喜歡的書總要多讀幾遍。所以，《搗蛋大王王小天》這本書我不知讀過多少遍了。睡夢中也常常出現(xiàn)那淘氣的王小天，我不知不覺地和王小天成了形影不離的好朋友。王小天是一個自認為心地善良的好孩子，不過別人卻說他是個不折不扣的搗蛋大王——他把班主任的頭像畫成個黑黑的“恐龍蛋”；把做客的小弟弟綁在了暖氣管上；還把送給哥哥的奶油蛋糕吃的只剩下一個角……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，可是王小天卻覺得這樣做都是可以理解的，至少他有一百二十個理由才會這樣做的。王小天整日生活在“水深火熱”種。他因為成績不好，常常被老師和班長批評。因此對學習失去了希望。對比一下，我們那和藹可親的老師，樂于助人的班長，有什么理由不好好學習呢？王小天雖然學習不太好，但是他是一個品德優(yōu)良的孩子。當別的同學有困難時，當別的同學摔倒時……他可不像以前那樣搗蛋了，而是主動去幫助別人。想想現(xiàn)在，好多學習不錯的同學，就是因為看不起別人而失去了許多友誼。正是王小天給我們樹立了一個樂于助人的形象，鼓舞著我們要時刻有一個熱心腸，要把“幫助別人，快樂自己”這八個字牢記在心，挽起我們友誼的雙手，向著未來，勇敢登攀。合起書本，我靜靜地思索著……我們要向王小天學習。學習他的品德優(yōu)良，學習他的活潑開朗……踏踏實實的學習，認認真真的對待生活中的每一件事！