浙江省2003年1月高等教育自學(xué)考試
青少年心理學(xué)試題
課程代碼：06052
一、填空題(每小題2分，共20分)
1.青少年期是由少年期和_______共同組成，主要指的是_______。
2.青少年自我評價的特點有評價的獨立性、_______、評價的概括性和_______。
3.索里和特爾福德把道德行為的發(fā)展分為生物水平、、______三個水平。
4.霍爾提出_______，將青年期稱為_______的動蕩時期。
5.人際交往互相作用的種類有感染、_______、說服、_______。
6.品德的心理特征包括_______、道德情感、_______和道德行為。
7.埃里克森提出青春期是獲得_______的重要時期，他把人格的發(fā)展分為____階段。
8.廣義的情感可分為情緒、_______和_______。
9.構(gòu)成認(rèn)知的幾個心理成分按特定的關(guān)系結(jié)合成一個有機的整體，即_______，其兩種基本功能是_______。
10.青少年體內(nèi)器官和機能的變化包括_______、肺和呼吸系統(tǒng)的發(fā)育及_______。
二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共10分)
1.持久的心境低落狀態(tài)是( )的典型表現(xiàn)。
A.焦慮癥
B.強迫癥
C.抑郁癥
D.神經(jīng)衰弱
2.人類思維的高形態(tài)是( )
A.具體形象思維
B.語詞邏輯思維
C.形式邏輯思維
D.辯證邏輯思維
3.初中學(xué)生的道德情感易受情景影響而產(chǎn)生沖動、失控，這是一種( )
A.直覺的道德情感體驗
B.形象的道德情感體驗
C.倫理的道德情感體驗
D.理智的道德情感體驗
4.多重人格是因為個人失去了人格的( )
A.整體性
B.社會性
C.獨特性
D.穩(wěn)定性
5.腎上腺素的分泌與情緒的( )有直接聯(lián)系。
A.穩(wěn)定性
B.興奮性
C.易感性
D.即時性
6.( )是治療恐怖癥的有效方法。
A.思維停頓法
B.松馳療法
C.支持性療法
D.系統(tǒng)脫敏法
7.兒童的思維具有明顯的自我中心特征，這一階段屬于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的( )
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.形式運算階段
D.具體運算階段
8.向往年長異性的性意識屬于赫洛克所倡的( )
A.“牛犢戀”期
B.疏遠(yuǎn)異性厭戀期
C.潛伏期
D.浪漫愛情期
9.本我是按( )行事的。
A.快樂原則
B.現(xiàn)實原則
C.理性原則
D.道德原則
10.青少年心理發(fā)展是( )之間相互作用的結(jié)果。
A.生物因素、環(huán)境因素、主觀因素、客觀因素
B.生物因素、環(huán)境因素、主觀因素、活動因素
C.遺傳因素、環(huán)境因素、主觀因素、客觀因素
D.生物因素、學(xué)校環(huán)境因素、主觀因素、活動因素
青少年心理學(xué)試題
課程代碼：06052
一、填空題(每小題2分，共20分)
1.青少年期是由少年期和_______共同組成，主要指的是_______。
2.青少年自我評價的特點有評價的獨立性、_______、評價的概括性和_______。
3.索里和特爾福德把道德行為的發(fā)展分為生物水平、、______三個水平。
4.霍爾提出_______，將青年期稱為_______的動蕩時期。
5.人際交往互相作用的種類有感染、_______、說服、_______。
6.品德的心理特征包括_______、道德情感、_______和道德行為。
7.埃里克森提出青春期是獲得_______的重要時期，他把人格的發(fā)展分為____階段。
8.廣義的情感可分為情緒、_______和_______。
9.構(gòu)成認(rèn)知的幾個心理成分按特定的關(guān)系結(jié)合成一個有機的整體，即_______，其兩種基本功能是_______。
10.青少年體內(nèi)器官和機能的變化包括_______、肺和呼吸系統(tǒng)的發(fā)育及_______。
二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共10分)
1.持久的心境低落狀態(tài)是( )的典型表現(xiàn)。
A.焦慮癥
B.強迫癥
C.抑郁癥
D.神經(jīng)衰弱
2.人類思維的高形態(tài)是( )
A.具體形象思維
B.語詞邏輯思維
C.形式邏輯思維
D.辯證邏輯思維
3.初中學(xué)生的道德情感易受情景影響而產(chǎn)生沖動、失控，這是一種( )
A.直覺的道德情感體驗
B.形象的道德情感體驗
C.倫理的道德情感體驗
D.理智的道德情感體驗
4.多重人格是因為個人失去了人格的( )
A.整體性
B.社會性
C.獨特性
D.穩(wěn)定性
5.腎上腺素的分泌與情緒的( )有直接聯(lián)系。
A.穩(wěn)定性
B.興奮性
C.易感性
D.即時性
6.( )是治療恐怖癥的有效方法。
A.思維停頓法
B.松馳療法
C.支持性療法
D.系統(tǒng)脫敏法
7.兒童的思維具有明顯的自我中心特征，這一階段屬于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的( )
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.形式運算階段
D.具體運算階段
8.向往年長異性的性意識屬于赫洛克所倡的( )
A.“牛犢戀”期
B.疏遠(yuǎn)異性厭戀期
C.潛伏期
D.浪漫愛情期
9.本我是按( )行事的。
A.快樂原則
B.現(xiàn)實原則
C.理性原則
D.道德原則
10.青少年心理發(fā)展是( )之間相互作用的結(jié)果。
A.生物因素、環(huán)境因素、主觀因素、客觀因素
B.生物因素、環(huán)境因素、主觀因素、活動因素
C.遺傳因素、環(huán)境因素、主觀因素、客觀因素
D.生物因素、學(xué)校環(huán)境因素、主觀因素、活動因素