Puffy去法國，為了喜愛的時裝設(shè)計。在法國Puffy體會到了完全不同于國內(nèi)的設(shè)計課程。
2002年P(guān)uffy進入ESMOD巴黎高等時裝設(shè)計學院讀時裝設(shè)計課程,現(xiàn)在是二年級的學生。
ESMOD是建校早的的服裝設(shè)計學院，國內(nèi)兄弟杯等很多獎項的獲得者都是那里的畢業(yè)生。它的文憑得到各個服裝公司的認可。在那里只有一個中國老師,老師人很好，有事可以找她幫忙。每班有30人左右，文憑相當于學士文憑(Bac+3)。
Puffy是在國內(nèi)完成服裝設(shè)計本科后去法國的。Puffy把自己的作品和個人在學校的履歷，成績等寄給ESMOD，之后就被錄取了,到了巴黎直接進入ESMOD的二年級學習。
在ESMOD學習,大的感受是學校十分重視培養(yǎng)學生的基本功和動手操作能力,不是想蒙混就可以過關(guān)的。自己出來之后才深深體會到法國的學習基礎(chǔ)要扎實很多,不愧是時尚之都,學的東西全面、系統(tǒng)。對于喜愛設(shè)計的Puffy來說，這是愛上法國的大理由。通常從國內(nèi)院校畢業(yè)的學生第一年都不太適應(yīng) ESMOD的教學方法。一些設(shè)計課不要求畫效果圖，關(guān)鍵在于作業(yè)材料用得怎么樣，好不好，精不精美，作業(yè)本漂不漂亮，學生究竟花了多少心思。一般一份作業(yè)大約要用進去150歐元，都是學生自己負責費用。Puffy說每當看到自己的作品完成,心里的感覺是無法比擬的，在法國讀設(shè)計會讓你明白：投資+努力=好成績。
從品牌形象練起
對于時裝設(shè)計專業(yè)的學生，不停的完成練習作業(yè)，就是好成績的學習方式。學校安排每天要上6小時的課程,下午2點到晚上8點，中途只有半個小時休息,一星期共有30小時的課時。Puffy每天幾乎都要到早上五六點才可以睡覺,感覺作業(yè)是永遠都做不完的……
千萬不要以為讀設(shè)計就很輕松,只是搭配衣服和畫畫圖就可以了的。就拿Puffy二年級后一份作業(yè)來說,所需要花費的精力是“極其恐怖的”。作業(yè)的題目是假設(shè)你要創(chuàng)立自己的品牌。首先每人要寫一個完整的選擇這個主題的理由，為什么選擇這種面料+為什么選擇這個形象代言人+創(chuàng)作靈感來源等等。必須是一個很詳細全面的報告。接著學生要收集足夠多的背景圖片，叫PHOTOAMBIANCE。Puffy試過找了4次圖片，花了80歐元，就只是為了復印彩色圖片給老師看。然后是為這個品牌樹立形象，先找主題，色標，然后是顧客群，形象代言人，假設(shè)店鋪設(shè)計；設(shè)計面料，設(shè)計服裝(30個黑白效果圖+10個上色的效果圖)。還有工藝圖的制作,需要5至10個，其中包括衣服的平面圖+假設(shè)面料小樣+面料成分+紐扣拉練等輔料,設(shè)計面料也是10個左右。Puffy還要設(shè)計自己品牌的LOGO(設(shè)計+包裝袋設(shè)計+宣傳海報)等等一系列的內(nèi)容。
這里沒有重考的機會
打版課和設(shè)計課的作業(yè)則更多，學生還必須經(jīng)常參加一些大型競賽，不參加就將扣學分。值得一提的是,學校是按學分制來評估學生的。滿分為20分,不到 12分就將會被淘汰,沒有重修的機會。淘汰率是一年級50%,2年級30%,三年級10%。所以在ESMOD讀時裝設(shè)計并不是大家想象中的那么容易。通常情況下單單完成一個作業(yè)就要收集圖片1000多張,其中包括背景歷史圖+雜志靈感來源圖+形象代言圖。
Puffy說目前自己沒有大的理想，小的目標就是順利畢業(yè)。畢業(yè)之后希望能留在歐洲繼續(xù)工作。Puffy喜歡法國,法國的生活，尤其是它的氣候?，F(xiàn)在Puffy的爸爸正在巴黎辦畫展,Puffy希望自己可以留在那里幫忙，也能找到自己的事業(yè)。
Puffy的業(yè)余生活幾乎全給了網(wǎng)絡(luò)論壇“人在法國”。他們的老大也是在法國的留學生，大家互相關(guān)照，建立了深厚的感情。論壇經(jīng)常有很多活動，比如 Puffy擔任版主的“時尚T臺”，經(jīng)常有關(guān)于時尚的資源共享。就像一個PUB，大家只要一有空就會聚在一起，討論，分享留學在外的心情和所想。
