【記者手記】
沒有懲戒是不完整的教育
今天，老師還可以批評孩子嗎？老師和家長聯(lián)系是不是就是告狀？進才北校的校長助理邢老師指出，沒有懲戒的教育是不完整的教育，教師是應當尊重學生，但是尊重學生并不是不批評學生。如果學生犯了錯誤連一句批評的話都沒有勇氣接受，將來又如何面對紛繁復雜的大千世界？如果老師一味遷就學生，會使得學生從小是非不分，弱化耐挫力。
一般來說，孩子犯了錯誤，恰恰是教育的佳時機，這需要教師的大智慧，要善于捕捉教育時機是重要的。調(diào)查顯示，批評教育也是學生能夠接受的方式，有些老師雖然嚴格，但仍受到學生的愛戴，因為學生們能體會出這樣的老師心中的愛，理解的過程也是心靈溝通的過程。學生時代受過教師懲戒的學生，大多數(shù)成年后會感激老師。
懲戒也是一種教育手段，孩子受教育權利并沒有受到損害，而是在接受另外方式的教育。而這種教育，可能所起的作用比上一堂課要大多了。教育是連續(xù)的，你進行了恰當?shù)膽徒洌绻邮芰?，會提高他以后的學習效率，這樣的懲戒教育可能會影響他的一生。而在學校階段，就用恰當?shù)膽徒涫侄巫屗麄冦懹浗K生，知道哪些高壓線是不能觸的，觸了就是犯罪！
在美國，如有學生將不允許帶的東西帶進學校，如傳呼機、手機，學校一律沒收，并不再還給學生。而在澳洲，一些公立學校的處理很簡單，每個學校都設有兩個警戒室，學生要是犯錯誤了，老師就請你到警戒室去，由專門的教師依照心理問題或行為問題的不同情況，與學生進行交流，然后采取賠禮道歉或寫檢查等不同的處置方式。嚴重的懲戒是開除，在停學的日子里，家長是法律監(jiān)護人。如果再不起作用，該學生就會被送到特殊學校去。
沒有懲戒是不完整的教育
今天，老師還可以批評孩子嗎？老師和家長聯(lián)系是不是就是告狀？進才北校的校長助理邢老師指出，沒有懲戒的教育是不完整的教育，教師是應當尊重學生，但是尊重學生并不是不批評學生。如果學生犯了錯誤連一句批評的話都沒有勇氣接受，將來又如何面對紛繁復雜的大千世界？如果老師一味遷就學生，會使得學生從小是非不分，弱化耐挫力。
一般來說，孩子犯了錯誤，恰恰是教育的佳時機，這需要教師的大智慧，要善于捕捉教育時機是重要的。調(diào)查顯示，批評教育也是學生能夠接受的方式，有些老師雖然嚴格，但仍受到學生的愛戴，因為學生們能體會出這樣的老師心中的愛，理解的過程也是心靈溝通的過程。學生時代受過教師懲戒的學生，大多數(shù)成年后會感激老師。
懲戒也是一種教育手段，孩子受教育權利并沒有受到損害，而是在接受另外方式的教育。而這種教育，可能所起的作用比上一堂課要大多了。教育是連續(xù)的，你進行了恰當?shù)膽徒洌绻邮芰?，會提高他以后的學習效率，這樣的懲戒教育可能會影響他的一生。而在學校階段，就用恰當?shù)膽徒涫侄巫屗麄冦懹浗K生，知道哪些高壓線是不能觸的，觸了就是犯罪！
在美國，如有學生將不允許帶的東西帶進學校，如傳呼機、手機，學校一律沒收，并不再還給學生。而在澳洲，一些公立學校的處理很簡單，每個學校都設有兩個警戒室，學生要是犯錯誤了，老師就請你到警戒室去，由專門的教師依照心理問題或行為問題的不同情況，與學生進行交流，然后采取賠禮道歉或寫檢查等不同的處置方式。嚴重的懲戒是開除，在停學的日子里，家長是法律監(jiān)護人。如果再不起作用，該學生就會被送到特殊學校去。