浙江省2003年7月高等教育自學(xué)考試認(rèn)知心理試題1

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課程代碼:00471
    一、填空題(每小題1分,共10分)
    1.創(chuàng)造性思維是思維發(fā)展的_______。
    2.每個(gè)神經(jīng)元都包含細(xì)胞體和_______兩部分。
    3.后學(xué)習(xí)的材料對(duì)前學(xué)習(xí)的材料的干擾作用叫_______。
    4.記憶的三個(gè)基本過(guò)程是識(shí)記、保持和_______。
    5.表象的兩個(gè)特點(diǎn)是直觀性和_______。
    6.人根據(jù)一定的目的,自覺(jué)進(jìn)行的想象叫_______。
    7.早提出聽(tīng)覺(jué)學(xué)說(shuō)的學(xué)者是_______。
    8.瞬時(shí)記憶也稱(chēng)_______。
    9.遺傳是通過(guò)細(xì)胞內(nèi)的_______實(shí)現(xiàn)的。
    10.身體素質(zhì)是能力發(fā)展的_______。
    二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共6分)
    1.按皮亞杰對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展階段的劃分,2-7歲的兒童處于( )。
     A.前運(yùn)算階段 B.感覺(jué)運(yùn)算階段
     C.形式運(yùn)算階段 D.具體運(yùn)算階段
    2.周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出的( )神經(jīng)構(gòu)成。
     A.33對(duì) B.38對(duì)
     C.43對(duì) D.48對(duì)
     E.物體的形狀
    5.分析器分為:( )。
     A.感受器 B.傳入神經(jīng) C.神經(jīng)中樞
     D.傳出神經(jīng) E.效應(yīng)器
    6.美國(guó)心理學(xué)家吉爾富特將智力因素分為三個(gè)維度,即( )。
     A.思維 B.認(rèn)識(shí)操作 C.內(nèi)容
     D.記憶 E.產(chǎn)品
    四、名詞解釋(每小題3分,共15分)
    1.晶體能力
    2.正遷移
    3.再造想象
    4.近因效應(yīng)
    5.聲音掩蔽
    五、簡(jiǎn)答題(每小題8分,共24分)
    1.試述視覺(jué)的兩重作用。
    2.說(shuō)明直覺(jué)思維的基本特點(diǎn)。
    3.說(shuō)明有關(guān)閱讀過(guò)程的自上而下模式和自下而上模式。
    六、論述題(每小題12分,共36分)
    1.試述引起不隨意注意的刺激物方面的原因。
    2.試述兒童言語(yǔ)發(fā)展的階段性及各階段的主要特點(diǎn)。
    3.詳述概念與判斷、推理的關(guān)系。