第九講表達(dá)思想感情的方法之停連
一、 理論基礎(chǔ)
面三講從感情醞釀、思維活動(dòng)等方面調(diào)動(dòng)了我們的播講愿望，光有愿望還必須要付諸于現(xiàn)實(shí)，該如何把內(nèi)心的情感通過(guò)有聲語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確到位、生動(dòng)自如呢？現(xiàn)在一起來(lái)學(xué)習(xí)表達(dá)思想感情的方法，分別是停連、重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏。雖然這四種方法分開(kāi)來(lái)講解，但是在使用時(shí)，它們可不是“孤軍作戰(zhàn)”，而是“并肩作戰(zhàn)”，不能割裂開(kāi)來(lái)僅僅是用其中一種方法。好，先來(lái)學(xué)習(xí)停連。
停連停連標(biāo)記符號(hào)： 用∧表示停頓，▲表示停頓時(shí)間比∧稍短，∧∧表示停頓時(shí)間比∧稍長(zhǎng)。用)表示連接。是指在有聲語(yǔ)言的流動(dòng)過(guò)程中，聲音的中斷和延續(xù)。定義是：在有聲語(yǔ)言的表達(dá)過(guò)程中，那些為表情達(dá)意的需要所作的聲音中斷、休止就是停頓。停頓，是指人們朗讀或說(shuō)話時(shí)語(yǔ)音上的間歇。從生理上說(shuō)，人播讀或說(shuō)話時(shí)需要呼吸換氣，需要有間歇；從語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上說(shuō)，為了層次分明，表達(dá)清楚，也需要停頓與連接互相作用來(lái)實(shí)現(xiàn)；從內(nèi)容表達(dá)上說(shuō)，要讓聽(tīng)者有時(shí)間領(lǐng)會(huì)內(nèi)容，突出重要信息，同樣需要停頓。反之，那些不中斷、不休止的地方（特別是有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而不中斷、不休止的地方）就叫連接。
逗號(hào)、句號(hào)等是文字語(yǔ)言的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，停連則是有聲語(yǔ)言的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我們的停連以標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作為參考，并不是完全按照標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停連的。有聲語(yǔ)言的停連的原則是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是參考；語(yǔ)法關(guān)系是基礎(chǔ)；情感表達(dá)是根本?？磥?lái)，深入理解文章內(nèi)涵，把握文章思想感情是確定停連的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)笑話：相傳一主人請(qǐng)客，客人給他一封信：“無(wú)雞鴨也可無(wú)魚肉也可一盤青菜不可”。于是主人就做了幾盤不同的青菜，搞得客人很生氣。由于客人和主人的對(duì)信理解的不同角度而斷句不同，客人的意思是“無(wú)雞∧鴨也可∧∧無(wú)魚∧肉也可∧∧一盤青菜不可”。主人卻理解為“無(wú)雞鴨也可∧無(wú)魚肉也可∧一盤青菜不可”。兩者意思相反，鬧出了笑話。所以，停連不是隨隨便便想停就停，想連就連的。現(xiàn)在具體看看如何確定停連的位置。
（一）如何確定停連的位置
1準(zhǔn)確理解語(yǔ)句意思
“過(guò)路人等不得在此穿行”。這句話正確理解為此處“不得穿行”，可以處理為過(guò)路人等∧不得在此穿行。
如果理解不正確，處理為過(guò)路人∧等不得∧在此穿行，那意思就正好相反了。
2正確分析語(yǔ)句結(jié)構(gòu)
出門∧走好路，出口∧說(shuō)好話，出手∧做好事。
這是排比句式的結(jié)構(gòu)，在每一個(gè)主語(yǔ)的后面設(shè)計(jì)停頓，加強(qiáng)氣勢(shì)，突出做人的日常所為。
3恰當(dāng)體會(huì)情景神態(tài)
明月∧幾時(shí)有？
把酒∧問(wèn)青天。
不知天上宮闕，
今夕∧是何年。
開(kāi)篇“明月幾時(shí)有”一句，通過(guò)向青天發(fā)問(wèn)，把讀者的思緒引向廣漠太空的神仙世界。詩(shī)人把酒問(wèn)月，是對(duì)明月產(chǎn)生的疑問(wèn)、進(jìn)行的探索，“問(wèn)青天”“是何年”之前的停頓，營(yíng)造出皓月當(dāng)空，作者感慨宇宙流轉(zhuǎn)的意境氛圍。
4合理處置標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
