第三單元
一、基礎(chǔ)知識
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A.崇山峻嶺 趣舍萬殊 疏竣河道 靜噪不同
B.天朗氣清 山青水秀 傾箱倒篋 輕歌曼舞
C.慧風(fēng)和暢 風(fēng)雨如晦 融會貫通 諄諄教誨
D.流觴曲水 委曲求全 并駕齊驅(qū) 有穴窈然
3.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是( )
A.①擊空明兮溯流光(清波下的月光) ②未嘗不臨文嗟悼(光臨)
B.①美人兮天一方(美貌女子) ②知不可乎驟得(突然得到)
C.①而吾與子之所共適(適合) ②至于幽暗昏惑而無物以相之(相互)
D.①托遺響于悲風(fēng)(余音，指簫聲) ②唐浮圖慧褒始舍于其址(筑舍定居)
4.下列各句中加點(diǎn)的詞與例句中加點(diǎn)的詞在活用上完全相同的一項(xiàng)是( )
例句：舞幽壑之潛蛟
A.侶魚蝦而友麋鹿 B.況吾與子漁樵于江渚之上
C.乘犢車，從吏卒，交游士林 D.順流而東也
5.下列各句在句式特點(diǎn)上與例句相同的一項(xiàng)是( )
例句：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)
A.而今安在哉 B.客有吹洞簫者
C.孟德之困于周郎 D.月出于東山之上
6.下列各句中的“之”字用法分類正確的一項(xiàng)是( )
①壬戌之秋，七月既望 ②而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)
③又以悲夫古書之不存 ④蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)
⑤倚歌而和之 ⑥人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎
⑦茍非吾之所有 ⑧而吾與子之所共適
⑨耳得之而為聲 ⑩不知東方之既白
A.①②③/⑦⑧⑩/④⑥/⑤⑨ B.①②/③⑦⑧⑩/④⑥/⑤⑨
C.①②/③⑦⑧/⑩④⑥/⑤⑨ D.①②/③⑦⑧⑩/④⑥⑤/⑨
7.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是( )
A.蘇軾，字子瞻，在被貶黃州期間，于東面山坡之上搭建草屋居住，所以自號“東坡居士”，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，享譽(yù)北宋文壇。
B.王羲之，東晉書法家。字逸少。官至右軍將軍、會稽內(nèi)史，人稱“王右軍”。
C.王維，字摩詰，官至尚書右丞，世稱“王右丞”，他繼承和發(fā)揚(yáng)了東晉謝靈運(yùn)所開創(chuàng)的田園詩傳統(tǒng)，成為唐代的山水田園詩人。
D.王安石，字介甫，晚年號半山，謚號文，也稱王文公?！疤扑伟舜蠹摇敝?。宋神宗年間推行新法，是北宋有名的政治家?！队伟U山記》中“廬陵蕭君圭君玉”一句，“君圭”是名，“君玉”是字。
8.課文內(nèi)容默寫。
(1)固知一死生為虛誕，___________________。后之視今，____________________，____________________!
(2)蓋將自其變者而觀之，________________________;自其不變者而觀之，____________________，____________________!
(3)而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，__________________________，_____________________， _________________。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。
二、閱讀理解
(一)閱讀《蘭亭集序》一文中的語段，回答問題。
永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。
是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。
夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi);或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至;及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡!古人云：“死生亦大矣。”豈不痛哉!
1.下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義及用法相同的一項(xiàng)是( )
A.①此地有崇山峻嶺，茂林修竹 ②況修短隨化，終期于盡
B.①所以游目騁懷 ②師者，所以傳道受業(yè)解惑也
C.①或取諸懷抱 ②吾妻歸寧，述諸小妹語曰
D.①及其所之既倦，情隨事遷 ②何厭之有
2.下列對語段內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )
A.第一段從時間、地點(diǎn)、緣由、人物、環(huán)境，以及人物的心情等方面較具體地寫了蘭亭集會的盛況。本段以做“修禊”為名，以行快樂為實(shí)，作者的情感也是平靜、閑適的。
B.第二段寫了兩種人：一個是喜歡“靜”的人，一個是喜歡“躁”的人。兩者性格乃至行為上有很大的不同，人生觀上沒有相通之處。
C.第三段議論的中心問題是生死觀問題。當(dāng)往日的美好已經(jīng)成為陳跡，人不能永遠(yuǎn)保有美好的留戀，作者不免感慨橫生，引出人生苦短的悲嘆。
D.文章借古人“死生亦大矣”的感慨，引出作者對人生的痛惜，充分肯定了“死生之大”的觀點(diǎn);暗含有生之年應(yīng)當(dāng)做些實(shí)事，不宜空談玄理之意。
3.翻譯文段中畫線的句子。
(1)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。
(2)向之所欣，俯仰之間，已為陳跡。
(二)閱讀《赤壁賦》一文中的語段，回答問題。
于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也?”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎?西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！?BR> 1.下列說法不正確的一項(xiàng)是( )
A.第一段文字，寫作者飲酒放歌的歡樂和客人悲涼的簫聲。作者飲酒樂極，扣舷而歌，以抒發(fā)其思“美人”而不得見的悵惘、失意的胸懷。這里所說的“美人”實(shí)際上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。B.一曲洞簫，高亢激越，竟然引得潛藏在洞壑里的蛟龍都難以寧靜而舞動起來，使人如聞其聲，幾乎也要落淚了。
C.簫聲當(dāng)然與“飲酒樂甚”的氣氛很不協(xié)調(diào)，而且當(dāng)然要引起蘇軾的驚訝，所以蘇軾鄭重其事地向客詢問，引出下面的一段文字來。
D.第二段寫客人對人生短促無常的感嘆，表現(xiàn)了一種虛無主義思想和消極的人生觀，這是蘇軾借客人之口流露出自己思想的一個方面。
2.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
(2)釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉?
