2009年數(shù)學大綱有變化，經(jīng)濟類、管理類專業(yè)使用的數(shù)三和數(shù)四合并，合并后的科目名稱仍為數(shù)學三。針對這個變化，考研專家為2010年的考生提出如下復習建議。
一、準備資料
同濟五版高數(shù)、同濟四版線代、浙大三版概率、新考試大綱、歷年真題解析、《復習全書》或者《復習指南》、筆記本、質量比較好的模擬題。
二、階段復習
階段一：現(xiàn)在——4月中旬
把高數(shù)、線代、概率課本詳詳細細看一遍，例題自己做，并研究例題思路記好筆記。課后題都做一遍，把不會的、做錯的或者雖然做對但思路不清的做好記號。
時間分配：
高數(shù)上冊：一個月
高數(shù)下冊：半個月
線性代數(shù)：一個月
概 率 論：半個月
由于高數(shù)下冊內(nèi)容比較少，可能對某些人來說半個月時間長了點，線代可能一個月也長了點，這些都可以根據(jù)自己的情況掌握。
注意：這個過程中，要求把基礎的基礎一定掌握，尤其是公式要記牢，要做到在后面的復習過程中遇到哪個公式都能想清楚。
第二階段：4月中旬——5月底
再次看課本，這次是簡略回顧基礎知識的情況下，重點解決第一階段沒有弄清的知識點，重要的是把第一階段做了記號的例題、課后題解決，主要是找出為什么當時不會或者思路不清，并相應解決相關知識點。
如果第一階段比較順利，留下的盲點比較少，這一階段也不可求快，仍然可以找一本在學校期間用過的與課本配套的習題做一下，也許還能發(fā)現(xiàn)問題。
另外，第一階段的復習是單科復習，學完一科再學另一科，屬縱向復習。那么這一階段可以橫向復習，將每一門課程按章節(jié)分好計劃，然后每天都復習到三科的內(nèi)容。
第三階段：6月初——11月下旬
6月初——9月初
此時考生應該有了一定的基礎，那么就該提高一下自己的能力了?！稄土暼珪坊蛘摺稄土曋改稀愤@兩本就是好的選擇了！三個月的時間，使勁吃，使勁啃，所有的題目都自己動手做，不會的或者思路不清的還是要做好記號。并在啃書的過程中做好筆記。畢竟，吃下之后是要消化的呀！做筆記就是消化的第一個過程啦。
在此期間，可能有朋友要參加暑期的輔導班，沒關系，前面兩個階段你已經(jīng)打下一定基礎，不會影響你聽課的質量。但是自己的復習計劃可不能因輔導班受影響！
需要注意的是，考數(shù)四的朋友如果當初沒有學過邊際和彈性等經(jīng)濟數(shù)學知識，在這個過程中要好好學一下，全書和指南上應該都有相關的知識點。畢竟，同濟的高數(shù)書上是沒有這兩個知識點的。
9月初——9月中旬
這個時候全書或者指南已經(jīng)吃的差不多了，是該總結的時候了。把前面三個月的復習過程中所有記的筆記好好整理一下。把不會的題目和思路不清的題目找到相關知識點記下來。這半個月不求解決這些問題，只要找出問題所在。畢竟復習要張弛有度嘛，這半個月就可以稍微輕松一下。
9月中旬——10月中旬
此時應該已經(jīng)拿到新的考試大綱了，買本大綱分析，詳細對照課本，找到相對應的知識點?？纯创缶V里有沒有新要求的知識點，畢竟前面的復習都是按照老的大綱來的，比如08年雖然新增加了泰勒公式，可沒有考，如果09年還有要求，很可能會有相關題目。前面的復習打下的基礎，會讓我們看考試大綱的時候輕松一些，做做上面的例題，其實也就是往年的真題，一定要用心去做，分析思路。
第四階段：10月中旬——考試
10月中旬——11月下旬：真題研究
再回到全書或者指南，加強重點知識點的理解，并根據(jù)新的大綱要求復習新增知識點或者改變以往要求的知識點。這一階段一定要解決前面所有留下的問題。
有人會問，你說了這么多，真題呢？重要的真題不做了嗎？當然不是，其實我們前面復習全書或者指南，以及考試大綱的時候，所做的題目大部分都是真題，只是我們沒有成系統(tǒng)地做真題。這一階段就該好好研究了。爭取3天一套，嚴格按照時間來做。
11月下旬——12月中旬：再次回到課本
這個時候，考試要求的知識點應該掌握的差不多了。
以課本和考試大綱為主線，將各個知識點串聯(lián)起來，形成系統(tǒng)。就一句話，但是任務可不是很輕松。
在此期間可以做做質量比較好的模擬題，不需要數(shù)量，只要求保持做題的感覺。
12月中旬——考試
根據(jù)課本、大綱、筆記，自己看書，每看到一節(jié)，爭取自己能回憶起相關知識點以及延伸，并在筆記上找出當初做錯的題目。同樣，這一階段要做題，不斷做題。當然個人認為還是真題比較好，如果是質量比較好的模擬題也不錯。
