二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題1.5分，共9分)
1.時(shí)間序列設(shè)計(jì)的變式有( )。
A.多因素設(shè)計(jì)
B.多基線設(shè)計(jì)
C.A—B—B—A設(shè)計(jì)
D.重復(fù)處理設(shè)計(jì)
E.交叉滯后組相關(guān)設(shè)計(jì)
2.認(rèn)知行為矯正的常見技術(shù)有( )。
A.自我指導(dǎo)訓(xùn)練
B.自我調(diào)節(jié)訓(xùn)練
C.問題解決訓(xùn)練
D.自我監(jiān)控訓(xùn)練
E.自我放松訓(xùn)練
3.學(xué)習(xí)障礙診斷的三種基本模式是( )。
A.常模參照測評模式
B.期望函數(shù)模式
C.標(biāo)準(zhǔn)分比較模式
D.尺度參照測評模式
E.課程為基礎(chǔ)的測評模式
4.萊特納·威特默(Lightner Witmer)被認(rèn)為“臨床心理學(xué)之父”，他創(chuàng)立了( )。
A.臨床心理學(xué)術(shù)語
B.出版了第一本《學(xué)校心理學(xué)》教材
C.創(chuàng)辦了《美國心理學(xué)雜志》
D.開辦了第一個學(xué)校心理學(xué)訓(xùn)練班
E.創(chuàng)辦了《心理診所》雜志
5.提高行為發(fā)生率的技術(shù)有( )。
A.代幣制
B.系統(tǒng)脫敏法
C.正強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
E.放松法
6.學(xué)校心理學(xué)研究任務(wù)或服務(wù)范圍包括( )。
A.診斷性評價(jià)
B.心理咨詢
C.學(xué)習(xí)指導(dǎo)
D.保健指導(dǎo)
E.死亡指導(dǎo)
三、名詞解釋(每小題4分，共24分)
1.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
2.結(jié)構(gòu)訪談
3.強(qiáng)化
4.偶聯(lián)契約法
5.自我報(bào)告量表
6.抵抗
四、簡答題(每小題8分，共16分)
1.簡述塞耶(Thayer)會議對學(xué)校心理學(xué)未來的建議和預(yù)言。
2.簡述咨詢中打破沉默的方法。
五、論述題(每小題15分，共30分)
1.學(xué)校心理咨詢室的建立和場面設(shè)置應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?
2.試述社會技能訓(xùn)練的一般策略。
1.時(shí)間序列設(shè)計(jì)的變式有( )。
A.多因素設(shè)計(jì)
B.多基線設(shè)計(jì)
C.A—B—B—A設(shè)計(jì)
D.重復(fù)處理設(shè)計(jì)
E.交叉滯后組相關(guān)設(shè)計(jì)
2.認(rèn)知行為矯正的常見技術(shù)有( )。
A.自我指導(dǎo)訓(xùn)練
B.自我調(diào)節(jié)訓(xùn)練
C.問題解決訓(xùn)練
D.自我監(jiān)控訓(xùn)練
E.自我放松訓(xùn)練
3.學(xué)習(xí)障礙診斷的三種基本模式是( )。
A.常模參照測評模式
B.期望函數(shù)模式
C.標(biāo)準(zhǔn)分比較模式
D.尺度參照測評模式
E.課程為基礎(chǔ)的測評模式
4.萊特納·威特默(Lightner Witmer)被認(rèn)為“臨床心理學(xué)之父”，他創(chuàng)立了( )。
A.臨床心理學(xué)術(shù)語
B.出版了第一本《學(xué)校心理學(xué)》教材
C.創(chuàng)辦了《美國心理學(xué)雜志》
D.開辦了第一個學(xué)校心理學(xué)訓(xùn)練班
E.創(chuàng)辦了《心理診所》雜志
5.提高行為發(fā)生率的技術(shù)有( )。
A.代幣制
B.系統(tǒng)脫敏法
C.正強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
E.放松法
6.學(xué)校心理學(xué)研究任務(wù)或服務(wù)范圍包括( )。
A.診斷性評價(jià)
B.心理咨詢
C.學(xué)習(xí)指導(dǎo)
D.保健指導(dǎo)
E.死亡指導(dǎo)
三、名詞解釋(每小題4分，共24分)
1.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
2.結(jié)構(gòu)訪談
3.強(qiáng)化
4.偶聯(lián)契約法
5.自我報(bào)告量表
6.抵抗
四、簡答題(每小題8分，共16分)
1.簡述塞耶(Thayer)會議對學(xué)校心理學(xué)未來的建議和預(yù)言。
2.簡述咨詢中打破沉默的方法。
五、論述題(每小題15分，共30分)
1.學(xué)校心理咨詢室的建立和場面設(shè)置應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?
2.試述社會技能訓(xùn)練的一般策略。