(三)閱讀《游褒禪山記》一文中的語段，回答問題。
于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔;盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
1.下列句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A.①夫夷以近，則游者眾 ②險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少
B.①其孰能譏之乎 ②此余之所得也
C.①有志矣，不隨以止也 ②沛公之參乘樊噲者也
D.①有志與力，而又不隨以怠 ②至于幽暗昏惑而無物以相之
2.對上面兩段文字分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.第一段以“于是余有嘆焉”一句承上啟下，自然地轉(zhuǎn)入議論。作者先借托古人，以古喻今。
B.“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎”指出只要“盡吾志”，雖然不能達(dá)到目的，也可以無譏無悔。
C.第一段集中抒發(fā)了作者未能深入后洞的感想和體會。這是全文的重心，也是作者思想意念之所在，具有十分豐富、深刻的思想內(nèi)涵。作者認(rèn)為，在“志”“力”和“物”這三個條件中，“志”是根本的。
D.這兩段文字緊相承接，后得出一個結(jié)論：“學(xué)者不可以不深思而慎取之也”。
(四)閱讀下面的文字，回答問題。
賀蘭祥字盛樂。其先與魏俱起，后有以良家子鎮(zhèn)武川者，遂家焉。父初真，少知名，為鄉(xiāng)閭所重。尚①太祖姊建安長公主。祥年十一而孤，居喪合禮。長于舅氏，特為太祖所愛。雖在戎旅，常博延儒士，教以書傳。太祖初入關(guān)，祥與晉公護(hù)俱在晉陽，后乃遣使迎致之。年十七，解褐②奉朝請，加威烈將軍。祥少有膽氣，志在立功。尋擢補(bǔ)都督，恒在帳下。從平侯莫陳悅，又迎魏孝武。以前后功，封撫夷縣伯。仍從擊潼關(guān)，獲東魏將薛長孺。又攻回洛城，拔之。還，拜左右直長，進(jìn)爵為公。
十四年，除都督、荊州刺史，進(jìn)爵博陵郡公。先是，祥嘗行荊州事，雖未期月，頗有惠政。至是重往，百姓安之。由是漢南流民襁負(fù)而至者，日有千數(shù)。遠(yuǎn)近蠻夷，莫不款附。祥隨機(jī)撫納，咸得其歡心。時盛夏亢陽，祥乃親巡境內(nèi)，觀政得失。見有發(fā)掘古冢，暴露骸骨者，乃謂守令曰：“此豈仁者之為政耶!”于是命所在收葬之，即日澍雨。是歲，大有年。州境先多古墓，其俗好行發(fā)掘，至是遂息。
祥雖太祖密戚，性甚清素。州境南接襄陽，西通岷、蜀，物產(chǎn)所出，多諸珍異。時既與梁通好，行李往來，公私贈遺，一無所受。梁雍州刺史、岳陽王蕭詧③欽其節(jié)儉，乃以竹屏風(fēng)、 绤④之屬及經(jīng)史贈之。祥難違其意，取而付諸所司。太祖后聞之，并以賜祥。
十六年，拜大將軍。太祖以涇、渭溉灌之處，渠堰廢毀，乃命祥修造富平堰，開渠引水，東注于洛。功用既畢，民獲其利。
周孝閔帝踐祚，進(jìn)位柱國，遷大司馬。時晉公護(hù)執(zhí)政，祥與護(hù)中表，少相親愛，軍國之事，護(hù)皆與祥參謀。
武成初，吐谷渾侵涼州，詔祥與宇文貴總兵討之。祥乃遣其軍司檄吐谷渾，遂與吐谷渾廣定王、鐘留王等戰(zhàn)，破之。因拔其洮陽、洪和二城，以其地為洮州。撫安西土，振旅而還。進(jìn)封涼國公。保定二年薨，年四十八。謚曰景。
(選自《周書·賀蘭祥傳》，有刪改)
【注】①尚：指娶公主為妻。 ②解褐：指脫去布衣?lián)喂俾殹?BR> 1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )
A.后有以良家子鎮(zhèn)武川者，遂家焉 家：定居
B.遠(yuǎn)近蠻夷，莫不款附 款：款待
C.是歲，大有年 年：收成
D.詔祥與宇文貴總兵討之 總：統(tǒng)領(lǐng)
2.以下六句話，全都屬于賀蘭祥惠民業(yè)績的一組是( )
①隨機(jī)撫納，咸得其歡心 ②親巡境內(nèi)，觀政得失
③乃謂守令曰：“此豈仁者之為政耶!” ④命所在收葬之
⑤難違其意，取而付諸所司 ⑥修造富平堰，開渠引水
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②④⑤ D.②③⑥
3.下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )
A.賀蘭祥出身貴族，年少喪父，守孝符合禮儀;在舅舅家長大，很受太祖鐘愛，雖然在軍旅中，卻不斷多方聘請儒生教自己學(xué)習(xí)典籍。
