放風(fēng)箏時，人不停地跑動、牽線、控制，通過手、眼的配合和四肢的活動，可以舒展筋骨、疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)氣和血。以下是整理的《小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇一
又到了快樂的周末，我和爸爸媽媽一起去鏡湖濕地放風(fēng)箏。
來到鏡湖濕地，已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。爸爸拿出眼鏡蛇風(fēng)箏正準備開始放的時候，旁邊的人也剛開始放，他們的風(fēng)箏是老鷹形狀的。只見我們的風(fēng)箏從近處飛到了遠處，他們的風(fēng)箏從遠處飛到了更遠處，仿佛在比賽呢！
不一會兒，風(fēng)越刮越大，老鷹風(fēng)箏堅持不住啦，只見它不停地轉(zhuǎn)圈，“撲通”一聲栽進了旁邊的一條河里，頓時變成了一只“落湯鷹”，逗得我們哈哈大笑！
這天玩得可真開心呀！
2.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇二
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊和美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡······最后，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽到媽媽說“放”，我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天。媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我，結(jié)果沒多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機，一頭扎進了噴泉池里。媽媽說：“看見風(fēng)箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手里的線要一松一緊?！蔽野凑諎寢尩姆绞?，又放了起來，結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中，看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了廣場，但是我心里感覺高興極了。
3.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇三
人們常說：陽春三月是放風(fēng)箏的好時光。那天，天氣晴朗，媽媽帶我去公園里放風(fēng)箏，使我再體驗一下放風(fēng)箏的樂趣。
在沒放風(fēng)箏之前，我覺得這次我一定會放好的。可是剛一開始就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我冷靜下來仔細一看，原來我把風(fēng)向搞錯了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得我又跑又跳。就在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭扎在地上。我那開心勁頓時煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時候拉線，所以才致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次去請教了媽媽，媽媽說：“你要吸取前兩次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)先前沒放好的原因。仔細想想，爭取這次成功?！甭犃藡寢尩脑?，又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，看準風(fēng)向，然后拿起來向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天?？墒?，風(fēng)好像有意和我作對，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降。這時我沒有慌亂，回想起媽媽那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地拉線，終于，我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。
我再次看著在空中翱翔的風(fēng)箏，心想：原來做任何事情都要動腦筋，也要有毅力，這樣才能取得最后的成功！
我喜歡放風(fēng)箏，它帶著我的笑聲，帶著我的希望飛向遙遠的天空，使天空點綴得更加美麗！
4.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇四
星期天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，我和姐姐一起到奧體中心的廣場上去放風(fēng)箏。
這里放風(fēng)箏的人可真多呀！大上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有長長的蜈蚣，五彩的蝴蝶，機靈的小燕子，活潑的大蜻蜓……我們的也是一只美麗的蝴蝶。這時，姐姐用手扶著風(fēng)箏，我拉著線，準備好了，姐姐大叫一聲：“跑！”我就拉著線飛快地向前跑去?？赡苁欠较虿粚ΓL(fēng)箏轉(zhuǎn)了幾個圈就落到了地上。我們又試了幾次，還是不行，后來還是旁邊的一位老爺爺教我們怎么放，他告訴我們要迎著風(fēng)，放線時不要太急，在老爺爺?shù)膸椭?，我們的風(fēng)箏終于飛起來啦！看著風(fēng)箏慢慢地越飛越高，我們別提有多高興了！