我國(guó)▲是世界的手機(jī)用戶國(guó)，平均不到４人就有一部手機(jī)，∧年發(fā)短信數(shù)量，相當(dāng)于世界上所有國(guó)家數(shù)量的總和。短信，∧更新著國(guó)人的∧情感表
達(dá)方式和娛樂(lè)方式，也帶來(lái)與日俱增的∧煩惱：“灰色”、“ 黑色”、“黃色”垃圾
短信肆虐，▲讓人不勝其擾。
這句話雖然長(zhǎng)，但是主旨很明確，即說(shuō)明短信的利與弊。按照你對(duì)這句話的理解，根據(jù)主旨確定停連，合理處置標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，打破標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的束縛。
（二）停連的方式
為了讓停連的表達(dá)方式更加貼切文章內(nèi)容，需要對(duì)停連的方式有所要求。
1落停
在一個(gè)完整的意思講完之后的句尾處用落停，停頓時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，表示結(jié)束。
例1：法國(guó)民眾期望，作為歐洲新生代領(lǐng)導(dǎo)人的代表，薩科齊能憑借其豐富的經(jīng)驗(yàn)、旺盛的精力和精干的作風(fēng)，將法國(guó)帶入一個(gè)全新的“變革年代”。
句號(hào)處用落停表示“法國(guó)民眾對(duì)新當(dāng)選的法國(guó)總統(tǒng)薩科齊滿懷期望”意思的結(jié)束。
例2：想象你自己對(duì)困難作出的反應(yīng)，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。（馬克斯威爾•馬爾茲）
句號(hào)處用落停表示“應(yīng)該如何面對(duì)困難”意思的結(jié)束。
2揚(yáng)停
用在一個(gè)意思還沒(méi)有說(shuō)完而中間又需要停頓的地方或在句中無(wú)標(biāo)點(diǎn)處。停頓時(shí)間較短，停時(shí)聲停但是氣不斷、意不斷，停之前的聲音或稍上揚(yáng)或平拉開(kāi)，停之后的聲音或緩起或突起，做到停頓之后的意思完整。
例1：新北京方言里▲也許還留有一些其他方言帶來(lái)的痕跡。比如現(xiàn)在北京人常說(shuō)“?！?，這個(gè)詞▲就是從廣東一帶傳來(lái)的。
例2：徒步鞋大一號(hào)?！?yàn)樾凶邥r(shí)間長(zhǎng)了腳會(huì)腫脹，有的人指甲蓋脫落就是被鞋抵破的。
一、 理論基礎(chǔ)
面三講從感情醞釀、思維活動(dòng)等方面調(diào)動(dòng)了我們的播講愿望，光有愿望還必須要付諸于現(xiàn)實(shí)，該如何把內(nèi)心的情感通過(guò)有聲語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確到位、生動(dòng)自如呢？現(xiàn)在一起來(lái)學(xué)習(xí)表達(dá)思想感情的方法，分別是停連、重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏。雖然這四種方法分開(kāi)來(lái)講解，但是在使用時(shí)，它們可不是“孤軍作戰(zhàn)”，而是“并肩作戰(zhàn)”，不能割裂開(kāi)來(lái)僅僅是用其中一種方法。好，先來(lái)學(xué)習(xí)停連。
停連停連標(biāo)記符號(hào)： 用∧表示停頓，▲表示停頓時(shí)間比∧稍短，∧∧表示停頓時(shí)間比∧稍長(zhǎng)。用)表示連接。是指在有聲語(yǔ)言的流動(dòng)過(guò)程中，聲音的中斷和延續(xù)。定義是：在有聲語(yǔ)言的表達(dá)過(guò)程中，那些為表情達(dá)意的需要所作的聲音中斷、休止就是停頓。停頓，是指人們朗讀或說(shuō)話時(shí)語(yǔ)音上的間歇。從生理上說(shuō)，人播讀或說(shuō)話時(shí)需要呼吸換氣，需要有間歇；從語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上說(shuō)，為了層次分明，表達(dá)清楚，也需要停頓與連接互相作用來(lái)實(shí)現(xiàn)；從內(nèi)容表達(dá)上說(shuō)，要讓聽(tīng)者有時(shí)間領(lǐng)會(huì)內(nèi)容，突出重要信息，同樣需要停頓。反之，那些不中斷、不休止的地方（特別是有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而不中斷、不休止的地方）就叫連接。