B.賀蘭祥少時就有膽略勇氣，志在建立功業(yè)，從十七歲開始擔(dān)任官職，后來在對東魏和吐谷渾的戰(zhàn)斗中，都獲得勝利，官爵得到晉升。
C.賀蘭祥的母親是周太祖的姐姐，他雖然是太祖的近親，但是品性清正儉素;他的節(jié)儉作風(fēng)也受到鄰國雍州刺史、岳陽王蕭督的欽敬。
D.賀蘭祥一直受到太祖的信賴，多次被委以重任;周孝閔帝即位之后，執(zhí)掌朝政的晉公護(hù)對他也非常倚重，軍國大事都與他商議謀劃。
4.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)太祖初入關(guān)，祥與晉公護(hù)俱在晉陽，后乃遣使迎致之。
___________________________________________________________________________
(2)至是重往，百姓安之。
___________________________________________________________________________
(3)時既與梁通好，行李往來，公私贈遺，一無所受。
___________________________________________________________________________
三、寫作
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
“盲人提燈籠”本是一則笑話，指一個人做事沒用大腦想，盡做些多此一舉的事?？墒怯幸粋€盲人在夜晚走路時，手里總提著一個明亮的燈籠，別人看了很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路?”那盲人滿心歡喜地說：“這個道理很簡單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣就可以保護(hù)自己的安全，也等于保護(hù)自己?！?BR> 要求：全面理解材料，選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體和標(biāo)題，但不要脫離材料內(nèi)容作文。
參考答案
一、基礎(chǔ)知識
2.D
解析：A項(xiàng)中“竣”—“?！?，“噪”—“躁”;B項(xiàng)“山青”—“山清”;C項(xiàng)“慧”—“惠”。
3.D
解析：A項(xiàng)①“空明”，月光下的清波;②“臨”，面對。B項(xiàng)①“美人”，指他所思慕的人，古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征;②“驟得”，數(shù)得，屢次得到。C項(xiàng)①“適”，享有;②“相”，幫助。
4.C
解析：例句及C項(xiàng)均為動詞使動用法;A項(xiàng)為名詞意動，譯為“以之為侶”“以之為友”;B、D兩項(xiàng)均為名詞作動詞，譯為“打魚”“砍柴”和“向東進(jìn)發(fā)”。
5.B
解析：B項(xiàng)與例句均為定語后置;A項(xiàng)為賓語前置;C、D項(xiàng)為介詞結(jié)構(gòu)后置。
6.B
解析：①②為結(jié)構(gòu)助詞“的”;③⑦⑧⑩為助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性;④⑥為定語后置的標(biāo)志;⑤⑨為代詞。
7.C
解析：田園詩的開創(chuàng)者應(yīng)是東晉的陶淵明。
8.參考答案：
(1)齊彭殤為妄作 亦猶今之視昔 悲夫
(2)則天地曾不能以一瞬 則物與我皆無盡也 而又何羨乎
(3)常在于險(xiǎn)遠(yuǎn) 而人之所罕至焉 故非有志者不能至也
二、閱讀理解(一)
1.B
解析：A 項(xiàng)“修”①引申為“高”;②(壽命)長。B項(xiàng) “所以”均為“用來”。 C項(xiàng)“諸” ①兼詞“之于”;②“眾、各”。D 項(xiàng)“之”①為動詞“到……去”;②提賓標(biāo)志。
2.B
解析：“人生觀上沒有相通之處”與文意不符。
3.參考答案：(1)向上看，天空廣大無邊，向下看，地上事物如此繁多。
(2)以前感到歡快的事，頃刻之間，變?yōu)殛愛E了。
(二)
1.B
解析：“高亢激越”錯。
2.參考答案：(1)簫聲嗚嗚嗚，像是怨恨，又像是思慕，像是哭泣，又像是傾訴，尾聲凄切，婉轉(zhuǎn)，悠長，如同不斷的細(xì)絲。(這聲音)能使深淵中的蛟龍聽了起舞，使獨(dú)坐孤舟的寡婦聽了落淚。
(2)面對江面斟酒，橫端著長矛朗誦詩篇，本來是一代的英雄啊，可如今又在哪里呢?
