考研學(xué)子在選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)之后，可以根據(jù)自身實(shí)際情況和對(duì)專業(yè)的了解選擇適合自己的院校；即使沒(méi)有選擇專業(yè)，也可以把專業(yè)和院校一起進(jìn)行參考，做出選擇。
一、合理看待“情結(jié)”
“情結(jié)”，是考生在報(bào)考學(xué)校時(shí)，對(duì)知名高等院校抱有的一種帶有強(qiáng)烈偏愛(ài)的主觀意愿和報(bào)考傾向，這種傾向甚至?xí)掷m(xù)影響考生的報(bào)考選擇。
從心理機(jī)制來(lái)看，考生“情結(jié)”的背后是高成就動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)力，另一方面，“情結(jié)”背后的高成就動(dòng)機(jī)會(huì)給考生帶來(lái)高心理壓力。因此考生在選擇院校的過(guò)程中要合理看待利弊，不可盲目追求。
二、選擇院校的考核指標(biāo)
選擇院校不是一蹴而就的，考研教育網(wǎng)專家建議考生可以從以下幾個(gè)指標(biāo)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)院校進(jìn)行考核。
1.專業(yè)設(shè)置
選擇院校必須和專業(yè)掛鉤，因此，專業(yè)設(shè)置的強(qiáng)弱程度是第一要考慮的要素。
考研教育網(wǎng)專家建議：如果考生對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣，那么就可以查找國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)分布的考研院校，針對(duì)各個(gè)院校的實(shí)力做一個(gè)排名，作為其中的一個(gè)參考。
2.師資
師資力量決定考生在讀研期間能夠得到的指導(dǎo)和最后的學(xué)術(shù)成果，因此也是必須要考慮的因素。
考研教育網(wǎng)專家建議：考生在專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)上，查找院校的相關(guān)導(dǎo)師、導(dǎo)師的學(xué)術(shù)成果等內(nèi)容，也可以到聽(tīng)取目標(biāo)院校研究生的介紹，或到考研論壇上和網(wǎng)友交流。
3.地緣因素
所謂地緣因素，就是目標(biāo)院校所在的城市。相信很大一部分考生最后的就業(yè)環(huán)境都和自己所在院校有著密切的聯(lián)系，因此地緣因素成為了選擇院校的一個(gè)重要指標(biāo)。
目標(biāo)院校所在城市經(jīng)濟(jì)和科技比較發(fā)達(dá)，會(huì)帶給經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生更快速的信息流通和更多的實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位，這對(duì)學(xué)術(shù)研究和就業(yè)都有很大的促進(jìn)作用。
考研教育網(wǎng)專家建議：如果要做理論研究，或者尋求更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，還是選擇大都市中的院校。當(dāng)然，我們不排除很多中部地區(qū)的很多院校都有自己的優(yōu)勢(shì)，像武漢大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)、西南財(cái)大也都是不錯(cuò)的選擇，這個(gè)不能一概而論。
一、合理看待“情結(jié)”
“情結(jié)”，是考生在報(bào)考學(xué)校時(shí)，對(duì)知名高等院校抱有的一種帶有強(qiáng)烈偏愛(ài)的主觀意愿和報(bào)考傾向，這種傾向甚至?xí)掷m(xù)影響考生的報(bào)考選擇。
從心理機(jī)制來(lái)看，考生“情結(jié)”的背后是高成就動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)力，另一方面，“情結(jié)”背后的高成就動(dòng)機(jī)會(huì)給考生帶來(lái)高心理壓力。因此考生在選擇院校的過(guò)程中要合理看待利弊，不可盲目追求。
二、選擇院校的考核指標(biāo)
選擇院校不是一蹴而就的，考研教育網(wǎng)專家建議考生可以從以下幾個(gè)指標(biāo)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)院校進(jìn)行考核。
1.專業(yè)設(shè)置
選擇院校必須和專業(yè)掛鉤，因此，專業(yè)設(shè)置的強(qiáng)弱程度是第一要考慮的要素。
考研教育網(wǎng)專家建議：如果考生對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣，那么就可以查找國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)分布的考研院校，針對(duì)各個(gè)院校的實(shí)力做一個(gè)排名，作為其中的一個(gè)參考。
2.師資
師資力量決定考生在讀研期間能夠得到的指導(dǎo)和最后的學(xué)術(shù)成果，因此也是必須要考慮的因素。
考研教育網(wǎng)專家建議：考生在專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)上，查找院校的相關(guān)導(dǎo)師、導(dǎo)師的學(xué)術(shù)成果等內(nèi)容，也可以到聽(tīng)取目標(biāo)院校研究生的介紹，或到考研論壇上和網(wǎng)友交流。
3.地緣因素
所謂地緣因素，就是目標(biāo)院校所在的城市。相信很大一部分考生最后的就業(yè)環(huán)境都和自己所在院校有著密切的聯(lián)系，因此地緣因素成為了選擇院校的一個(gè)重要指標(biāo)。
目標(biāo)院校所在城市經(jīng)濟(jì)和科技比較發(fā)達(dá)，會(huì)帶給經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生更快速的信息流通和更多的實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位，這對(duì)學(xué)術(shù)研究和就業(yè)都有很大的促進(jìn)作用。
考研教育網(wǎng)專家建議：如果要做理論研究，或者尋求更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，還是選擇大都市中的院校。當(dāng)然，我們不排除很多中部地區(qū)的很多院校都有自己的優(yōu)勢(shì)，像武漢大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)、西南財(cái)大也都是不錯(cuò)的選擇，這個(gè)不能一概而論。