逗號(hào)、句號(hào)等是文字語(yǔ)言的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，停連則是有聲語(yǔ)言的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我們的停連以標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作為參考，并不是完全按照標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停連的。有聲語(yǔ)言的停連的原則是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是參考；語(yǔ)法關(guān)系是基礎(chǔ)；情感表達(dá)是根本?？磥?lái)，深入理解文章內(nèi)涵，把握文章思想感情是確定停連的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)笑話：相傳一主人請(qǐng)客，客人給他一封信：“無(wú)雞鴨也可無(wú)魚肉也可一盤青菜不可”。于是主人就做了幾盤不同的青菜，搞得客人很生氣。由于客人和主人的對(duì)信理解的不同角度而斷句不同，客人的意思是“無(wú)雞∧鴨也可∧∧無(wú)魚∧肉也可∧∧一盤青菜不可”。主人卻理解為“無(wú)雞鴨也可∧無(wú)魚肉也可∧一盤青菜不可”。兩者意思相反，鬧出了笑話。所以，停連不是隨隨便便想停就停，想連就連的。現(xiàn)在具體看看如何確定停連的位置。
（一）如何確定停連的位置
1準(zhǔn)確理解語(yǔ)句意思
“過(guò)路人等不得在此穿行”。這句話正確理解為此處“不得穿行”，可以處理為過(guò)路人等∧不得在此穿行。
如果理解不正確，處理為過(guò)路人∧等不得∧在此穿行，那意思就正好相反了。
2正確分析語(yǔ)句結(jié)構(gòu)
出門∧走好路，出口∧說(shuō)好話，出手∧做好事。
這是排比句式的結(jié)構(gòu)，在每一個(gè)主語(yǔ)的后面設(shè)計(jì)停頓，加強(qiáng)氣勢(shì)，突出做人的日常所為。
3恰當(dāng)體會(huì)情景神態(tài)
明月∧幾時(shí)有？
把酒∧問(wèn)青天。
不知天上宮闕，
今夕∧是何年。
開(kāi)篇“明月幾時(shí)有”一句，通過(guò)向青天發(fā)問(wèn)，把讀者的思緒引向廣漠太空的神仙世界。詩(shī)人把酒問(wèn)月，是對(duì)明月產(chǎn)生的疑問(wèn)、進(jìn)行的探索，“問(wèn)青天”“是何年”之前的停頓，營(yíng)造出皓月當(dāng)空，作者感慨宇宙流轉(zhuǎn)的意境氛圍。
4合理處置標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
我國(guó)▲是世界的手機(jī)用戶國(guó)，平均不到４人就有一部手機(jī)，∧年發(fā)短信數(shù)量，相當(dāng)于世界上所有國(guó)家數(shù)量的總和。短信，∧更新著國(guó)人的∧情感表
達(dá)方式和娛樂(lè)方式，也帶來(lái)與日俱增的∧煩惱：“灰色”、“ 黑色”、“黃色”垃圾
短信肆虐，▲讓人不勝其擾。
這句話雖然長(zhǎng)，但是主旨很明確，即說(shuō)明短信的利與弊。按照你對(duì)這句話的理解，根據(jù)主旨確定停連，合理處置標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，打破標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的束縛。
（二）停連的方式
為了讓停連的表達(dá)方式更加貼切文章內(nèi)容，需要對(duì)停連的方式有所要求。
1落停
在一個(gè)完整的意思講完之后的句尾處用落停，停頓時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，表示結(jié)束。
例1：法國(guó)民眾期望，作為歐洲新生代領(lǐng)導(dǎo)人的代表，薩科齊能憑借其豐富的經(jīng)驗(yàn)、旺盛的精力和精干的作風(fēng)，將法國(guó)帶入一個(gè)全新的“變革年代”。
句號(hào)處用落停表示“法國(guó)民眾對(duì)新當(dāng)選的法國(guó)總統(tǒng)薩科齊滿懷期望”意思的結(jié)束。
例2：想象你自己對(duì)困難作出的反應(yīng)，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。（馬克斯威爾•馬爾茲）
句號(hào)處用落停表示“應(yīng)該如何面對(duì)困難”意思的結(jié)束。
2揚(yáng)停
用在一個(gè)意思還沒(méi)有說(shuō)完而中間又需要停頓的地方或在句中無(wú)標(biāo)點(diǎn)處。停頓時(shí)間較短，停時(shí)聲停但是氣不斷、意不斷，停之前的聲音或稍上揚(yáng)或平拉開(kāi)，停之后的聲音或緩起或突起，做到停頓之后的意思完整。
例1：新北京方言里▲也許還留有一些其他方言帶來(lái)的痕跡。比如現(xiàn)在北京人常說(shuō)“?！?，這個(gè)詞▲就是從廣東一帶傳來(lái)的。
例2：徒步鞋大一號(hào)?！?yàn)樾凶邥r(shí)間長(zhǎng)了腳會(huì)腫脹，有的人指甲蓋脫落就是被鞋抵破的。