(三)
1.A
解析：A項(xiàng)中“以”均為并列連詞，相當(dāng)于“而”;B項(xiàng)中“之”①為人稱代詞，②結(jié)構(gòu)助詞“的”;C項(xiàng)中“也”①為語氣助詞，表陳述語氣，②為語氣助詞，表判斷語氣;D項(xiàng)中“而”①為連詞，表并列，②連詞，表轉(zhuǎn)折。
2.D
解析：兩段話各有一個結(jié)論。
(四)
1.B
解析：“款”為“誠心、真誠、誠懇”。
2.B
解析：②句是其“巡境內(nèi)，觀得失”的調(diào)研活動，與“惠民”無關(guān);③句式說為官者的要求和對下級官員的批評，屬于“惠民語言”不屬于“惠民業(yè)績”;⑤句是說他“清素”的性格。
3.A
解析：A項(xiàng)中“教自己”，不準(zhǔn)確。原文是太祖多方請儒生教賀蘭祥學(xué)習(xí)詩書經(jīng)傳等在內(nèi)的典籍。
4.參考答案：
(1)周太祖剛?cè)腙P(guān)時，賀蘭祥與晉公護(hù)都在晉陽，后來(周太祖)才派遣使者接他們到身邊來。(注意關(guān)鍵字：“初”剛剛之意;“致”送達(dá)之意。)
(2)到這次重新前往就任，老百姓因他的到來而感到安心。(注意關(guān)鍵字：“是”代詞，此次;“安”意動用法，感到心安。)
(3)當(dāng)時已經(jīng)與梁國互通友好，使者往來，官方和私人贈送的禮品，(賀蘭祥)一概都不接受。(注意關(guān)鍵字：“通好”是互通友好之意;“行李”指使者。)
【參考譯文】
賀蘭祥字盛樂。他的祖先和北魏一同興起，他的后代有憑清白人家子弟的身份鎮(zhèn)守武川的，終就在那里安家。賀蘭祥的父親賀蘭初真，年輕時就已有名氣，被鄉(xiāng)里看重。后來他娶太祖的姐姐建安長公主為妻。賀蘭祥十一歲父親去世，他成了孤兒，在服喪期間舉止都符合禮儀。他在舅舅家里長大，特別被太祖鐘愛。雖然在軍隊(duì)里，但常多方請儒士，教他讀詩書經(jīng)傳。太祖剛進(jìn)關(guān)的時候，賀蘭祥與晉公護(hù)都在晉陽，后來(周太祖)才派遣使臣迎接他們到身邊來。賀蘭祥十七歲時，出仕擔(dān)任奉朝請一職，加任威烈將軍。賀蘭祥年輕時就有膽量和勇氣志在建立功業(yè)。不久就被提拔補(bǔ)任為都督，常在軍中。他曾參與平定侯莫陳銳，又曾迎請魏孝武帝。因?yàn)榍昂蟮墓?，朝廷封他為撫夷縣伯。隨后又隨軍攻打潼關(guān)，俘獲東魏將領(lǐng)薛長儒。又攻回洛城，攻克下來?；貋硪院?，官拜左右直長，提升爵位為公。
大統(tǒng)十四年，朝廷授任他為都督、荊州刺史，提升爵位為博陵郡公。在這之前，賀蘭祥曾經(jīng)兼任過荊州事務(wù)，雖然不滿一個月，但很有德政。到這次重新前往就任，百姓因他的到來而感到很安心。因此漢水南岸的流民，每天就有幾千人背著嬰兒前來安居。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的少數(shù)民族，沒有不誠心歸附的。賀蘭祥順應(yīng)時機(jī)安撫招納，使他們都很高興。當(dāng)時正值盛夏酷暑，賀蘭祥就親自巡視境內(nèi)，檢察政事的得失。他看見有人挖掘古墓，使尸骨暴露在荒野，就對守令說：“這難道是仁德之人治理國家所應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事嗎?”于是命令當(dāng)?shù)毓賳T收殮尸骨重新埋葬，結(jié)果當(dāng)天就下了及時雨。這一年大豐收。州郡境內(nèi)原先有很多古墓，當(dāng)時的百姓有自行挖掘古墓的風(fēng)俗，到這時這種風(fēng)氣就停息了。
賀蘭祥雖然是周太祖的親戚，但他的品性清廉。荊州南與襄陽接壤，西與岷、蜀相通，出產(chǎn)的物品，很多是珍貴奇異的東西。當(dāng)時已經(jīng)與梁國互通友好，使者往來，官方和私人贈送的禮品，賀蘭祥一概都不接受。梁國雍州刺史、岳陽王蕭詧很欽佩他的節(jié)儉作風(fēng)，就用竹屏風(fēng)、葛布之類的東西以及以經(jīng)史典籍贈送給他。賀蘭祥難以違背對方的好意，就收下來交付給有關(guān)部門。太祖后來聽說了這件事，就把這些物品一并賞賜給他。
大統(tǒng)十六年時，賀蘭祥被任命為大將軍。周太祖認(rèn)為涇水渭水灌溉田地的地方，水渠堤壩因損毀而廢棄了，就命令賀蘭祥修造富平堰，開渠引水，往東流入洛河。工程完工之后，百姓都得到了便利。
周孝閔帝即位，賀蘭祥提升為柱國，又升任為大司馬。當(dāng)時晉公護(hù)執(zhí)政，賀蘭祥與晉公護(hù)師是中表親戚，從小關(guān)系就很密切，統(tǒng)軍治國的大事，晉公護(hù)都和賀蘭祥一起參與謀劃。
武成初年，吐谷渾侵犯涼州，皇帝下詔命令賀蘭祥和宇文貴統(tǒng)領(lǐng)兵馬去征討。賀蘭祥就派他的軍司遞交一道檄文給吐谷渾。于是與吐谷渾廣定王、鐘留王等交戰(zhàn)，大敗敵軍。又乘勝攻取他們的洮陽、洪和兩城，把那些地方改為洮州。安撫西邊的土著居民，才整頓大軍班師。朝廷進(jìn)封他為涼國公。保定二年賀蘭祥去世，享年四十八歲。謚號為景。
三、寫作
參考提示：“予人方便，予己方便”。一個人心里有別人，懂得設(shè)身處地的為別人著想，有愛心奉獻(xiàn)，得到的是內(nèi)心的充實(shí)，人格的錘煉和思想境界的提高，也同樣會得到愛心的照耀，真情的溫暖。
一、基礎(chǔ)知識
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A.崇山峻嶺 趣舍萬殊 疏竣河道 靜噪不同
B.天朗氣清 山青水秀 傾箱倒篋 輕歌曼舞
C.慧風(fēng)和暢 風(fēng)雨如晦 融會貫通 諄諄教誨
D.流觴曲水 委曲求全 并駕齊驅(qū) 有穴窈然
3.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是( )
A.①擊空明兮溯流光(清波下的月光) ②未嘗不臨文嗟悼(光臨)
B.①美人兮天一方(美貌女子) ②知不可乎驟得(突然得到)
C.①而吾與子之所共適(適合) ②至于幽暗昏惑而無物以相之(相互)
D.①托遺響于悲風(fēng)(余音，指簫聲) ②唐浮圖慧褒始舍于其址(筑舍定居)
4.下列各句中加點(diǎn)的詞與例句中加點(diǎn)的詞在活用上完全相同的一項(xiàng)是( )
例句：舞幽壑之潛蛟
A.侶魚蝦而友麋鹿 B.況吾與子漁樵于江渚之上
C.乘犢車，從吏卒，交游士林 D.順流而東也
5.下列各句在句式特點(diǎn)上與例句相同的一項(xiàng)是( )
