二者，為絕對性材料。
所謂絕對性材料，通常是以某個權威部門或權威人士為主體，闡述某些過于絕對的觀點或建議。如2009年北京(應屆)申論科目的材料5：
2006年8月8日，中央文明辦、國家旅游局制定了《提升中國公民旅游文明素質行動計劃》提出以下行動計劃：一是征集制定旅*為規(guī)范;二是加強旅*為規(guī)范宣傳教育;三是廣泛開展提升公民旅游文明素質實踐活動;四是建立提升公民旅游文明素質的長效機制;五是總部經驗表彰先進。
而該試卷的申論要求3為：
請你根據給定材料，針對我國部分公民存在的旅游不文明行為問題，給旅游主管部門寫一份建議。(20分)
要求：建議合理可行，條理清晰，字數不超過400字。
部分考生光看到了“國家旅游局”制定的“計劃”，以為按照材料中提供的五點作答一定靠譜，孰不知申論的作答與高考的文章閱讀有天壤之別，并非材料怎么說，就要怎么答。
考生在面對這類材料時，常常會照搬照抄，無視其他材料的提示，造成答案要點的遺漏。
所謂絕對性材料，通常是以某個權威部門或權威人士為主體，闡述某些過于絕對的觀點或建議。如2009年北京(應屆)申論科目的材料5：
2006年8月8日，中央文明辦、國家旅游局制定了《提升中國公民旅游文明素質行動計劃》提出以下行動計劃：一是征集制定旅*為規(guī)范;二是加強旅*為規(guī)范宣傳教育;三是廣泛開展提升公民旅游文明素質實踐活動;四是建立提升公民旅游文明素質的長效機制;五是總部經驗表彰先進。
而該試卷的申論要求3為：
請你根據給定材料，針對我國部分公民存在的旅游不文明行為問題，給旅游主管部門寫一份建議。(20分)
要求：建議合理可行，條理清晰，字數不超過400字。
部分考生光看到了“國家旅游局”制定的“計劃”，以為按照材料中提供的五點作答一定靠譜，孰不知申論的作答與高考的文章閱讀有天壤之別，并非材料怎么說，就要怎么答。
考生在面對這類材料時，常常會照搬照抄，無視其他材料的提示，造成答案要點的遺漏。