一、準備資料
同濟五版高數(shù)、同濟四版線代、浙大三版概率、新考試大綱、歷年真題解析、《復習全書》或者《復習指南》、筆記本、質量比較好的模擬題。
二、階段復習
階段一：現(xiàn)在——4月中旬
把高數(shù)、線代、概率課本詳詳細細看一遍，例題自己做，并研究例題思路記好筆記。課后題都做一遍，把不會的、做錯的或者雖然做對但思路不清的做好記號。
時間分配：
高數(shù)上冊：一個月
高數(shù)下冊：半個月
線性代數(shù)：一個月
概 率 論：半個月
由于高數(shù)下冊內(nèi)容比較少，可能對某些人來說半個月時間長了點，線代可能一個月也長了點，這些都可以根據(jù)自己的情況掌握。
注意：這個過程中，要求把基礎的基礎一定掌握，尤其是公式要記牢，要做到在后面的復習過程中遇到哪個公式都能想清楚。
第二階段：4月中旬——5月底
再次看課本，這次是簡略回顧基礎知識的情況下，重點解決第一階段沒有弄清的知識點，重要的是把第一階段做了記號的例題、課后題解決，主要是找出為什么當時不會或者思路不清，并相應解決相關知識點。
如果第一階段比較順利，留下的盲點比較少，這一階段也不可求快，仍然可以找一本在學校期間用過的與課本配套的習題做一下，也許還能發(fā)現(xiàn)問題。
另外，第一階段的復習是單科復習，學完一科再學另一科，屬縱向復習。那么這一階段可以橫向復習，將每一門課程按章節(jié)分好計劃，然后每天都復習到三科的內(nèi)容。
第三階段：6月初——11月下旬
6月初——9月初
此時考生應該有了一定的基礎，那么就該提高一下自己的能力了?！稄土暼珪坊蛘摺稄土曋改稀愤@兩本就是好的選擇了！三個月的時間，使勁吃，使勁啃，所有的題目都自己動手做，不會的或者思路不清的還是要做好記號。并在啃書的過程中做好筆記。畢竟，吃下之后是要消化的呀！做筆記就是消化的第一個過程啦。
在此期間，可能有朋友要參加暑期的輔導班，沒關系，前面兩個階段你已經(jīng)打下一定基礎，不會影響你聽課的質量。但是自己的復習計劃可不能因輔導班受影響！
需要注意的是，考數(shù)四的朋友如果當初沒有學過邊際和彈性等經(jīng)濟數(shù)學知識，在這個過程中要好好學一下，全書和指南上應該都有相關的知識點。畢竟，同濟的高數(shù)書上是沒有這兩個知識點的。
9月初——9月中旬
這個時候全書或者指南已經(jīng)吃的差不多了，是該總結的時候了。把前面三個月的復習過程中所有記的筆記好好整理一下。把不會的題目和思路不清的題目找到相關知識點記下來。這半個月不求解決這些問題，只要找出問題所在。畢竟復習要張弛有度嘛，這半個月就可以稍微輕松一下。
9月中旬——10月中旬
此時應該已經(jīng)拿到新的考試大綱了，買本大綱分析，詳細對照課本，找到相對應的知識點?？纯创缶V里有沒有新要求的知識點，畢竟前面的復習都是按照老的大綱來的，比如08年雖然新增加了泰勒公式，可沒有考，如果09年還有要求，很可能會有相關題目。前面的復習打下的基礎，會讓我們看考試大綱的時候輕松一些，做做上面的例題，其實也就是往年的真題，一定要用心去做，分析思路。
第四階段：10月中旬——考試
10月中旬——11月下旬：真題研究
再回到全書或者指南，加強重點知識點的理解，并根據(jù)新的大綱要求復習新增知識點或者改變以往要求的知識點。這一階段一定要解決前面所有留下的問題。
有人會問，你說了這么多，真題呢？重要的真題不做了嗎？當然不是，其實我們前面復習全書或者指南，以及考試大綱的時候，所做的題目大部分都是真題，只是我們沒有成系統(tǒng)地做真題。這一階段就該好好研究了。爭取3天一套，嚴格按照時間來做。
11月下旬——12月中旬：再次回到課本
這個時候，考試要求的知識點應該掌握的差不多了。
以課本和考試大綱為主線，將各個知識點串聯(lián)起來，形成系統(tǒng)。就一句話，但是任務可不是很輕松。
在此期間可以做做質量比較好的模擬題，不需要數(shù)量，只要求保持做題的感覺。
12月中旬——考試
根據(jù)課本、大綱、筆記，自己看書，每看到一節(jié)，爭取自己能回憶起相關知識點以及延伸，并在筆記上找出當初做錯的題目。同樣，這一階段要做題，不斷做題。當然個人認為還是真題比較好，如果是質量比較好的模擬題也不錯。