風(fēng)箏載著我們的憧憬和希望飛到了天上，給我們快樂的童年又增添了一道靚麗的色彩。
5.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇五
星期天，陽光明媚，藍藍的天空上飄著兩三朵白云，我和弟弟高高興興地去草坪上放風(fēng)箏，快到草坪上時我和弟弟忽然聞到了一陣清香，我們趕忙跑到草坪上，草坪上的花已經(jīng)開了不少，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了黃色的小花蕊；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
弟弟拿著我們的“老鷹”風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，我抬頭一看，哇！這里真像是風(fēng)箏地海洋！有小鳥風(fēng)箏，有蜜蜂風(fēng)箏，有金風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔著。它們五顏六色，絢麗多彩。
我叫弟弟把風(fēng)箏放開，我就跑了起來，風(fēng)箏就飛了起來，風(fēng)箏飛得越來越高。忽然風(fēng)停了，風(fēng)箏落下來時掛在了一棵樹上，我和弟弟拿不下來。過了好一會，來了一位大哥哥，他幫我們把風(fēng)箏拿了下來，我們感謝了他。風(fēng)又吹了過來，風(fēng)箏再次飛上了藍藍的天空，過了幾分鐘，我們的“老鷹”飛得最遠，它獨占鰲頭，吸引了不少小朋友，他們都為我們的風(fēng)箏拍手叫好。
在不知不覺中太陽慢慢地下山了，我們不得不收起風(fēng)箏，依依不舍地回家了。
6.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇六
星期六中午，春光明媚，和風(fēng)徐徐，我和爸爸去公園游玩。
在公園入口處有一個賣風(fēng)箏的小攤，那兒的風(fēng)箏有各種各樣的圖案：老鷹的、公主的等等。我央求爸爸給我買了一只老鷹風(fēng)箏，它真是太漂亮了！它有一雙敏銳的眼睛、鋒利的爪子、輕盈的翅膀，栩栩如生。
我拿著風(fēng)箏趕緊跑向廣場，就像一只快樂的小鳥，想一下子飛上藍天?？墒俏也粫棚L(fēng)箏怎么辦？爸爸說：“我先教你一下吧！”說著爸爸把線一拉一松，只見我那可愛的老鷹風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高。我心里想：這樣就行啦，這么簡單呀！于是我自信地說：“不用教了，我知道啦?！闭f完就迫不及待地從爸爸手里搶過風(fēng)箏放起來?！奥c放，不要急！”爸爸說?？墒俏覅s說：“我會放，你別管！”正在這時，不知怎么回事，手一滑，風(fēng)箏飛走了，它就像一匹脫韁的野馬怎么也抓不到了。我傷心地哭起來，后悔不聽爸爸的話。
通過這件事讓我明白一個道理：做任何事都要虛心認真，否則什么事都做不好。
7.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇七
今天天氣晴朗，高高的藍天上飄著幾朵白云，正是放風(fēng)箏的好時候。
我和媽媽去泰山公園放風(fēng)箏，我在前面抓住風(fēng)箏的控制線，媽媽在后面抓住風(fēng)箏，我開始逆著風(fēng)飛跑，媽媽也跟著一起跑，過了一會兒，一陣風(fēng)吹了過來，媽媽把手一松，風(fēng)箏飛上了天，我們高興得歡呼雀躍。可是好景不長，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，一頭栽倒了地上，吃了一團泥。我們又重新開始，可是風(fēng)箏飛上天一會兒又像被彈弓打中的小鳥一樣摔了下來。我們都不知道怎么辦。這時，來個一位賣風(fēng)箏的老爺爺，我們問老爺爺：“您知道我們的風(fēng)箏為什么飛不了多久呢？”老爺爺仔細查看了我們的風(fēng)箏，說：“你們的風(fēng)箏中間少一根桿子。”我想到了把風(fēng)箏剛買下來的時候里面有一根桿子，我們把桿子裝上去，一會兒風(fēng)箏就飛上了藍天，我高興得一跳三尺高！
啊！原來放風(fēng)箏也有這么多的學(xué)問呀！
8.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇八
今天下午，我和媽媽、符靜怡、黃遠姐姐去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈，但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來。媽媽說：“可能是方向不對?！蔽覇枊寢專骸澳菓?yīng)該是哪個方向才對呢？”媽媽說：“我也不太清楚，我以前也沒有放過。”到底是哪個方向才對呢？過了幾分鐘，風(fēng)來了，風(fēng)箏不知不覺地飛了起來。“?。 蔽艺骈_心，你看，風(fēng)箏那苗條的身材，就像一只快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。后來，媽媽讓我試了試放風(fēng)箏的感覺，當我抓住線柄的時候，就像是一雙大手要把我拽到天空中。
時間過的真快。轉(zhuǎn)眼間，太陽就往西邊跑了過去，今天我很開心，因為這是我人生當中，第一次放風(fēng)箏。
9.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇九
星期六，天氣晴朗，戶外的風(fēng)不大不小，正是放風(fēng)箏的時機。我趕快完成了周末作業(yè)，跟爸爸媽媽提出了放風(fēng)箏的想法，他們爽快的答應(yīng)了。
