伊頓公學(xué)校長(zhǎng)托尼·里特———
英美學(xué)生不立刻考大學(xué)
通常會(huì)去旅游
伊頓公學(xué)校長(zhǎng)托尼·里特說(shuō)，英美學(xué)生高中畢業(yè)后都有一年的“實(shí)習(xí)期”，這種實(shí)習(xí)期更多意義上是一種假期，而不是一種技能實(shí)踐，與中國(guó)大學(xué)所謂的“實(shí)習(xí)期”不是一個(gè)含義。在實(shí)習(xí)期，學(xué)生通常會(huì)離開(kāi)家去旅游或到社會(huì)里實(shí)踐、體驗(yàn)，以此來(lái)開(kāi)發(fā)自己的技能。老師通常希望看到，學(xué)生在一年的實(shí)習(xí)期里能有一個(gè)很好的計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。
■精彩觀點(diǎn)1
高中畢業(yè)后先干啥
據(jù)主持人賈博介紹，伊頓公學(xué)的高中升學(xué)率只有不到60%，而北京市第四中學(xué)的升學(xué)率是100%，后來(lái)才知道伊頓公學(xué)的很多學(xué)生高中畢業(yè)后會(huì)去周游世界或參加義工活動(dòng)，而不是馬上升入大學(xué)。
北京市第四中學(xué)校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘———
期望國(guó)內(nèi)也能允許學(xué)生從事一兩年的實(shí)踐活動(dòng)
“我們很希望在中國(guó)也看到這樣的實(shí)習(xí)期，但暫時(shí)還實(shí)現(xiàn)不了?！北本┦械谒闹袑W(xué)校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘感慨地說(shuō)，目前，國(guó)內(nèi)很多高中畢業(yè)生在選擇未來(lái)時(shí)有很大的盲目性，這是很多老師的共同感覺(jué)。很期望國(guó)內(nèi)也能允許學(xué)生高中畢業(yè)后，從事一兩年的實(shí)踐活動(dòng)，然后冷靜地思考自己該學(xué)什么樣的專業(yè)，該如何發(fā)展，這樣學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)的目的會(huì)更加明確，學(xué)習(xí)狀態(tài)也會(huì)更好。
北京市第四中學(xué)校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘———
政府部門不給學(xué)校排名學(xué)校的壓力就會(huì)大大緩解
劉長(zhǎng)銘校長(zhǎng)說(shuō)，用升學(xué)率來(lái)衡量中學(xué)教育質(zhì)量已經(jīng)越來(lái)越失去意義。劉長(zhǎng)銘呼吁，將高考(論壇)的報(bào)名和組織都實(shí)施社會(huì)化：學(xué)生到社區(qū)報(bào)名，成立一個(gè)考試評(píng)介中介機(jī)構(gòu)組織考試，學(xué)校只專心負(fù)責(zé)教學(xué)。這樣政府部門不給學(xué)校排名，學(xué)校的壓力就會(huì)大大緩解。同時(shí)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)該多元化，考試成績(jī)好壞只是其中一方面，這樣對(duì)學(xué)校發(fā)展也更加公平。
■精彩觀點(diǎn)2
怎么看學(xué)習(xí)成績(jī)
目前，國(guó)內(nèi)很多學(xué)校和家長(zhǎng)都非常重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，特別是“決定著孩子一生”的高考成績(jī)，兩位長(zhǎng)對(duì)高考成績(jī)又是怎么看的？
伊頓公學(xué)校長(zhǎng)托尼·里特———
考試只是教學(xué)的一方面學(xué)校不能變成考(論壇)試工廠
托尼·里特校長(zhǎng)表示，伊頓公學(xué)知名并不是因?yàn)槌煽?jī)，“考試只是學(xué)校教學(xué)的一方面，學(xué)校不能變成一個(gè)考試工廠，讓學(xué)生變得只注重學(xué)習(xí)成績(jī)！”
他也非常贊同劉長(zhǎng)銘校長(zhǎng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為應(yīng)該將考試從教育體制中剔除出去，讓考試成為社會(huì)化的行為。這樣更有利于學(xué)校培養(yǎng)出更全面、更有創(chuàng)造性的學(xué)生。
畢業(yè)生談成功
當(dāng)醫(yī)生你也要知道莎士比亞
“跟我們說(shuō)說(shuō)你在不同的國(guó)家學(xué)到了什么？”英國(guó)GDST教育基金會(huì)總裁兼英國(guó)皇家中學(xué)校長(zhǎng)芭芭拉·哈里森女士昨日主持了一場(chǎng)精彩的中外畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。世界知名中學(xué)英國(guó)伊頓公學(xué)、美國(guó)US學(xué)校、新加坡華僑中學(xué)、北京四中、上海光耀國(guó)際學(xué)校的畢業(yè)生，以及西安交大附中高二在讀生李宇倫和荷蘭海牙大學(xué)一名大四大學(xué)生共9人，紛紛亮出了成功的“金鑰匙”。
