課程代碼：00471
一、填空題(每小題1分，共10分)
1.創(chuàng)造性思維是思維發(fā)展的_______。
2.每個神經(jīng)元都包含細(xì)胞體和_______兩部分。
3.后學(xué)習(xí)的材料對前學(xué)習(xí)的材料的干擾作用叫_______。
4.記憶的三個基本過程是識記、保持和_______。
5.表象的兩個特點是直觀性和_______。
6.人根據(jù)一定的目的，自覺進(jìn)行的想象叫_______。
7.早提出聽覺學(xué)說的學(xué)者是_______。
8.瞬時記憶也稱_______。
9.遺傳是通過細(xì)胞內(nèi)的_______實現(xiàn)的。
10.身體素質(zhì)是能力發(fā)展的_______。
二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共6分)
1.按皮亞杰對兒童認(rèn)知發(fā)展階段的劃分，2-7歲的兒童處于( )。
A.前運算階段 B.感覺運算階段
C.形式運算階段 D.具體運算階段
2.周圍神經(jīng)系統(tǒng)是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出的( )神經(jīng)構(gòu)成。
A.33對 B.38對
C.43對 D.48對
E.物體的形狀
5.分析器分為：( )。
A.感受器 B.傳入神經(jīng) C.神經(jīng)中樞
D.傳出神經(jīng) E.效應(yīng)器
6.美國心理學(xué)家吉爾富特將智力因素分為三個維度，即( )。
A.思維 B.認(rèn)識操作 C.內(nèi)容
D.記憶 E.產(chǎn)品
四、名詞解釋(每小題3分，共15分)
1.晶體能力
2.正遷移
3.再造想象
4.近因效應(yīng)
5.聲音掩蔽
五、簡答題(每小題8分，共24分)
1.試述視覺的兩重作用。
2.說明直覺思維的基本特點。
3.說明有關(guān)閱讀過程的自上而下模式和自下而上模式。
六、論述題(每小題12分，共36分)
1.試述引起不隨意注意的刺激物方面的原因。
2.試述兒童言語發(fā)展的階段性及各階段的主要特點。
3.詳述概念與判斷、推理的關(guān)系。
一、填空題(每小題1分，共10分)
1.創(chuàng)造性思維是思維發(fā)展的_______。
2.每個神經(jīng)元都包含細(xì)胞體和_______兩部分。
3.后學(xué)習(xí)的材料對前學(xué)習(xí)的材料的干擾作用叫_______。
4.記憶的三個基本過程是識記、保持和_______。
5.表象的兩個特點是直觀性和_______。
6.人根據(jù)一定的目的，自覺進(jìn)行的想象叫_______。
7.早提出聽覺學(xué)說的學(xué)者是_______。
8.瞬時記憶也稱_______。
9.遺傳是通過細(xì)胞內(nèi)的_______實現(xiàn)的。
10.身體素質(zhì)是能力發(fā)展的_______。
二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共6分)
1.按皮亞杰對兒童認(rèn)知發(fā)展階段的劃分，2-7歲的兒童處于( )。
A.前運算階段 B.感覺運算階段
C.形式運算階段 D.具體運算階段
2.周圍神經(jīng)系統(tǒng)是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出的( )神經(jīng)構(gòu)成。
A.33對 B.38對
C.43對 D.48對
E.物體的形狀
5.分析器分為：( )。
A.感受器 B.傳入神經(jīng) C.神經(jīng)中樞
D.傳出神經(jīng) E.效應(yīng)器
6.美國心理學(xué)家吉爾富特將智力因素分為三個維度，即( )。
A.思維 B.認(rèn)識操作 C.內(nèi)容
D.記憶 E.產(chǎn)品
四、名詞解釋(每小題3分，共15分)
1.晶體能力
2.正遷移
3.再造想象
4.近因效應(yīng)
5.聲音掩蔽
五、簡答題(每小題8分，共24分)
1.試述視覺的兩重作用。
2.說明直覺思維的基本特點。
3.說明有關(guān)閱讀過程的自上而下模式和自下而上模式。
六、論述題(每小題12分，共36分)
1.試述引起不隨意注意的刺激物方面的原因。
2.試述兒童言語發(fā)展的階段性及各階段的主要特點。
3.詳述概念與判斷、推理的關(guān)系。