到了廣場，已經(jīng)有很多人放起了風(fēng)箏，一個哥哥放的是大頭兒子風(fēng)箏，一個姐姐放的是美羊羊風(fēng)箏，一個爺爺?shù)娘L(fēng)箏放的，是個老鷹風(fēng)箏……看到天空中形狀各異、五彩斑斕的風(fēng)箏，我也迫不及待地躍躍欲試了。
在我準備放風(fēng)箏的時候，從對面走來了我的同學(xué)豆豆，他是來廣場玩的，而且會放風(fēng)箏，于是，我們一拍即合，一起合作放風(fēng)箏。豆豆托舉著風(fēng)箏，我來拉線，可能是風(fēng)向不對，也可能是風(fēng)箏線有點長，我使勁跑出去，可風(fēng)箏卻搖頭晃腦的掉了下來。就這樣，連續(xù)4、5次試飛都沒有成功，我有點沮喪，蹲在地上，像個泄了氣的皮球。這時豆豆看出來我的想法，走過來對我說：“再試一次，堅持就一定會成功！”
這一次，換成豆豆拉線控制，我托舉風(fēng)箏，一陣強風(fēng)吹來，豆豆大聲喊到：“放！”只見風(fēng)箏徐徐升起，經(jīng)過一通左搖右晃的掙扎，慢慢飛上了天空……在我和豆豆的默契配合下，風(fēng)箏線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，我和豆豆高興的跳著、喊著，爸爸媽媽也為我們的成功鼓起了掌。
通過這次放風(fēng)箏，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，而且明白了一個道理：只要堅持不懈，不服輸，就一定會成功！
10.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇十
星期天，陽光明媚，萬里無云，我和兩個小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
公園里的景色真美呀！近處，紅艷艷的桃花在枝頭露出了燦爛的笑容，金黃的迎春花在風(fēng)中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。遠處，潔白的梨花像天上一片片云朵，又像從天而降的雪花。
我們找了一片空地，準備放風(fēng)箏。媽媽告訴我，放風(fēng)箏前首先要學(xué)會看風(fēng)向，因為風(fēng)箏得逆著風(fēng)放才會飛上天，這可是放風(fēng)箏的訣竅喲。今天吹東風(fēng)，我的小伙伴雙手托著風(fēng)箏就往東邊跑，他跑得飛快，我在后面快速轉(zhuǎn)動滾軸，把線放長。大概跑了幾十米，他的手松開了，風(fēng)箏便乘著風(fēng)飛了起來。這時，媽媽告訴我，要想讓風(fēng)箏飛得高，就要把線放一點，再往回拉一些。我照著媽媽的話去做，誒，風(fēng)箏真的越飛越高了，很快就超過了其他的風(fēng)箏。
此時的天空儼然成了風(fēng)箏的世界，有騰云駕霧的“龍”，有活蹦亂跳的“兔子”，有展翅翱翔的“老鷹”……今天放風(fēng)箏可真有意思啊，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，小朋友們一起來放風(fēng)箏吧！
1.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇一
又到了快樂的周末，我和爸爸媽媽一起去鏡湖濕地放風(fēng)箏。
來到鏡湖濕地，已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。爸爸拿出眼鏡蛇風(fēng)箏正準備開始放的時候，旁邊的人也剛開始放，他們的風(fēng)箏是老鷹形狀的。只見我們的風(fēng)箏從近處飛到了遠處，他們的風(fēng)箏從遠處飛到了更遠處，仿佛在比賽呢！
不一會兒，風(fēng)越刮越大，老鷹風(fēng)箏堅持不住啦，只見它不停地轉(zhuǎn)圈，“撲通”一聲栽進了旁邊的一條河里，頓時變成了一只“落湯鷹”，逗得我們哈哈大笑！
這天玩得可真開心呀！
2.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇二
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊和美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡······最后，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽到媽媽說“放”，我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天。媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我，結(jié)果沒多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機，一頭扎進了噴泉池里。媽媽說：“看見風(fēng)箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手里的線要一松一緊?！蔽野凑諎寢尩姆绞?，又放了起來，結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中，看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了廣場，但是我心里感覺高興極了。
3.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇三
人們常說：陽春三月是放風(fēng)箏的好時光。那天，天氣晴朗，媽媽帶我去公園里放風(fēng)箏，使我再體驗一下放風(fēng)箏的樂趣。
