新疆首批兩年制“雙語”教師培訓(xùn)學(xué)員順利結(jié)業(yè)

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新疆維吾爾自治區(qū)首批兩年制少數(shù)民族“雙語”教師培訓(xùn)學(xué)員1月14日拿到結(jié)業(yè)證書,即將回到教學(xué)崗位。
    經(jīng)過一年半的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),半年的教學(xué)實(shí)習(xí),首批242名兩年制中小學(xué)少數(shù)民族"雙語"教師圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)。在這批“雙語”學(xué)員中,有178名學(xué)員獲得學(xué)歷提升。
    艾米熱古麗·阿卜都坎代爾是來自英吉沙縣托普魯克鄉(xiāng)的小學(xué)教師。明天,她就要回到家鄉(xiāng)的學(xué)校:“在兩年期間我專業(yè)提高的很快,在實(shí)習(xí)期間在漢族學(xué)校給漢族學(xué)生上課,那些漢族學(xué)校的老師也認(rèn)可了我,學(xué)生也特別喜歡我。雖然我們老師都說你可以留在烏魯木齊,但是,自治區(qū)非常關(guān)心我們南疆那邊的,他們出了那么大的資金讓我們培訓(xùn),我要是辜負(fù)他們的期望在這里留下的話,就是對(duì)不起那邊學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生,因?yàn)樗麄冊(cè)诘任?,我還要回去給他們教課,還要留在鄉(xiāng)下?!?BR>    原本對(duì)說漢語有些頭疼的阿不都合力力·阿布杜卡地爾這次被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師,他對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意:“我來自和田市玉龍喀什中學(xué),在這個(gè)培訓(xùn)過程中我在漢語方面、專業(yè)知識(shí)方面得到了很多的東西,我回到自己的工作單位以后,把在這里學(xué)習(xí)的東西用在工作單位?!?BR>    學(xué)員們就要回到原來的教學(xué)崗位了,前來送行的自治區(qū)教育廳副廳長馬文華十分高興,他語重心長地對(duì)學(xué)員們說:“培訓(xùn)結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)結(jié)束。廣闊天地,大有可為,希望在座的各位雙語教師回到各自的教學(xué)工作崗位后,不斷強(qiáng)化漢語教學(xué)能力,切實(shí)發(fā)揮骨干示范作用,爭做雙語教學(xué)的實(shí)踐者和推動(dòng)者?!?BR>