12月19日，靈山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校首屆教師專業(yè)技能大比武隆重舉行，152名教師參加共計18個項目的比賽。
據(jù)了解，該校一直以來都要求廣大教師勤學(xué)科學(xué)知識，苦練專業(yè)技能，以過硬的本領(lǐng)，實現(xiàn)自身價值，更好地服務(wù)社會，為促進學(xué)校又好又快發(fā)展做出貢獻。該校在不斷發(fā)展的同時更注重專業(yè)師資力量的培養(yǎng)，由于招聘不到專業(yè)師資，學(xué)校鼓勵并送年輕的教師轉(zhuǎn)行(文化課轉(zhuǎn)為專業(yè)課)參加專業(yè)培訓(xùn)考取中高級技工證，現(xiàn)已有雙師型教師26人、高級技師22人。技能比武是教師通過切磋技藝，邊交流、邊學(xué)習(xí)、邊提高，充分展示他們的專業(yè)技術(shù)操作水平，是教師學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)的重要方式，是教師個人綜合素質(zhì)和技能水平的演繹，更是教師技能素質(zhì)提高、學(xué)校人才選撥和、區(qū)級送培教師的檢驗，這對全面提升教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展起著重要的作用。
靈山縣教育局副局長、校長黃慶成表示，職業(yè)技能是中職教師的立身之本，也是學(xué)校的質(zhì)量與特色之所在。當(dāng)今時代，技術(shù)經(jīng)濟正在興起，社會競爭日趨激烈，而競爭主要是比技術(shù)。只有技術(shù)才能改變命運、成就未來，誰擁有真才實學(xué)、掌握過硬的技術(shù)本領(lǐng)，誰就能在激烈的競爭中獲得成功?！?BR>
據(jù)了解，該校一直以來都要求廣大教師勤學(xué)科學(xué)知識，苦練專業(yè)技能，以過硬的本領(lǐng)，實現(xiàn)自身價值，更好地服務(wù)社會，為促進學(xué)校又好又快發(fā)展做出貢獻。該校在不斷發(fā)展的同時更注重專業(yè)師資力量的培養(yǎng)，由于招聘不到專業(yè)師資，學(xué)校鼓勵并送年輕的教師轉(zhuǎn)行(文化課轉(zhuǎn)為專業(yè)課)參加專業(yè)培訓(xùn)考取中高級技工證，現(xiàn)已有雙師型教師26人、高級技師22人。技能比武是教師通過切磋技藝，邊交流、邊學(xué)習(xí)、邊提高，充分展示他們的專業(yè)技術(shù)操作水平，是教師學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)的重要方式，是教師個人綜合素質(zhì)和技能水平的演繹，更是教師技能素質(zhì)提高、學(xué)校人才選撥和、區(qū)級送培教師的檢驗，這對全面提升教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展起著重要的作用。
靈山縣教育局副局長、校長黃慶成表示，職業(yè)技能是中職教師的立身之本，也是學(xué)校的質(zhì)量與特色之所在。當(dāng)今時代，技術(shù)經(jīng)濟正在興起，社會競爭日趨激烈，而競爭主要是比技術(shù)。只有技術(shù)才能改變命運、成就未來，誰擁有真才實學(xué)、掌握過硬的技術(shù)本領(lǐng)，誰就能在激烈的競爭中獲得成功?！?BR>