11月11日，融安縣長安鎮(zhèn)“英特爾未來教育基礎(chǔ)課程校本培訓(xùn)班”如期開班。在培訓(xùn)班上，來自邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校保江小學(xué)教師羅玉剛特別引人注目，不是因?yàn)閯e的，而是他的“資歷太老”：年過半百，參加工作30多年。
參加此次培訓(xùn)班的40名教師大多為35歲以下的年輕人，為何老羅這樣特別，筆者與其閑聊之中，才發(fā)現(xiàn)其不一般。羅老師1976年參加工作，今年已53歲，長期扎根于邊遠(yuǎn)山區(qū)保江小學(xué)任教他說，近年來，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)突飛猛進(jìn)，以前夢想著上課像放電影一樣，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)終于讓人夢想成真，年輕一代教師都運(yùn)用遠(yuǎn)程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)，效果很好。老羅讀書時期遇上文化*，工作后為了邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子而一再推遲自己學(xué)習(xí)機(jī)會的老羅，這次主動要求參加學(xué)習(xí)，并且保證一定會將所學(xué)知識運(yùn)用于教學(xué)之中，以提高教學(xué)質(zhì)量。
“現(xiàn)在不同了，沒有新的教學(xué)方式，沒有新的教學(xué)方法，想要取得好的教學(xué)效果是不行了，為了山區(qū)孩子的未來……”老羅如是說。相信，這份“活到老學(xué)到老”的學(xué)習(xí)勁頭一定會讓老羅收益匪淺！
參加此次培訓(xùn)班的40名教師大多為35歲以下的年輕人，為何老羅這樣特別，筆者與其閑聊之中，才發(fā)現(xiàn)其不一般。羅老師1976年參加工作，今年已53歲，長期扎根于邊遠(yuǎn)山區(qū)保江小學(xué)任教他說，近年來，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)突飛猛進(jìn)，以前夢想著上課像放電影一樣，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)終于讓人夢想成真，年輕一代教師都運(yùn)用遠(yuǎn)程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)，效果很好。老羅讀書時期遇上文化*，工作后為了邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子而一再推遲自己學(xué)習(xí)機(jī)會的老羅，這次主動要求參加學(xué)習(xí)，并且保證一定會將所學(xué)知識運(yùn)用于教學(xué)之中，以提高教學(xué)質(zhì)量。
“現(xiàn)在不同了，沒有新的教學(xué)方式，沒有新的教學(xué)方法，想要取得好的教學(xué)效果是不行了，為了山區(qū)孩子的未來……”老羅如是說。相信，這份“活到老學(xué)到老”的學(xué)習(xí)勁頭一定會讓老羅收益匪淺！