2002年P(guān)uffy進入ESMOD巴黎高等時裝設(shè)計學院讀時裝設(shè)計課程,現(xiàn)在是二年級的學生。
ESMOD是建校早的的服裝設(shè)計學院，國內(nèi)兄弟杯等很多獎項的獲得者都是那里的畢業(yè)生。它的文憑得到各個服裝公司的認可。在那里只有一個中國老師,老師人很好，有事可以找她幫忙。每班有30人左右，文憑相當于學士文憑(Bac+3)。
Puffy是在國內(nèi)完成服裝設(shè)計本科后去法國的。Puffy把自己的作品和個人在學校的履歷，成績等寄給ESMOD，之后就被錄取了,到了巴黎直接進入ESMOD的二年級學習。
在ESMOD學習,大的感受是學校十分重視培養(yǎng)學生的基本功和動手操作能力,不是想蒙混就可以過關(guān)的。自己出來之后才深深體會到法國的學習基礎(chǔ)要扎實很多,不愧是時尚之都,學的東西全面、系統(tǒng)。對于喜愛設(shè)計的Puffy來說，這是愛上法國的大理由。通常從國內(nèi)院校畢業(yè)的學生第一年都不太適應(yīng) ESMOD的教學方法。一些設(shè)計課不要求畫效果圖，關(guān)鍵在于作業(yè)材料用得怎么樣，好不好，精不精美，作業(yè)本漂不漂亮，學生究竟花了多少心思。一般一份作業(yè)大約要用進去150歐元，都是學生自己負責費用。Puffy說每當看到自己的作品完成,心里的感覺是無法比擬的，在法國讀設(shè)計會讓你明白：投資+努力=好成績。
從品牌形象練起
對于時裝設(shè)計專業(yè)的學生，不停的完成練習作業(yè)，就是好成績的學習方式。學校安排每天要上6小時的課程,下午2點到晚上8點，中途只有半個小時休息,一星期共有30小時的課時。Puffy每天幾乎都要到早上五六點才可以睡覺,感覺作業(yè)是永遠都做不完的……
千萬不要以為讀設(shè)計就很輕松,只是搭配衣服和畫畫圖就可以了的。就拿Puffy二年級后一份作業(yè)來說,所需要花費的精力是“極其恐怖的”。作業(yè)的題目是假設(shè)你要創(chuàng)立自己的品牌。首先每人要寫一個完整的選擇這個主題的理由，為什么選擇這種面料+為什么選擇這個形象代言人+創(chuàng)作靈感來源等等。必須是一個很詳細全面的報告。接著學生要收集足夠多的背景圖片，叫PHOTOAMBIANCE。Puffy試過找了4次圖片，花了80歐元，就只是為了復印彩色圖片給老師看。然后是為這個品牌樹立形象，先找主題，色標，然后是顧客群，形象代言人，假設(shè)店鋪設(shè)計；設(shè)計面料，設(shè)計服裝(30個黑白效果圖+10個上色的效果圖)。還有工藝圖的制作,需要5至10個，其中包括衣服的平面圖+假設(shè)面料小樣+面料成分+紐扣拉練等輔料,設(shè)計面料也是10個左右。Puffy還要設(shè)計自己品牌的LOGO(設(shè)計+包裝袋設(shè)計+宣傳海報)等等一系列的內(nèi)容。
這里沒有重考的機會
打版課和設(shè)計課的作業(yè)則更多，學生還必須經(jīng)常參加一些大型競賽，不參加就將扣學分。值得一提的是,學校是按學分制來評估學生的。滿分為20分,不到 12分就將會被淘汰,沒有重修的機會。淘汰率是一年級50%,2年級30%,三年級10%。所以在ESMOD讀時裝設(shè)計并不是大家想象中的那么容易。通常情況下單單完成一個作業(yè)就要收集圖片1000多張,其中包括背景歷史圖+雜志靈感來源圖+形象代言圖。
Puffy說目前自己沒有大的理想，小的目標就是順利畢業(yè)。畢業(yè)之后希望能留在歐洲繼續(xù)工作。Puffy喜歡法國,法國的生活，尤其是它的氣候?，F(xiàn)在Puffy的爸爸正在巴黎辦畫展,Puffy希望自己可以留在那里幫忙，也能找到自己的事業(yè)。
Puffy的業(yè)余生活幾乎全給了網(wǎng)絡(luò)論壇“人在法國”。他們的老大也是在法國的留學生，大家互相關(guān)照，建立了深厚的感情。論壇經(jīng)常有很多活動，比如 Puffy擔任版主的“時尚T臺”，經(jīng)常有關(guān)于時尚的資源共享。就像一個PUB，大家只要一有空就會聚在一起，討論，分享留學在外的心情和所想。