很多成績(jī)優(yōu)異的考生都有一個(gè)共同的成功經(jīng)驗(yàn):各科都準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題改正本和好題本。每次考試,特別是大考,把做錯(cuò)的題目以及當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤解法抄在改正本上,再把正確的答案寫在旁邊,這樣一比照,各科的薄弱環(huán)節(jié)一目了然。抓住薄弱環(huán)節(jié)就抓住了復(fù)習(xí)重點(diǎn),到高考前著重針對(duì)錯(cuò)題本上的題目查缺補(bǔ)漏,不失為一個(gè)事半功倍的好方法。
把在學(xué)習(xí)中的體會(huì)以文字的形式記錄下來,經(jīng)常翻看。某同學(xué)在高三時(shí)建立了數(shù)學(xué)好題本,在本子上記下了平時(shí)在各科參考資料上見到的好題,尤其是壓軸題,也就是大的解答題,這使他在答大題時(shí)輕車熟路。
把在學(xué)習(xí)中的體會(huì)以文字的形式記錄下來,經(jīng)常翻看。某同學(xué)在高三時(shí)建立了數(shù)學(xué)好題本,在本子上記下了平時(shí)在各科參考資料上見到的好題,尤其是壓軸題,也就是大的解答題,這使他在答大題時(shí)輕車熟路。