中學(xué)生要學(xué)會(huì)管理時(shí)間
李宇倫目前正申請(qǐng)赴美攻讀斯坦福大學(xué)。他是學(xué)校的一名活躍分子，在學(xué)校參加過(guò)模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)、與東南亞選手展開(kāi)過(guò)激烈辯論交鋒的他認(rèn)為，通過(guò)參加多項(xiàng)活動(dòng)，領(lǐng)悟到中學(xué)時(shí)代重要的一項(xiàng)是學(xué)會(huì)與人打交道。
說(shuō)起三年半在伊頓公學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷，來(lái)自中國(guó)的17歲男孩凱文（音）坦言，“英國(guó)的課堂教學(xué)比中國(guó)的淺，但知識(shí)面卻遠(yuǎn)較中國(guó)廣”，伊頓公學(xué)給自己的大財(cái)富是學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，幫助他在有限的時(shí)間里涉獵更多的知識(shí)。從初到英國(guó)甚至不敢過(guò)馬路到成為伊頓公學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，從在國(guó)內(nèi)許多生活都要媽媽打理到在伊頓公學(xué)主動(dòng)到學(xué)校圖書(shū)館為師生服務(wù)，凱文經(jīng)歷了脫胎換骨般的變化。
涉獵要廣泛。曾畢業(yè)于西安交大附中初中部的中國(guó)女孩谷曉婧則用一句哈佛名言作了注解：你當(dāng)醫(yī)生要知道莎士比亞。谷曉婧在新加坡華僑中學(xué)度過(guò)了4年時(shí)光，之后如愿成為牛津大學(xué)的學(xué)生。
與不同意見(jiàn)的人保持聯(lián)系
這些年輕的佼佼者們，他們成功的要素是什么呢？“我的體會(huì)是要與不同意見(jiàn)的人保持聯(lián)系，而中國(guó)缺少與人溝通的教育?！碑厴I(yè)于北京四中的一名女孩說(shuō)，國(guó)外學(xué)生經(jīng)常在玩的過(guò)程中交很多的朋友。
今日是第四屆世界名中學(xué)校長(zhǎng)論壇的后一天。今日上午，伊頓公學(xué)的校長(zhǎng)托尼·里特將為我省200多位標(biāo)準(zhǔn)化高中校長(zhǎng)作主題報(bào)告，西安交大附中的學(xué)子也將與來(lái)自國(guó)內(nèi)各地的知名中學(xué)校長(zhǎng)精彩對(duì)話。本組稿件由本報(bào)記者 耿彥紅盧紅曼 采寫
英美學(xué)生不立刻考大學(xué)
通常會(huì)去旅游
伊頓公學(xué)校長(zhǎng)托尼·里特說(shuō)，英美學(xué)生高中畢業(yè)后都有一年的“實(shí)習(xí)期”，這種實(shí)習(xí)期更多意義上是一種假期，而不是一種技能實(shí)踐，與中國(guó)大學(xué)所謂的“實(shí)習(xí)期”不是一個(gè)含義。在實(shí)習(xí)期，學(xué)生通常會(huì)離開(kāi)家去旅游或到社會(huì)里實(shí)踐、體驗(yàn)，以此來(lái)開(kāi)發(fā)自己的技能。老師通常希望看到，學(xué)生在一年的實(shí)習(xí)期里能有一個(gè)很好的計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。
■精彩觀點(diǎn)1
高中畢業(yè)后先干啥
據(jù)主持人賈博介紹，伊頓公學(xué)的高中升學(xué)率只有不到60%，而北京市第四中學(xué)的升學(xué)率是100%，后來(lái)才知道伊頓公學(xué)的很多學(xué)生高中畢業(yè)后會(huì)去周游世界或參加義工活動(dòng)，而不是馬上升入大學(xué)。
北京市第四中學(xué)校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘———
期望國(guó)內(nèi)也能允許學(xué)生從事一兩年的實(shí)踐活動(dòng)
“我們很希望在中國(guó)也看到這樣的實(shí)習(xí)期，但暫時(shí)還實(shí)現(xiàn)不了?！北本┦械谒闹袑W(xué)校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘感慨地說(shuō)，目前，國(guó)內(nèi)很多高中畢業(yè)生在選擇未來(lái)時(shí)有很大的盲目性，這是很多老師的共同感覺(jué)。很期望國(guó)內(nèi)也能允許學(xué)生高中畢業(yè)后，從事一兩年的實(shí)踐活動(dòng)，然后冷靜地思考自己該學(xué)什么樣的專業(yè)，該如何發(fā)展，這樣學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)的目的會(huì)更加明確，學(xué)習(xí)狀態(tài)也會(huì)更好。
北京市第四中學(xué)校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘———
政府部門不給學(xué)校排名學(xué)校的壓力就會(huì)大大緩解