例句：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)
A.而今安在哉 B.客有吹洞簫者
C.孟德之困于周郎 D.月出于東山之上
6.下列各句中的“之”字用法分類正確的一項(xiàng)是( )
①壬戌之秋，七月既望 ②而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)
③又以悲夫古書之不存 ④蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)
⑤倚歌而和之 ⑥人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎
⑦茍非吾之所有 ⑧而吾與子之所共適
⑨耳得之而為聲 ⑩不知東方之既白
A.①②③/⑦⑧⑩/④⑥/⑤⑨ B.①②/③⑦⑧⑩/④⑥/⑤⑨
C.①②/③⑦⑧/⑩④⑥/⑤⑨ D.①②/③⑦⑧⑩/④⑥⑤/⑨
7.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是( )
A.蘇軾，字子瞻，在被貶黃州期間，于東面山坡之上搭建草屋居住，所以自號“東坡居士”，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，享譽(yù)北宋文壇。
B.王羲之，東晉書法家。字逸少。官至右軍將軍、會稽內(nèi)史，人稱“王右軍”。
C.王維，字摩詰，官至尚書右丞，世稱“王右丞”，他繼承和發(fā)揚(yáng)了東晉謝靈運(yùn)所開創(chuàng)的田園詩傳統(tǒng)，成為唐代的山水田園詩人。
D.王安石，字介甫，晚年號半山，謚號文，也稱王文公?！疤扑伟舜蠹摇敝?。宋神宗年間推行新法，是北宋有名的政治家?！队伟U山記》中“廬陵蕭君圭君玉”一句，“君圭”是名，“君玉”是字。
8.課文內(nèi)容默寫。
(1)固知一死生為虛誕，___________________。后之視今，____________________，____________________!
(2)蓋將自其變者而觀之，________________________;自其不變者而觀之，____________________，____________________!
(3)而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，__________________________，_____________________， _________________。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。
二、閱讀理解
(一)閱讀《蘭亭集序》一文中的語段，回答問題。
永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。
是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。
夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi);或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至;及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡!古人云：“死生亦大矣。”豈不痛哉!
1.下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義及用法相同的一項(xiàng)是( )
A.①此地有崇山峻嶺，茂林修竹 ②況修短隨化，終期于盡
B.①所以游目騁懷 ②師者，所以傳道受業(yè)解惑也
C.①或取諸懷抱 ②吾妻歸寧，述諸小妹語曰
D.①及其所之既倦，情隨事遷 ②何厭之有
2.下列對語段內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )
A.第一段從時間、地點(diǎn)、緣由、人物、環(huán)境，以及人物的心情等方面較具體地寫了蘭亭集會的盛況。本段以做“修禊”為名，以行快樂為實(shí)，作者的情感也是平靜、閑適的。
B.第二段寫了兩種人：一個是喜歡“靜”的人，一個是喜歡“躁”的人。兩者性格乃至行為上有很大的不同，人生觀上沒有相通之處。
C.第三段議論的中心問題是生死觀問題。當(dāng)往日的美好已經(jīng)成為陳跡，人不能永遠(yuǎn)保有美好的留戀，作者不免感慨橫生，引出人生苦短的悲嘆。
D.文章借古人“死生亦大矣”的感慨，引出作者對人生的痛惜，充分肯定了“死生之大”的觀點(diǎn);暗含有生之年應(yīng)當(dāng)做些實(shí)事，不宜空談玄理之意。
3.翻譯文段中畫線的句子。
(1)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。
(2)向之所欣，俯仰之間，已為陳跡。
(二)閱讀《赤壁賦》一文中的語段，回答問題。
于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也?”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎?西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！?BR> 1.下列說法不正確的一項(xiàng)是( )
A.第一段文字，寫作者飲酒放歌的歡樂和客人悲涼的簫聲。作者飲酒樂極，扣舷而歌，以抒發(fā)其思“美人”而不得見的悵惘、失意的胸懷。這里所說的“美人”實(shí)際上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。B.一曲洞簫，高亢激越，竟然引得潛藏在洞壑里的蛟龍都難以寧靜而舞動起來，使人如聞其聲，幾乎也要落淚了。
C.簫聲當(dāng)然與“飲酒樂甚”的氣氛很不協(xié)調(diào)，而且當(dāng)然要引起蘇軾的驚訝，所以蘇軾鄭重其事地向客詢問，引出下面的一段文字來。
D.第二段寫客人對人生短促無常的感嘆，表現(xiàn)了一種虛無主義思想和消極的人生觀，這是蘇軾借客人之口流露出自己思想的一個方面。
2.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
(2)釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉?
