浙江省2006年4月高等教育自學考試心理學導論試題2

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三、多項選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)
    在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
    1.個性是指一個人的整個心理面貌,個性心理結構主要包括( )
    A.個性傾向性
    B.意志過程
    C.能力
    D.個性心理特征
    E.世界觀和信仰
    2.根據不同的功能,大腦皮層可以分為不同的區(qū)域,主要有( )
    A.感覺區(qū)
    B.言語區(qū)
    C.運動區(qū)
    D.書寫區(qū)
    E.聯(lián)合區(qū)
    3.引起和保持有意注意的條件和方法有( )
    A.加深對活動目的、任務的理解
    B.培養(yǎng)間接興趣
    C.人本身的狀態(tài)
    D.合理地組織活動
    E.用堅強意志與干擾作斗爭
    4.形成正確再造想象的條件有賴于( )
    A.豐富的表象
    B.積極的思維活動
    C.原型啟發(fā)
    D.靈感
    E.要正確理解詞和實物標志的意義
    5.與自我評價有關的情緒是( )
    A.害羞
    B.驕傲
    C.自罪
    D.謙虛
    E.自卑
    6.性格的態(tài)度特征主要表現在( )
    A.對社會的態(tài)度
    B.對工作、學習的態(tài)度
    C.對行為目的的態(tài)度
    D.對自己的態(tài)度
    E.對行為自控的態(tài)度
    四、名詞解釋(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
    1.閃光融合
    2.意識的覺知性
    3.高原期現象
    4.雙趨沖突
    5.言語的理解
    6.比奈——西蒙量表
    五、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)
    1.簡述不同感覺的相互作用。
    2.簡述馬斯洛的需要層次理論。
    3.簡述阿諾德認知和評價理論。
    4.簡述影響能力發(fā)展的因素。
    六、論述題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
    1.試述有效組織復習。
    2.論述影響問題解決的因素。
    3.舉例說明家庭在性格形成和發(fā)展中的作用。