劉長(zhǎng)銘校長(zhǎng)說(shuō)，用升學(xué)率來(lái)衡量中學(xué)教育質(zhì)量已經(jīng)越來(lái)越失去意義。劉長(zhǎng)銘呼吁，將高考(論壇)的報(bào)名和組織都實(shí)施社會(huì)化：學(xué)生到社區(qū)報(bào)名，成立一個(gè)考試評(píng)介中介機(jī)構(gòu)組織考試，學(xué)校只專心負(fù)責(zé)教學(xué)。這樣政府部門不給學(xué)校排名，學(xué)校的壓力就會(huì)大大緩解。同時(shí)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)該多元化，考試成績(jī)好壞只是其中一方面，這樣對(duì)學(xué)校發(fā)展也更加公平。
■精彩觀點(diǎn)2
怎么看學(xué)習(xí)成績(jī)
目前，國(guó)內(nèi)很多學(xué)校和家長(zhǎng)都非常重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，特別是“決定著孩子一生”的高考成績(jī)，兩位長(zhǎng)對(duì)高考成績(jī)又是怎么看的？
伊頓公學(xué)校長(zhǎng)托尼·里特———
考試只是教學(xué)的一方面學(xué)校不能變成考(論壇)試工廠
托尼·里特校長(zhǎng)表示，伊頓公學(xué)知名并不是因?yàn)槌煽?jī)，“考試只是學(xué)校教學(xué)的一方面，學(xué)校不能變成一個(gè)考試工廠，讓學(xué)生變得只注重學(xué)習(xí)成績(jī)！”
他也非常贊同劉長(zhǎng)銘校長(zhǎng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為應(yīng)該將考試從教育體制中剔除出去，讓考試成為社會(huì)化的行為。這樣更有利于學(xué)校培養(yǎng)出更全面、更有創(chuàng)造性的學(xué)生。
畢業(yè)生談成功
當(dāng)醫(yī)生你也要知道莎士比亞
“跟我們說(shuō)說(shuō)你在不同的國(guó)家學(xué)到了什么？”英國(guó)GDST教育基金會(huì)總裁兼英國(guó)皇家中學(xué)校長(zhǎng)芭芭拉·哈里森女士昨日主持了一場(chǎng)精彩的中外畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。世界知名中學(xué)英國(guó)伊頓公學(xué)、美國(guó)US學(xué)校、新加坡華僑中學(xué)、北京四中、上海光耀國(guó)際學(xué)校的畢業(yè)生，以及西安交大附中高二在讀生李宇倫和荷蘭海牙大學(xué)一名大四大學(xué)生共9人，紛紛亮出了成功的“金鑰匙”。
中學(xué)生要學(xué)會(huì)管理時(shí)間
李宇倫目前正申請(qǐng)赴美攻讀斯坦福大學(xué)。他是學(xué)校的一名活躍分子，在學(xué)校參加過(guò)模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)、與東南亞選手展開(kāi)過(guò)激烈辯論交鋒的他認(rèn)為，通過(guò)參加多項(xiàng)活動(dòng)，領(lǐng)悟到中學(xué)時(shí)代重要的一項(xiàng)是學(xué)會(huì)與人打交道。
說(shuō)起三年半在伊頓公學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷，來(lái)自中國(guó)的17歲男孩凱文（音）坦言，“英國(guó)的課堂教學(xué)比中國(guó)的淺，但知識(shí)面卻遠(yuǎn)較中國(guó)廣”，伊頓公學(xué)給自己的大財(cái)富是學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，幫助他在有限的時(shí)間里涉獵更多的知識(shí)。從初到英國(guó)甚至不敢過(guò)馬路到成為伊頓公學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，從在國(guó)內(nèi)許多生活都要媽媽打理到在伊頓公學(xué)主動(dòng)到學(xué)校圖書(shū)館為師生服務(wù)，凱文經(jīng)歷了脫胎換骨般的變化。
涉獵要廣泛。曾畢業(yè)于西安交大附中初中部的中國(guó)女孩谷曉婧則用一句哈佛名言作了注解：你當(dāng)醫(yī)生要知道莎士比亞。谷曉婧在新加坡華僑中學(xué)度過(guò)了4年時(shí)光，之后如愿成為牛津大學(xué)的學(xué)生。
與不同意見(jiàn)的人保持聯(lián)系
這些年輕的佼佼者們，他們成功的要素是什么呢？“我的體會(huì)是要與不同意見(jiàn)的人保持聯(lián)系，而中國(guó)缺少與人溝通的教育?！碑厴I(yè)于北京四中的一名女孩說(shuō)，國(guó)外學(xué)生經(jīng)常在玩的過(guò)程中交很多的朋友。
今日是第四屆世界名中學(xué)校長(zhǎng)論壇的后一天。今日上午，伊頓公學(xué)的校長(zhǎng)托尼·里特將為我省200多位標(biāo)準(zhǔn)化高中校長(zhǎng)作主題報(bào)告，西安交大附中的學(xué)子也將與來(lái)自國(guó)內(nèi)各地的知名中學(xué)校長(zhǎng)精彩對(duì)話。本組稿件由本報(bào)記者 耿彥紅盧紅曼 采寫