(三)閱讀《游褒禪山記》一文中的語段，回答問題。
于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔;盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
1.下列句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A.①夫夷以近，則游者眾 ②險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少
B.①其孰能譏之乎 ②此余之所得也
C.①有志矣，不隨以止也 ②沛公之參乘樊噲者也
D.①有志與力，而又不隨以怠 ②至于幽暗昏惑而無物以相之
2.對上面兩段文字分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.第一段以“于是余有嘆焉”一句承上啟下，自然地轉(zhuǎn)入議論。作者先借托古人，以古喻今。
B.“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎”指出只要“盡吾志”，雖然不能達(dá)到目的，也可以無譏無悔。
C.第一段集中抒發(fā)了作者未能深入后洞的感想和體會。這是全文的重心，也是作者思想意念之所在，具有十分豐富、深刻的思想內(nèi)涵。作者認(rèn)為，在“志”“力”和“物”這三個條件中，“志”是根本的。
D.這兩段文字緊相承接，后得出一個結(jié)論：“學(xué)者不可以不深思而慎取之也”。
(四)閱讀下面的文字，回答問題。
賀蘭祥字盛樂。其先與魏俱起，后有以良家子鎮(zhèn)武川者，遂家焉。父初真，少知名，為鄉(xiāng)閭所重。尚①太祖姊建安長公主。祥年十一而孤，居喪合禮。長于舅氏，特為太祖所愛。雖在戎旅，常博延儒士，教以書傳。太祖初入關(guān)，祥與晉公護(hù)俱在晉陽，后乃遣使迎致之。年十七，解褐②奉朝請，加威烈將軍。祥少有膽氣，志在立功。尋擢補(bǔ)都督，恒在帳下。從平侯莫陳悅，又迎魏孝武。以前后功，封撫夷縣伯。仍從擊潼關(guān)，獲東魏將薛長孺。又攻回洛城，拔之。還，拜左右直長，進(jìn)爵為公。
十四年，除都督、荊州刺史，進(jìn)爵博陵郡公。先是，祥嘗行荊州事，雖未期月，頗有惠政。至是重往，百姓安之。由是漢南流民襁負(fù)而至者，日有千數(shù)。遠(yuǎn)近蠻夷，莫不款附。祥隨機(jī)撫納，咸得其歡心。時盛夏亢陽，祥乃親巡境內(nèi)，觀政得失。見有發(fā)掘古冢，暴露骸骨者，乃謂守令曰：“此豈仁者之為政耶!”于是命所在收葬之，即日澍雨。是歲，大有年。州境先多古墓，其俗好行發(fā)掘，至是遂息。
祥雖太祖密戚，性甚清素。州境南接襄陽，西通岷、蜀，物產(chǎn)所出，多諸珍異。時既與梁通好，行李往來，公私贈遺，一無所受。梁雍州刺史、岳陽王蕭詧③欽其節(jié)儉，乃以竹屏風(fēng)、 绤④之屬及經(jīng)史贈之。祥難違其意，取而付諸所司。太祖后聞之，并以賜祥。
十六年，拜大將軍。太祖以涇、渭溉灌之處，渠堰廢毀，乃命祥修造富平堰，開渠引水，東注于洛。功用既畢，民獲其利。
周孝閔帝踐祚，進(jìn)位柱國，遷大司馬。時晉公護(hù)執(zhí)政，祥與護(hù)中表，少相親愛，軍國之事，護(hù)皆與祥參謀。
武成初，吐谷渾侵涼州，詔祥與宇文貴總兵討之。祥乃遣其軍司檄吐谷渾，遂與吐谷渾廣定王、鐘留王等戰(zhàn)，破之。因拔其洮陽、洪和二城，以其地為洮州。撫安西土，振旅而還。進(jìn)封涼國公。保定二年薨，年四十八。謚曰景。
(選自《周書·賀蘭祥傳》，有刪改)
【注】①尚：指娶公主為妻。 ②解褐：指脫去布衣?lián)喂俾殹?BR> 1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )
A.后有以良家子鎮(zhèn)武川者，遂家焉 家：定居
B.遠(yuǎn)近蠻夷，莫不款附 款：款待
C.是歲，大有年 年：收成
D.詔祥與宇文貴總兵討之 總：統(tǒng)領(lǐng)
2.以下六句話，全都屬于賀蘭祥惠民業(yè)績的一組是( )
①隨機(jī)撫納，咸得其歡心 ②親巡境內(nèi)，觀政得失
③乃謂守令曰：“此豈仁者之為政耶!” ④命所在收葬之
⑤難違其意，取而付諸所司 ⑥修造富平堰，開渠引水
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②④⑤ D.②③⑥
3.下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )
A.賀蘭祥出身貴族，年少喪父，守孝符合禮儀;在舅舅家長大，很受太祖鐘愛，雖然在軍旅中，卻不斷多方聘請儒生教自己學(xué)習(xí)典籍。
