課程代碼：00465
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1 分，共10 分)
1．心理過(guò)程是對(duì)認(rèn)知活動(dòng)、情緒情感活動(dòng)和意志行為活動(dòng)的概括，反映了個(gè)體心理的（ ）。
A．穩(wěn)定性與獨(dú)特性 B．歷程性和動(dòng)力性
C．時(shí)間性和能動(dòng)性 D．完整性和動(dòng)力方向性
2．掌握來(lái)訪者資料主要包括（ ）。
A．年齡及教育水平 B．人生觀與需求觀
C．來(lái)訪者的基本情況及心理問(wèn)題 D．生活水平與心理水平
3．利用行為轉(zhuǎn)變法進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，著重點(diǎn)放在（ ）上。
A．直接消除或糾正適應(yīng)不良或異常行為 B．輔導(dǎo)態(tài)度和氣氛
C．來(lái)訪者的認(rèn)知問(wèn)題 D．來(lái)訪者潛意識(shí)中的心理矛盾和沖突
4．通過(guò)行為模仿或行為替代來(lái)影響個(gè)體心理過(guò)程的方法稱為（ ）。
A．角色扮演法 B．行為強(qiáng)化法
C．榜樣引導(dǎo)法 D．價(jià)值觀辨析法
5．認(rèn)為“事情應(yīng)該按自己喜歡和期望的去發(fā)展，否則便是很糟糕，很可怕的。”這是哪一種適應(yīng)性認(rèn)知問(wèn)題的癥狀表現(xiàn)?（ ）
A．追求完美 B．過(guò)分擔(dān)憂
C．虛擬陳述 D．走極端
6．中小學(xué)生的情緒衛(wèi)生問(wèn)題主要包括適應(yīng)性衛(wèi)生問(wèn)題和（ ）衛(wèi)生問(wèn)題。
A．暫時(shí)性情緒 B．階段性情緒
C．發(fā)展性情緒 D．起伏性情緒
7．初中生個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)不包括（ ）。
A．自我意識(shí)增強(qiáng)，成人感突出 B．抽象思維開始成熟
C．開始對(duì)現(xiàn)實(shí)形成較為穩(wěn)定的態(tài)度 D．興趣開始分化
8．自我暗示是（ ）的一種有效手段。
A．增強(qiáng)自我意識(shí) B．改善人際關(guān)系
C．調(diào)節(jié)情緒 D．預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞
9．幫助中小學(xué)生減輕考試焦慮屬于（ ）學(xué)習(xí)衛(wèi)生問(wèn)題輔導(dǎo)。
A．發(fā)展性 B．適應(yīng)性
C．經(jīng)常性 D．反復(fù)性
10．在心理健康欠佳的中小學(xué)生中，有相當(dāng)多的人表現(xiàn)出來(lái)的（ ）。
A．只是心理障礙 B．只是心理失調(diào)
C．是心身疾病 D．是神經(jīng)癥
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1 分，共10 分)
1．心理過(guò)程是對(duì)認(rèn)知活動(dòng)、情緒情感活動(dòng)和意志行為活動(dòng)的概括，反映了個(gè)體心理的（ ）。
A．穩(wěn)定性與獨(dú)特性 B．歷程性和動(dòng)力性
C．時(shí)間性和能動(dòng)性 D．完整性和動(dòng)力方向性
2．掌握來(lái)訪者資料主要包括（ ）。
A．年齡及教育水平 B．人生觀與需求觀
C．來(lái)訪者的基本情況及心理問(wèn)題 D．生活水平與心理水平
3．利用行為轉(zhuǎn)變法進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，著重點(diǎn)放在（ ）上。
A．直接消除或糾正適應(yīng)不良或異常行為 B．輔導(dǎo)態(tài)度和氣氛
C．來(lái)訪者的認(rèn)知問(wèn)題 D．來(lái)訪者潛意識(shí)中的心理矛盾和沖突
4．通過(guò)行為模仿或行為替代來(lái)影響個(gè)體心理過(guò)程的方法稱為（ ）。
A．角色扮演法 B．行為強(qiáng)化法
C．榜樣引導(dǎo)法 D．價(jià)值觀辨析法
5．認(rèn)為“事情應(yīng)該按自己喜歡和期望的去發(fā)展，否則便是很糟糕，很可怕的。”這是哪一種適應(yīng)性認(rèn)知問(wèn)題的癥狀表現(xiàn)?（ ）
A．追求完美 B．過(guò)分擔(dān)憂
C．虛擬陳述 D．走極端
6．中小學(xué)生的情緒衛(wèi)生問(wèn)題主要包括適應(yīng)性衛(wèi)生問(wèn)題和（ ）衛(wèi)生問(wèn)題。
A．暫時(shí)性情緒 B．階段性情緒
C．發(fā)展性情緒 D．起伏性情緒
7．初中生個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)不包括（ ）。
A．自我意識(shí)增強(qiáng)，成人感突出 B．抽象思維開始成熟
C．開始對(duì)現(xiàn)實(shí)形成較為穩(wěn)定的態(tài)度 D．興趣開始分化
8．自我暗示是（ ）的一種有效手段。
A．增強(qiáng)自我意識(shí) B．改善人際關(guān)系
C．調(diào)節(jié)情緒 D．預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞
9．幫助中小學(xué)生減輕考試焦慮屬于（ ）學(xué)習(xí)衛(wèi)生問(wèn)題輔導(dǎo)。
A．發(fā)展性 B．適應(yīng)性
C．經(jīng)常性 D．反復(fù)性
10．在心理健康欠佳的中小學(xué)生中，有相當(dāng)多的人表現(xiàn)出來(lái)的（ ）。
A．只是心理障礙 B．只是心理失調(diào)
C．是心身疾病 D．是神經(jīng)癥