為強(qiáng)化師德建設(shè)，促進(jìn)全縣教育事業(yè)快速發(fā)展，華亭縣教育系統(tǒng)組織開(kāi)展了“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生”活動(dòng)?；顒?dòng)從2008年秋季學(xué)期開(kāi)始實(shí)施，發(fā)動(dòng)全縣教師廣泛參與，幫扶的對(duì)象主要是學(xué)困生、問(wèn)題生、留守生、單親生、貧困生和優(yōu)秀生。幫扶活動(dòng)采用學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)援助等方式，全面掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、家庭情況和學(xué)習(xí)情況，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的精神和勇氣，幫助學(xué)生消除顧慮、增強(qiáng)自信、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。為了確?；顒?dòng)的實(shí)效性，各學(xué)區(qū)、學(xué)校均制定了“教師幫扶學(xué)生”三年工作實(shí)施方案，建立了幫扶工作檔案，記錄幫扶的內(nèi)容、形式、過(guò)程和學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。教師填寫(xiě)了幫扶聯(lián)系卡，認(rèn)真記寫(xiě)幫扶日記，真實(shí)地反映了自己在幫扶活動(dòng)中的工作進(jìn)程以及收獲和體會(huì)。
通過(guò)半學(xué)期的實(shí)施，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，在全社會(huì)樹(shù)立了良好的教育形象。同時(shí)，各學(xué)區(qū)、學(xué)校還在繼續(xù)完善幫扶措施，形成了結(jié)對(duì)幫扶工作長(zhǎng)效機(jī)制，確保幫扶工作取得更大的成效。
通過(guò)半學(xué)期的實(shí)施，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，在全社會(huì)樹(shù)立了良好的教育形象。同時(shí)，各學(xué)區(qū)、學(xué)校還在繼續(xù)完善幫扶措施，形成了結(jié)對(duì)幫扶工作長(zhǎng)效機(jī)制，確保幫扶工作取得更大的成效。