今年7月，我們這些畢業(yè)多年且一直頂崗的代課教師參加了全縣公開招聘中小學(xué)教師的考試，筆試通過后，又經(jīng)過了嚴(yán)格的面試、體檢，終我們?nèi)脒x的80人被分配到艱苦的偏遠(yuǎn)山村任教。
我們滿懷欣喜開始了新學(xué)期的教學(xué)工作。此時縣有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)出通知：向我們這些新考上的教師“借”錢——大專畢業(yè)生10萬元，中師畢業(yè)生12萬元,6年以后即2014年開始還款。而且明確要求把錢交到縣第一高級中學(xué)，否則不能領(lǐng)取工資本；晚交者罰款，不交者將被取消教師資格。
盧氏是一個貧困縣，家里供我們上學(xué)已經(jīng)負(fù)債累累，畢業(yè)后這么多年當(dāng)代課老師，每月只有300元工資，勉強(qiáng)維持生活。十幾萬元對我們來說真是天文數(shù)字！
我們滿懷欣喜開始了新學(xué)期的教學(xué)工作。此時縣有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)出通知：向我們這些新考上的教師“借”錢——大專畢業(yè)生10萬元，中師畢業(yè)生12萬元,6年以后即2014年開始還款。而且明確要求把錢交到縣第一高級中學(xué)，否則不能領(lǐng)取工資本；晚交者罰款，不交者將被取消教師資格。
盧氏是一個貧困縣，家里供我們上學(xué)已經(jīng)負(fù)債累累，畢業(yè)后這么多年當(dāng)代課老師，每月只有300元工資，勉強(qiáng)維持生活。十幾萬元對我們來說真是天文數(shù)字！