31.在不同照明條件下，人們總是把國旗看成是紅色的，這一現(xiàn)象表明人的知覺具有( )
A.整體性 B.選擇性 C.理解性 D.恒常性
32.在長時(shí)記憶中，信息的遺忘主要是由信息間的相互干擾造成的。已學(xué)過的舊信息對(duì)學(xué)習(xí)新信息的抑制
作用稱為( )
A.前攝干擾 B.倒攝干擾 C.正向干擾 D.負(fù)向干擾
33.運(yùn)用言語符號(hào)形成的概念來進(jìn)行判斷、推理，以解決問題的思維過程，屬于下列哪種類型的思維?( )
A.聚合思維 B.抽象邏輯思維
C.具體形象思維 D.直覺動(dòng)作思維
34.吉爾福特提出的智力理論是( )
A.智力的三元理論 B.智力的二因素論
C.多元智力理論 D.智力結(jié)構(gòu)論
35.人在高興時(shí)"捧腹大笑"，恐懼時(shí)"緊縮雙肩"都是( )
A.面部表情 B.身段表情 C.手勢(shì)表情 D.語調(diào)表情
36.人格結(jié)構(gòu)中最活躍、決定或制約人的心理活動(dòng)方向、強(qiáng)度、穩(wěn)定水平的系統(tǒng)是( )
A.知-情-意系統(tǒng) B.心理狀態(tài)系統(tǒng)
C.人格動(dòng)力系統(tǒng) D.心理特征系統(tǒng)
37.擁有信息并試圖進(jìn)行溝通的人稱之為( )
A.信息 B.通道 C.信息源 D.目標(biāo)靶
38.下列選項(xiàng)中，表述正確的是( )
A.壓力對(duì)人的身心健康是有害的
B.挫折包括挫折情境和挫折感受
C.焦慮作為一種負(fù)性情緒狀態(tài)，對(duì)人的心理行為有消極的影響
D.采用消極的心理防御機(jī)制對(duì)待挫折必定會(huì)導(dǎo)致心理不健康
39.皮亞杰認(rèn)為，小學(xué)生的思維屬于( )
A.前運(yùn)算階段 B.感知運(yùn)動(dòng)階段
C.形式運(yùn)算階段 D.具體運(yùn)算階段
40.流體智力和晶體智力是由哪位心理學(xué)家提出來的( )
A.斯皮爾曼 B.加德納
C.卡特爾 D.斯騰伯格
A.整體性 B.選擇性 C.理解性 D.恒常性
32.在長時(shí)記憶中，信息的遺忘主要是由信息間的相互干擾造成的。已學(xué)過的舊信息對(duì)學(xué)習(xí)新信息的抑制
作用稱為( )
A.前攝干擾 B.倒攝干擾 C.正向干擾 D.負(fù)向干擾
33.運(yùn)用言語符號(hào)形成的概念來進(jìn)行判斷、推理，以解決問題的思維過程，屬于下列哪種類型的思維?( )
A.聚合思維 B.抽象邏輯思維
C.具體形象思維 D.直覺動(dòng)作思維
34.吉爾福特提出的智力理論是( )
A.智力的三元理論 B.智力的二因素論
C.多元智力理論 D.智力結(jié)構(gòu)論
35.人在高興時(shí)"捧腹大笑"，恐懼時(shí)"緊縮雙肩"都是( )
A.面部表情 B.身段表情 C.手勢(shì)表情 D.語調(diào)表情
36.人格結(jié)構(gòu)中最活躍、決定或制約人的心理活動(dòng)方向、強(qiáng)度、穩(wěn)定水平的系統(tǒng)是( )
A.知-情-意系統(tǒng) B.心理狀態(tài)系統(tǒng)
C.人格動(dòng)力系統(tǒng) D.心理特征系統(tǒng)
37.擁有信息并試圖進(jìn)行溝通的人稱之為( )
A.信息 B.通道 C.信息源 D.目標(biāo)靶
38.下列選項(xiàng)中，表述正確的是( )
A.壓力對(duì)人的身心健康是有害的
B.挫折包括挫折情境和挫折感受
C.焦慮作為一種負(fù)性情緒狀態(tài)，對(duì)人的心理行為有消極的影響
D.采用消極的心理防御機(jī)制對(duì)待挫折必定會(huì)導(dǎo)致心理不健康
39.皮亞杰認(rèn)為，小學(xué)生的思維屬于( )
A.前運(yùn)算階段 B.感知運(yùn)動(dòng)階段
C.形式運(yùn)算階段 D.具體運(yùn)算階段
40.流體智力和晶體智力是由哪位心理學(xué)家提出來的( )
A.斯皮爾曼 B.加德納
C.卡特爾 D.斯騰伯格