按照新的教學(xué)大綱的要求，六級學(xué)生在學(xué)完1-6級基礎(chǔ)階段的英語課程后，對所給的英語口頭材料應(yīng)達(dá)到一定的理解程度。對題材熟悉，內(nèi)容淺于課文，基本上無生詞、語速每分鐘為150個(gè)單詞的材料，一遍可以聽懂，準(zhǔn)確率不低于70%。 通過對歷年試卷的聽力部分所作的題項(xiàng)分析，充分表明考生聽力的高低完全取決于他們是否具備了以下4個(gè)方面的基礎(chǔ)：
一. 堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)
二. 一定的文化背景知識
三. 基本的聽力技能
四. 正確有效的聽音習(xí)慣
聽力材料的選材原則一般基于以下三點(diǎn)：
一. 對話部分為校園生活中的一般對話，句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜
二. 短文部分的材料是題材熟情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話或敘述等
三. 所用詞匯不超過教學(xué)大綱詞匯表規(guī)定的范圍
解題技巧
1. 對話
1） 提前閱讀選項(xiàng)，判斷問題所屬，從而集中精力于有關(guān)信息
2） 注意根據(jù)信息詞匯判斷地點(diǎn)和說話人的身份職業(yè)等
3） 注意加減運(yùn)算，聽到的不是答案
4） 注意記筆記，將人物、地點(diǎn)、時(shí)間等對號入座從語法、短語含義入手，判斷隱含之意
一. 堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)
二. 一定的文化背景知識
三. 基本的聽力技能
四. 正確有效的聽音習(xí)慣
聽力材料的選材原則一般基于以下三點(diǎn)：
一. 對話部分為校園生活中的一般對話，句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜
二. 短文部分的材料是題材熟情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話或敘述等
三. 所用詞匯不超過教學(xué)大綱詞匯表規(guī)定的范圍
解題技巧
1. 對話
1） 提前閱讀選項(xiàng)，判斷問題所屬，從而集中精力于有關(guān)信息
2） 注意根據(jù)信息詞匯判斷地點(diǎn)和說話人的身份職業(yè)等
3） 注意加減運(yùn)算，聽到的不是答案
4） 注意記筆記，將人物、地點(diǎn)、時(shí)間等對號入座從語法、短語含義入手，判斷隱含之意