美國教育考試服務(wù)中心高層來華推廣“交流式英語”，據(jù)悉，該模式將成為新托?？荚嚨暮诵?BR> 隨著5月13日后老托?？荚嚺e行，之后，中國將在8月轉(zhuǎn)入注重語言交流功能的“新托?！睍r代。考試發(fā)生的重大變化必然引發(fā)培訓變革，從應(yīng)試到應(yīng)用，培訓機構(gòu)面臨的挑戰(zhàn)不亞于考生，事實上，各個機構(gòu)分別從師資、教材、培訓方式等方面加快了自己和新托福銜接的步伐。而學生也要進一步認清形勢才能取得高分。
新托福即將上馬，交流式英語成為很多學員的“心病”。很多學員選擇去培訓機構(gòu)充電。資料圖片
新托福注重交流
據(jù)美國教育考試服務(wù)中心（ETS）全球高級副總裁Paul A?Ramsey介紹，在以往的托?？荚囍?，有些獲得高分的同學卻無法用英語交流。因此他認為，英語教學的原則應(yīng)重在提高學生的交流能力，表現(xiàn)在新托福考試中，則是不再測試詞匯、語法，而是加入全新的口語部分，加大聽力等項目的難度，把聽、說、讀、寫四項技能綜合在一起進行考察。這就是所謂的“交流式英語”。
而新東方北美考試項目主任張洪偉進一步指出，所謂交流式英語，就是能夠熟練地利用英語的聽說讀寫等語言技能與別人交流，實現(xiàn)北美各大學對英文水平的基本要求，從而達到在北美大學順利生活的目的。在新托?？荚嚨膬?nèi)容上，更多地會考核大學校園中可能出現(xiàn)的場景，比如學生聽講座、記筆記、回答老師的提問、同學之間的交流等，將來學生進入到美國大學校園學習，就完全能用得上。
?？硷@示難度大幅提高
對于中國學生來說，強調(diào)交流能力的新托福考試的難度無疑有所增加。更重要的是，據(jù)北京新航道學校副校長劉洪波介紹，新托?？荚囀锹犝f讀寫的“融合”，從而實現(xiàn)對語言實際交流和應(yīng)用能力的綜合考核，測試出考生在真實語言場景中的理解能力、捕獲信息能力及綜合利用所得到信息的能力。
應(yīng)試、素質(zhì)并非水火不容
聲音
人機對話對考試影響大
范旭光，女，北京郵電大學學生
看了新托福的樣題，對于把英語作為第二外語的我們來說，難度的確加大了不少。特別是口語部分，不像雅思是人和人面對面交流，新托福是人機對話，缺乏人際之間眼神的交流，我覺得會很不習慣。當然，我會先嘗試著考，實在不行就去考雅思。
新托福即將上馬，交流式英語成為很多學員的“心病”。很多學員選擇去培訓機構(gòu)充電。資料圖片
新托福注重交流
據(jù)美國教育考試服務(wù)中心（ETS）全球高級副總裁Paul A?Ramsey介紹，在以往的托?？荚囍?，有些獲得高分的同學卻無法用英語交流。因此他認為，英語教學的原則應(yīng)重在提高學生的交流能力，表現(xiàn)在新托福考試中，則是不再測試詞匯、語法，而是加入全新的口語部分，加大聽力等項目的難度，把聽、說、讀、寫四項技能綜合在一起進行考察。這就是所謂的“交流式英語”。
而新東方北美考試項目主任張洪偉進一步指出，所謂交流式英語，就是能夠熟練地利用英語的聽說讀寫等語言技能與別人交流，實現(xiàn)北美各大學對英文水平的基本要求，從而達到在北美大學順利生活的目的。在新托?？荚嚨膬?nèi)容上，更多地會考核大學校園中可能出現(xiàn)的場景，比如學生聽講座、記筆記、回答老師的提問、同學之間的交流等，將來學生進入到美國大學校園學習，就完全能用得上。
?？硷@示難度大幅提高
對于中國學生來說，強調(diào)交流能力的新托福考試的難度無疑有所增加。更重要的是，據(jù)北京新航道學校副校長劉洪波介紹，新托?？荚囀锹犝f讀寫的“融合”，從而實現(xiàn)對語言實際交流和應(yīng)用能力的綜合考核，測試出考生在真實語言場景中的理解能力、捕獲信息能力及綜合利用所得到信息的能力。
應(yīng)試、素質(zhì)并非水火不容
聲音
人機對話對考試影響大
范旭光，女，北京郵電大學學生
看了新托福的樣題，對于把英語作為第二外語的我們來說，難度的確加大了不少。特別是口語部分，不像雅思是人和人面對面交流，新托福是人機對話，缺乏人際之間眼神的交流，我覺得會很不習慣。當然，我會先嘗試著考，實在不行就去考雅思。