在沒放風(fēng)箏之前，我覺得這次我一定會放好的。可是剛一開始就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我冷靜下來仔細一看，原來我把風(fēng)向搞錯了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得我又跑又跳。就在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭扎在地上。我那開心勁頓時煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時候拉線，所以才致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次去請教了媽媽，媽媽說：“你要吸取前兩次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)先前沒放好的原因。仔細想想，爭取這次成功?！甭犃藡寢尩脑?，又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，看準風(fēng)向，然后拿起來向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天?？墒?，風(fēng)好像有意和我作對，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降。這時我沒有慌亂，回想起媽媽那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地拉線，終于，我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。
我再次看著在空中翱翔的風(fēng)箏，心想：原來做任何事情都要動腦筋，也要有毅力，這樣才能取得最后的成功！
我喜歡放風(fēng)箏，它帶著我的笑聲，帶著我的希望飛向遙遠的天空，使天空點綴得更加美麗！
4.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇四
星期天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，我和姐姐一起到奧體中心的廣場上去放風(fēng)箏。
這里放風(fēng)箏的人可真多呀！大上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有長長的蜈蚣，五彩的蝴蝶，機靈的小燕子，活潑的大蜻蜓……我們的也是一只美麗的蝴蝶。這時，姐姐用手扶著風(fēng)箏，我拉著線，準備好了，姐姐大叫一聲：“跑！”我就拉著線飛快地向前跑去?？赡苁欠较虿粚ΓL(fēng)箏轉(zhuǎn)了幾個圈就落到了地上。我們又試了幾次，還是不行，后來還是旁邊的一位老爺爺教我們怎么放，他告訴我們要迎著風(fēng)，放線時不要太急，在老爺爺?shù)膸椭?，我們的風(fēng)箏終于飛起來啦！看著風(fēng)箏慢慢地越飛越高，我們別提有多高興了！
風(fēng)箏載著我們的憧憬和希望飛到了天上，給我們快樂的童年又增添了一道靚麗的色彩。
5.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇五
星期天，陽光明媚，藍藍的天空上飄著兩三朵白云，我和弟弟高高興興地去草坪上放風(fēng)箏，快到草坪上時我和弟弟忽然聞到了一陣清香，我們趕忙跑到草坪上，草坪上的花已經(jīng)開了不少，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了黃色的小花蕊；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
弟弟拿著我們的“老鷹”風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，我抬頭一看，哇！這里真像是風(fēng)箏地海洋！有小鳥風(fēng)箏，有蜜蜂風(fēng)箏，有金風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔著。它們五顏六色，絢麗多彩。
我叫弟弟把風(fēng)箏放開，我就跑了起來，風(fēng)箏就飛了起來，風(fēng)箏飛得越來越高。忽然風(fēng)停了，風(fēng)箏落下來時掛在了一棵樹上，我和弟弟拿不下來。過了好一會，來了一位大哥哥，他幫我們把風(fēng)箏拿了下來，我們感謝了他。風(fēng)又吹了過來，風(fēng)箏再次飛上了藍藍的天空，過了幾分鐘，我們的“老鷹”飛得最遠，它獨占鰲頭，吸引了不少小朋友，他們都為我們的風(fēng)箏拍手叫好。
在不知不覺中太陽慢慢地下山了，我們不得不收起風(fēng)箏，依依不舍地回家了。
6.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇六
星期六中午，春光明媚，和風(fēng)徐徐，我和爸爸去公園游玩。
在公園入口處有一個賣風(fēng)箏的小攤，那兒的風(fēng)箏有各種各樣的圖案：老鷹的、公主的等等。我央求爸爸給我買了一只老鷹風(fēng)箏，它真是太漂亮了！它有一雙敏銳的眼睛、鋒利的爪子、輕盈的翅膀，栩栩如生。
我拿著風(fēng)箏趕緊跑向廣場，就像一只快樂的小鳥，想一下子飛上藍天?？墒俏也粫棚L(fēng)箏怎么辦？爸爸說：“我先教你一下吧！”說著爸爸把線一拉一松，只見我那可愛的老鷹風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高。我心里想：這樣就行啦，這么簡單呀！于是我自信地說：“不用教了，我知道啦?！闭f完就迫不及待地從爸爸手里搶過風(fēng)箏放起來?！奥c放，不要急！”爸爸說?？墒俏覅s說：“我會放，你別管！”正在這時，不知怎么回事，手一滑，風(fēng)箏飛走了，它就像一匹脫韁的野馬怎么也抓不到了。我傷心地哭起來，后悔不聽爸爸的話。
