個等會兒放材料的空碗。)爸爸拿著手機刷著微信，看的正歡，我和媽媽趁爸爸不注意偷偷拿上!哇，溜進廚房在碗中加了一大勺鹽，再添上一碗飯，拿一個搟面棒?；蛘呙罪埡望}把它們融合在了一起，可我和老媽認為這樣太便宜，他了就交上白醋和白砂糖混合在了一起，黑暗米飯就完成了。
我和媽媽把飯碗小心翼翼地擺上桌，再在米飯上撒點黑糖末當黑芝麻，看他等會兒吃時有什么反應。
“老爸還看手機，吃飯!”
“哦!好!”
“孩子他爸，你還不做點兒榜樣?！?BR> 老爸拿起筷子，我和媽媽當做沒事兒人在意旁大口大口吃著飯，我和媽媽故意把
范文
舉得高高的擋住大半張臉，露出兩只眼睛觀察著老爸的樣子。
他兩眼注視著手機屏幕，用筷子夾起了一點米飯，上面還有一點兒黑芝麻，她一吃下去就一口吐了出來。
“呸呸呸，什么難吃的東西，又甜又咸的，這讓人怎么吃呀?”
“誰叫你總是看手機，把我和媽媽都給忘了?！?BR> 自從老爸經歷過這件事兒，他就再也沒有吃飯看手機的`毛病了。
喜歡看手機，電腦和電視的人們，放下那些東西，去多陪陪自己的家人吧!
生活萬花筒自命題作文篇二
如果你要問我，在學校里違反校規(guī)，偷偷地吃東西是什么感覺，我只想說四個字——五味雜陳。
那天在學校，同桌楊潤凱對我耳語：“徐小弟，看在你經常幫助我的份兒上，今天我給你一包辣條，不用謝!”
我一聽到“辣條”二字，口水便像瀑布一樣流下來，在家里不能吃，平時也沒有零花錢，面對這樣的誘惑，我找不出任何拒絕的理由。
可是轉念一想，不行!這樣是違反學校規(guī)定的，要是被班主任發(fā)現(xiàn)，那可不得了，算了，還是不要吧!
正當我猶豫的時候，他便徑直打開我的書包，從衣兜里快速地拿出一包油光光的辣條，塞進書包的最里側，朝我眨了眨眼便離開了。
哎!我被這包辣條攪得心兒怦怦跳。不吃吧，肚子里的饞蟲不干，口水咽了一口又一口，我忍不住把手伸進書包的里側，摸了又摸，軟軟的，還有彈性，吃到嘴里，q彈有嚼勁，也辣得過癮。吃吧!可在哪里吃呢?在廁所吃，可是我每次去上廁所廁所里都特別臭，那就不是香辣條了而是臭辣條了。我就想到了一個絕妙的辦法，在隔離室后面吃，那里隱蔽，很少有人去，就這么定了!
我馬上揣上辣條，跑到了隔離室后面，一個人也沒有，我的心里不禁一陣竊喜，利索地撕開辣條的包裝袋，誘人紅油冒了出來，舔上一口，香辣的味道在舌尖綻開，每一個味蕾都被喚醒。
可就在我抽出第一根辣條時，一個小同學突然出現(xiàn)了：“我聞到了辣條的香氣，就跑了過來，真的是有人在這里吃辣條呢!”
我就像一個爬上樹偷吃棗子的人被主人逮了個正著，天啊!這該怎么辦?他剛準備去告老師，我馬上拉住他說：“別告訴老師，我們兩個一起吃，好嗎?”他咽了咽口水，馬上停了下來：“好啊!”我們帶勁地吃著。
一吃完，上課的鈴聲便響起，我們滿足地跑向教室，我們和許校長擦肩而過，我們不好意思地向他問好，他嚴肅地看著我們：“是不是吃辣條啦?”
我不禁臉紅了，原來是他看到我們嘴上的辣條紅油。就這樣，我們的“
事跡
”在廣播里播出，我的腸子都悔青了。我懂得了遵守校紀校規(guī)的重要。
哎!紙是包不住火的，要想人不知，除非己莫為。