2） 聽力
聽力的秘訣是拼命做筆記（very Intensive note-taking。在新托?？荚囍蠩TS明確說了Note-taking is allowed in four sections。所以筆者不建議考生只記下重點、關鍵詞。因為在考題中許多不被重視的細節(jié)都會被問到。的方法是一秒鐘都不要停筆，盡量多地記下聽到的一切，這樣不但記錄下了足夠的信息，而且能鞏固記憶，考題說不準會考什么，一些看似“無關緊要”的細節(jié)常常是考點。
在此筆者建議，在閱讀或聽材料是使用縮寫和速記的方法來記憶。
使用普遍標示：
e.g. = for example
< = less than
> = greater than
~ = approximately
= = equal to
* = important
** = very important
或省略單詞末尾幾個字母如cont. (for continued).
education > ed
teacher > T
child > ch
curriculum > curr chemistry>chem
classroom >c/room
history > hist
geography > geog
learning > Lng
book - bk
probably > prob
exercise > ex
with > w\
18th Century > 18C
還需要注意的是，“文章大意” 這個題目是聽力題中4篇文章、2組對話必考的問題，100%，所以傾聽細節(jié)的時候也要注意整篇文章的要義。
（3） 口語
最需要注意的是，語音語調(diào)對口語部分的得分影響不大。官方指南中附帶光盤，其中有考生的答題例子，許多高分獲得者口音都不好聽。托福是為外國人設置的英語考試，這個定位一定要清楚，不要盲目追求語音語調(diào)。最重要的就是重點培養(yǎng)語言思維的邏輯性，有的同學發(fā)音不錯，可表達中沒有邏輯性，同樣無法得到高分。因此新托?？谡Z測試部分更加側(cè)重思想的有效表達，而非地道優(yōu)美的語音或完美的語法。
另外一點是要規(guī)劃好時間，口語考試前兩題是給定一個題目15秒準備，45秒陳述；后4題是看一篇文章、聽一篇文章，再用60秒陳述自己的觀點。不論是準備的15妙還是陳述的45秒、60秒，時間一定要運用得當。
聽力的秘訣是拼命做筆記（very Intensive note-taking。在新托?？荚囍蠩TS明確說了Note-taking is allowed in four sections。所以筆者不建議考生只記下重點、關鍵詞。因為在考題中許多不被重視的細節(jié)都會被問到。的方法是一秒鐘都不要停筆，盡量多地記下聽到的一切，這樣不但記錄下了足夠的信息，而且能鞏固記憶，考題說不準會考什么，一些看似“無關緊要”的細節(jié)常常是考點。
在此筆者建議，在閱讀或聽材料是使用縮寫和速記的方法來記憶。
使用普遍標示：
e.g. = for example
< = less than
> = greater than
~ = approximately
= = equal to
* = important
** = very important
或省略單詞末尾幾個字母如cont. (for continued).
education > ed
teacher > T
child > ch
curriculum > curr chemistry>chem
classroom >c/room
history > hist
geography > geog
learning > Lng
book - bk
probably > prob
exercise > ex
with > w\
18th Century > 18C
還需要注意的是，“文章大意” 這個題目是聽力題中4篇文章、2組對話必考的問題，100%，所以傾聽細節(jié)的時候也要注意整篇文章的要義。
（3） 口語
最需要注意的是，語音語調(diào)對口語部分的得分影響不大。官方指南中附帶光盤，其中有考生的答題例子，許多高分獲得者口音都不好聽。托福是為外國人設置的英語考試，這個定位一定要清楚，不要盲目追求語音語調(diào)。最重要的就是重點培養(yǎng)語言思維的邏輯性，有的同學發(fā)音不錯，可表達中沒有邏輯性，同樣無法得到高分。因此新托?？谡Z測試部分更加側(cè)重思想的有效表達，而非地道優(yōu)美的語音或完美的語法。
另外一點是要規(guī)劃好時間，口語考試前兩題是給定一個題目15秒準備，45秒陳述；后4題是看一篇文章、聽一篇文章，再用60秒陳述自己的觀點。不論是準備的15妙還是陳述的45秒、60秒，時間一定要運用得當。