通過這件事讓我明白一個道理：做任何事都要虛心認真，否則什么事都做不好。
7.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇七
今天天氣晴朗，高高的藍天上飄著幾朵白云，正是放風(fēng)箏的好時候。
我和媽媽去泰山公園放風(fēng)箏，我在前面抓住風(fēng)箏的控制線，媽媽在后面抓住風(fēng)箏，我開始逆著風(fēng)飛跑，媽媽也跟著一起跑，過了一會兒，一陣風(fēng)吹了過來，媽媽把手一松，風(fēng)箏飛上了天，我們高興得歡呼雀躍。可是好景不長，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，一頭栽倒了地上，吃了一團泥。我們又重新開始，可是風(fēng)箏飛上天一會兒又像被彈弓打中的小鳥一樣摔了下來。我們都不知道怎么辦。這時，來個一位賣風(fēng)箏的老爺爺，我們問老爺爺：“您知道我們的風(fēng)箏為什么飛不了多久呢？”老爺爺仔細查看了我們的風(fēng)箏，說：“你們的風(fēng)箏中間少一根桿子。”我想到了把風(fēng)箏剛買下來的時候里面有一根桿子，我們把桿子裝上去，一會兒風(fēng)箏就飛上了藍天，我高興得一跳三尺高！
啊！原來放風(fēng)箏也有這么多的學(xué)問呀！
8.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇八
今天下午，我和媽媽、符靜怡、黃遠姐姐去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈，但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來。媽媽說：“可能是方向不對?！蔽覇枊寢專骸澳菓?yīng)該是哪個方向才對呢？”媽媽說：“我也不太清楚，我以前也沒有放過。”到底是哪個方向才對呢？過了幾分鐘，風(fēng)來了，風(fēng)箏不知不覺地飛了起來。“?。 蔽艺骈_心，你看，風(fēng)箏那苗條的身材，就像一只快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。后來，媽媽讓我試了試放風(fēng)箏的感覺，當我抓住線柄的時候，就像是一雙大手要把我拽到天空中。
時間過的真快。轉(zhuǎn)眼間，太陽就往西邊跑了過去，今天我很開心，因為這是我人生當中，第一次放風(fēng)箏。
9.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇九
星期六，天氣晴朗，戶外的風(fēng)不大不小，正是放風(fēng)箏的時機。我趕快完成了周末作業(yè)，跟爸爸媽媽提出了放風(fēng)箏的想法，他們爽快的答應(yīng)了。
到了廣場，已經(jīng)有很多人放起了風(fēng)箏，一個哥哥放的是大頭兒子風(fēng)箏，一個姐姐放的是美羊羊風(fēng)箏，一個爺爺?shù)娘L(fēng)箏放的，是個老鷹風(fēng)箏……看到天空中形狀各異、五彩斑斕的風(fēng)箏，我也迫不及待地躍躍欲試了。
在我準備放風(fēng)箏的時候，從對面走來了我的同學(xué)豆豆，他是來廣場玩的，而且會放風(fēng)箏，于是，我們一拍即合，一起合作放風(fēng)箏。豆豆托舉著風(fēng)箏，我來拉線，可能是風(fēng)向不對，也可能是風(fēng)箏線有點長，我使勁跑出去，可風(fēng)箏卻搖頭晃腦的掉了下來。就這樣，連續(xù)4、5次試飛都沒有成功，我有點沮喪，蹲在地上，像個泄了氣的皮球。這時豆豆看出來我的想法，走過來對我說：“再試一次，堅持就一定會成功！”
這一次，換成豆豆拉線控制，我托舉風(fēng)箏，一陣強風(fēng)吹來，豆豆大聲喊到：“放！”只見風(fēng)箏徐徐升起，經(jīng)過一通左搖右晃的掙扎，慢慢飛上了天空……在我和豆豆的默契配合下，風(fēng)箏線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，我和豆豆高興的跳著、喊著，爸爸媽媽也為我們的成功鼓起了掌。
通過這次放風(fēng)箏，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，而且明白了一個道理：只要堅持不懈，不服輸，就一定會成功！
10.小學(xué)一年級作文放風(fēng)箏 篇十
星期天，陽光明媚，萬里無云，我和兩個小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
公園里的景色真美呀！近處，紅艷艷的桃花在枝頭露出了燦爛的笑容，金黃的迎春花在風(fēng)中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。遠處，潔白的梨花像天上一片片云朵，又像從天而降的雪花。
我們找了一片空地，準備放風(fēng)箏。媽媽告訴我，放風(fēng)箏前首先要學(xué)會看風(fēng)向，因為風(fēng)箏得逆著風(fēng)放才會飛上天，這可是放風(fēng)箏的訣竅喲。今天吹東風(fēng)，我的小伙伴雙手托著風(fēng)箏就往東邊跑，他跑得飛快，我在后面快速轉(zhuǎn)動滾軸，把線放長。大概跑了幾十米，他的手松開了，風(fēng)箏便乘著風(fēng)飛了起來。這時，媽媽告訴我，要想讓風(fēng)箏飛得高，就要把線放一點，再往回拉一些。我照著媽媽的話去做，誒，風(fēng)箏真的越飛越高了，很快就超過了其他的風(fēng)箏。
此時的天空儼然成了風(fēng)箏的世界，有騰云駕霧的“龍”，有活蹦亂跳的“兔子”，有展翅翱翔的“老鷹”……今天放風(fēng)箏可真有意思啊，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，小朋友們一起來放風(fēng)箏吧！