課程代碼：00031
第一部分 選擇題 （共40 分）
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20 小題，每小題2 分，共40 分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，實(shí)驗(yàn)者所要控制的刺激條件或?qū)嶒?yàn)條件，稱為( )
A.控制變量 B.無關(guān)變量
C.自變量 D.因變量
2.研究強(qiáng)化和懲罰規(guī)律的心理學(xué)流派是( )
A.人本主義 B.機(jī)能主義
C.精神分析 D.行為主義
3.就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法，以此來分析推測群體的態(tài)度和心理特征的心理學(xué)
研究方法是( )
A.觀察法 B.測驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)法 D.調(diào)查法
4.絕對感覺閾限指的是( )
A.小可覺察的刺激量
B.人對刺激物的感覺能力
C.人對兩個(gè)刺激間小差異的覺察能力
D.剛剛能覺察出的刺激物間的小差異
5.初次與某人交往，當(dāng)?shù)弥且幻髮W(xué)教授時(shí)，馬上斷定他很有學(xué)問、有修養(yǎng)、性情溫和、待人民
主。從心理學(xué)的觀點(diǎn)看，此種現(xiàn)象屬于( )
A.首因效應(yīng) B.馬太效應(yīng)
C.近因效應(yīng) D.社會刻板效應(yīng)
6.短時(shí)記憶中的信息進(jìn)入長時(shí)記憶的主要條件是( )
A.注意 B.復(fù)述
C.輸入 D.儲存
7.大腦的喜怒哀樂愛懼恨等感受狀態(tài)，是人的情緒在認(rèn)識層面上的一種自我覺察，被稱為( )
A.情緒的主觀體驗(yàn) B.情緒的生理喚醒
C.情緒的外部行為 D.情緒的外部表達(dá)
8.根據(jù)皮亞杰對兒童道德發(fā)展的研究，孩子一般通過拋棄父母不合理的要求，從而獲得( )
A.自我中心 B.權(quán)威感
C.可逆性 D.公正感
9.皮亞杰研究提出，兒童認(rèn)知發(fā)展的初始階段是( )
A.模仿階段 B.感知運(yùn)動階段
C.依戀階段 D.牙牙語階段
10.晶體智力的發(fā)展( )
A.在成年達(dá)到高峰 B.在成年后仍然增長
C.隨年齡增長而下降 D.在20 歲左右達(dá)到高峰
第一部分 選擇題 （共40 分）
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20 小題，每小題2 分，共40 分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，實(shí)驗(yàn)者所要控制的刺激條件或?qū)嶒?yàn)條件，稱為( )
A.控制變量 B.無關(guān)變量
C.自變量 D.因變量
2.研究強(qiáng)化和懲罰規(guī)律的心理學(xué)流派是( )
A.人本主義 B.機(jī)能主義
C.精神分析 D.行為主義
3.就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法，以此來分析推測群體的態(tài)度和心理特征的心理學(xué)
研究方法是( )
A.觀察法 B.測驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)法 D.調(diào)查法
4.絕對感覺閾限指的是( )
A.小可覺察的刺激量
B.人對刺激物的感覺能力
C.人對兩個(gè)刺激間小差異的覺察能力
D.剛剛能覺察出的刺激物間的小差異
5.初次與某人交往，當(dāng)?shù)弥且幻髮W(xué)教授時(shí)，馬上斷定他很有學(xué)問、有修養(yǎng)、性情溫和、待人民
主。從心理學(xué)的觀點(diǎn)看，此種現(xiàn)象屬于( )
A.首因效應(yīng) B.馬太效應(yīng)
C.近因效應(yīng) D.社會刻板效應(yīng)
6.短時(shí)記憶中的信息進(jìn)入長時(shí)記憶的主要條件是( )
A.注意 B.復(fù)述
C.輸入 D.儲存
7.大腦的喜怒哀樂愛懼恨等感受狀態(tài)，是人的情緒在認(rèn)識層面上的一種自我覺察，被稱為( )
A.情緒的主觀體驗(yàn) B.情緒的生理喚醒
C.情緒的外部行為 D.情緒的外部表達(dá)
8.根據(jù)皮亞杰對兒童道德發(fā)展的研究，孩子一般通過拋棄父母不合理的要求，從而獲得( )
A.自我中心 B.權(quán)威感
C.可逆性 D.公正感
9.皮亞杰研究提出，兒童認(rèn)知發(fā)展的初始階段是( )
A.模仿階段 B.感知運(yùn)動階段
C.依戀階段 D.牙牙語階段
10.晶體智力的發(fā)展( )
A.在成年達(dá)到高峰 B.在成年后仍然增長
C.隨年齡增長而下降 D.在20 歲左右達(dá)到高峰