B.賀蘭祥少時就有膽略勇氣，志在建立功業(yè)，從十七歲開始擔(dān)任官職，后來在對東魏和吐谷渾的戰(zhàn)斗中，都獲得勝利，官爵得到晉升。
C.賀蘭祥的母親是周太祖的姐姐，他雖然是太祖的近親，但是品性清正儉素;他的節(jié)儉作風(fēng)也受到鄰國雍州刺史、岳陽王蕭督的欽敬。
D.賀蘭祥一直受到太祖的信賴，多次被委以重任;周孝閔帝即位之后，執(zhí)掌朝政的晉公護(hù)對他也非常倚重，軍國大事都與他商議謀劃。
4.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)太祖初入關(guān)，祥與晉公護(hù)俱在晉陽，后乃遣使迎致之。
___________________________________________________________________________
(2)至是重往，百姓安之。
___________________________________________________________________________
(3)時既與梁通好，行李往來，公私贈遺，一無所受。
___________________________________________________________________________
三、寫作
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
“盲人提燈籠”本是一則笑話，指一個人做事沒用大腦想，盡做些多此一舉的事?？墒怯幸粋€盲人在夜晚走路時，手里總提著一個明亮的燈籠，別人看了很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路?”那盲人滿心歡喜地說：“這個道理很簡單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣就可以保護(hù)自己的安全，也等于保護(hù)自己?！?BR> 要求：全面理解材料，選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體和標(biāo)題，但不要脫離材料內(nèi)容作文。
參考答案
一、基礎(chǔ)知識
2.D
解析：A項(xiàng)中“竣”—“?！?，“噪”—“躁”;B項(xiàng)“山青”—“山清”;C項(xiàng)“慧”—“惠”。
3.D
解析：A項(xiàng)①“空明”，月光下的清波;②“臨”，面對。B項(xiàng)①“美人”，指他所思慕的人，古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征;②“驟得”，數(shù)得，屢次得到。C項(xiàng)①“適”，享有;②“相”，幫助。
4.C
解析：例句及C項(xiàng)均為動詞使動用法;A項(xiàng)為名詞意動，譯為“以之為侶”“以之為友”;B、D兩項(xiàng)均為名詞作動詞，譯為“打魚”“砍柴”和“向東進(jìn)發(fā)”。
5.B
解析：B項(xiàng)與例句均為定語后置;A項(xiàng)為賓語前置;C、D項(xiàng)為介詞結(jié)構(gòu)后置。
6.B
解析：①②為結(jié)構(gòu)助詞“的”;③⑦⑧⑩為助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性;④⑥為定語后置的標(biāo)志;⑤⑨為代詞。
7.C
解析：田園詩的開創(chuàng)者應(yīng)是東晉的陶淵明。
8.參考答案：
(1)齊彭殤為妄作 亦猶今之視昔 悲夫
(2)則天地曾不能以一瞬 則物與我皆無盡也 而又何羨乎
(3)常在于險(xiǎn)遠(yuǎn) 而人之所罕至焉 故非有志者不能至也
二、閱讀理解(一)
1.B
解析：A 項(xiàng)“修”①引申為“高”;②(壽命)長。B項(xiàng) “所以”均為“用來”。 C項(xiàng)“諸” ①兼詞“之于”;②“眾、各”。D 項(xiàng)“之”①為動詞“到……去”;②提賓標(biāo)志。
2.B
解析：“人生觀上沒有相通之處”與文意不符。
3.參考答案：(1)向上看，天空廣大無邊，向下看，地上事物如此繁多。
(2)以前感到歡快的事，頃刻之間，變?yōu)殛愛E了。
(二)
1.B
解析：“高亢激越”錯。
2.參考答案：(1)簫聲嗚嗚嗚，像是怨恨，又像是思慕，像是哭泣，又像是傾訴，尾聲凄切，婉轉(zhuǎn)，悠長，如同不斷的細(xì)絲。(這聲音)能使深淵中的蛟龍聽了起舞，使獨(dú)坐孤舟的寡婦聽了落淚。
(2)面對江面斟酒，橫端著長矛朗誦詩篇，本來是一代的英雄啊，可如今又在哪里呢?
(三)
1.A
解析：A項(xiàng)中“以”均為并列連詞，相當(dāng)于“而”;B項(xiàng)中“之”①為人稱代詞，②結(jié)構(gòu)助詞“的”;C項(xiàng)中“也”①為語氣助詞，表陳述語氣，②為語氣助詞，表判斷語氣;D項(xiàng)中“而”①為連詞，表并列，②連詞，表轉(zhuǎn)折。
2.D
解析：兩段話各有一個結(jié)論。
(四)
1.B
解析：“款”為“誠心、真誠、誠懇”。
2.B
解析：②句是其“巡境內(nèi)，觀得失”的調(diào)研活動，與“惠民”無關(guān);③句式說為官者的要求和對下級官員的批評，屬于“惠民語言”不屬于“惠民業(yè)績”;⑤句是說他“清素”的性格。
3.A
解析：A項(xiàng)中“教自己”，不準(zhǔn)確。原文是太祖多方請儒生教賀蘭祥學(xué)習(xí)詩書經(jīng)傳等在內(nèi)的典籍。
4.參考答案：
(1)周太祖剛?cè)腙P(guān)時，賀蘭祥與晉公護(hù)都在晉陽，后來(周太祖)才派遣使者接他們到身邊來。(注意關(guān)鍵字：“初”剛剛之意;“致”送達(dá)之意。)
(2)到這次重新前往就任，老百姓因他的到來而感到安心。(注意關(guān)鍵字：“是”代詞，此次;“安”意動用法，感到心安。)
(3)當(dāng)時已經(jīng)與梁國互通友好，使者往來，官方和私人贈送的禮品，(賀蘭祥)一概都不接受。(注意關(guān)鍵字：“通好”是互通友好之意;“行李”指使者。)
【參考譯文】
賀蘭祥字盛樂。他的祖先和北魏一同興起，他的后代有憑清白人家子弟的身份鎮(zhèn)守武川的，終就在那里安家。賀蘭祥的父親賀蘭初真，年輕時就已有名氣，被鄉(xiāng)里看重。后來他娶太祖的姐姐建安長公主為妻。賀蘭祥十一歲父親去世，他成了孤兒，在服喪期間舉止都符合禮儀。他在舅舅家里長大，特別被太祖鐘愛。雖然在軍隊(duì)里，但常多方請儒士，教他讀詩書經(jīng)傳。太祖剛進(jìn)關(guān)的時候，賀蘭祥與晉公護(hù)都在晉陽，后來(周太祖)才派遣使臣迎接他們到身邊來。賀蘭祥十七歲時，出仕擔(dān)任奉朝請一職，加任威烈將軍。賀蘭祥年輕時就有膽量和勇氣志在建立功業(yè)。不久就被提拔補(bǔ)任為都督，常在軍中。他曾參與平定侯莫陳銳，又曾迎請魏孝武帝。因?yàn)榍昂蟮墓?，朝廷封他為撫夷縣伯。隨后又隨軍攻打潼關(guān)，俘獲東魏將領(lǐng)薛長儒。又攻回洛城，攻克下來?；貋硪院?，官拜左右直長，提升爵位為公。
大統(tǒng)十四年，朝廷授任他為都督、荊州刺史，提升爵位為博陵郡公。在這之前，賀蘭祥曾經(jīng)兼任過荊州事務(wù)，雖然不滿一個月，但很有德政。到這次重新前往就任，百姓因他的到來而感到很安心。因此漢水南岸的流民，每天就有幾千人背著嬰兒前來安居。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的少數(shù)民族，沒有不誠心歸附的。賀蘭祥順應(yīng)時機(jī)安撫招納，使他們都很高興。當(dāng)時正值盛夏酷暑，賀蘭祥就親自巡視境內(nèi)，檢察政事的得失。他看見有人挖掘古墓，使尸骨暴露在荒野，就對守令說：“這難道是仁德之人治理國家所應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事嗎?”于是命令當(dāng)?shù)毓賳T收殮尸骨重新埋葬，結(jié)果當(dāng)天就下了及時雨。這一年大豐收。州郡境內(nèi)原先有很多古墓，當(dāng)時的百姓有自行挖掘古墓的風(fēng)俗，到這時這種風(fēng)氣就停息了。
賀蘭祥雖然是周太祖的親戚，但他的品性清廉。荊州南與襄陽接壤，西與岷、蜀相通，出產(chǎn)的物品，很多是珍貴奇異的東西。當(dāng)時已經(jīng)與梁國互通友好，使者往來，官方和私人贈送的禮品，賀蘭祥一概都不接受。梁國雍州刺史、岳陽王蕭詧很欽佩他的節(jié)儉作風(fēng)，就用竹屏風(fēng)、葛布之類的東西以及以經(jīng)史典籍贈送給他。賀蘭祥難以違背對方的好意，就收下來交付給有關(guān)部門。太祖后來聽說了這件事，就把這些物品一并賞賜給他。
大統(tǒng)十六年時，賀蘭祥被任命為大將軍。周太祖認(rèn)為涇水渭水灌溉田地的地方，水渠堤壩因損毀而廢棄了，就命令賀蘭祥修造富平堰，開渠引水，往東流入洛河。工程完工之后，百姓都得到了便利。
周孝閔帝即位，賀蘭祥提升為柱國，又升任為大司馬。當(dāng)時晉公護(hù)執(zhí)政，賀蘭祥與晉公護(hù)師是中表親戚，從小關(guān)系就很密切，統(tǒng)軍治國的大事，晉公護(hù)都和賀蘭祥一起參與謀劃。
武成初年，吐谷渾侵犯涼州，皇帝下詔命令賀蘭祥和宇文貴統(tǒng)領(lǐng)兵馬去征討。賀蘭祥就派他的軍司遞交一道檄文給吐谷渾。于是與吐谷渾廣定王、鐘留王等交戰(zhàn)，大敗敵軍。又乘勝攻取他們的洮陽、洪和兩城，把那些地方改為洮州。安撫西邊的土著居民，才整頓大軍班師。朝廷進(jìn)封他為涼國公。保定二年賀蘭祥去世，享年四十八歲。謚號為景。
三、寫作
參考提示：“予人方便，予己方便”。一個人心里有別人，懂得設(shè)身處地的為別人著想，有愛心奉獻(xiàn)，得到的是內(nèi)心的充實(shí)，人格的錘煉和思想境界的提高，也同樣會得到愛心的照耀，真情的溫暖。