二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共20分)
1.人體狀態(tài)可分為三種( )。
A.基本態(tài)
B.異常態(tài)
C.特殊態(tài)
D.覺醒態(tài)
E.催眠態(tài)
2.應(yīng)激源可以分為( )。
A.軀體性應(yīng)激源
B.心理性應(yīng)激源
C.家庭性應(yīng)激源
D.社會性應(yīng)激源
E.文化性應(yīng)激源
3.思維聯(lián)想障礙表現(xiàn)在聯(lián)想的速度、數(shù)量、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)形式等方面以下幾種：( )
A.思維遲緩
B.思維奔逸
C.思維云集
D.病理性贅述
E.強(qiáng)迫思維
4.性指向障礙是指性活動的對象不是成熟的異性，而是同性、幼童、動物或物品等。主要有( )。
A.異裝癖
B.窺陰癖
C.同性戀
D.戀物癖
E.露陰癖
5.下列物質(zhì)是精神活性物質(zhì)( )。
A.酒精
B.尼古丁
C.海洛因
D.美沙酮
E.苯丙胺
6.常見的品行問題有( )。
A.攻擊行為
B.說謊
C.反抗行為
D.逃學(xué)與離家出走
E.偷竊
7.研究發(fā)現(xiàn)，癌癥患者總是( )。
A.克制自己的情感
B.不善于發(fā)泄
C.難以克制
D.競爭意識強(qiáng)
E.長期處于孤獨(dú)、矛盾、憂郁和失望的情境中
8.精神分裂癥臨床常見類型有以下幾種( )。
A.偏執(zhí)型
B.青春型
C.單純型
D.緊張型
E.躁郁型
9.會談不僅僅只是語言的交流，還有非言語因素的影響。如( )等都很重要，只有善于運(yùn)用這些非言語技巧，才能有效地提高會談質(zhì)量。
A.面部表情
B.目光的接觸
C.聲音特征
D.會談位置的安排
E.身體姿勢
10.在精神狀態(tài)檢查中，對其一般表現(xiàn)的檢查主要集中在以下幾個方面：( )
A.日常生活
B.定向力
C.與周圍接觸
D.工作表現(xiàn)
E.意識狀態(tài)
三、名詞解釋(每小題5分，共20分)
1.精神病
2.病理性激情
3.情緒低落或抑郁
4.健康危險行為
四、簡答題(每小題6分，共24分)
1.舉例說明心理應(yīng)對方式之“合理化作用”。
2.舉例說明心理應(yīng)對方式之“反向作用”。
3.簡述CCMD—2R對分裂樣人格障礙提出的診斷標(biāo)準(zhǔn)。
4.我國提出的抑郁性神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么?
五、案例診斷及分析(10分)
對下述案例作出人格障礙類型診斷并說出所依據(jù)的診斷標(biāo)準(zhǔn)。
【案例】C某，男，18歲，其外祖母和母親曾有精神失常的歷史，父母性格暴躁，常打罵孩子，有時又過分袒護(hù)和溺愛；其大哥和二哥一貫好斗毆，大哥19歲時精神失常，21歲服毒自殺；母親在懷C期間因家務(wù)糾紛兩次服毒自殺，經(jīng)搶救脫險；C出生后發(fā)育良好，好動，學(xué)習(xí)成績中上，在課堂上不注意聽講，不停地做小動作，或睡覺，初中第二學(xué)期7門功課全不及格，不參加考試，不服教師批評，在課堂上與教師扭打，一個月后不再上學(xué)，經(jīng)校方同意患者輟學(xué)；平時性格暴躁，膽大，從小愛打架，喜歡結(jié)交調(diào)皮學(xué)生，愛好拳術(shù)，后被招為集體工，工作責(zé)任心差，多次因違法行為受拘審或勞教，后從勞教所逃脫；無故毆打他人，同伙持刀械斗，后因流氓罪收審，又利用種種手段毆打同室罪犯，強(qiáng)占水壺，克扣他人飯菜，任意侮辱他人人格，用生殖器在他人嘴上抹，用縫衣針扎別人*；C曾三次自殺未遂，說要跟自殺身亡的哥哥一起走；在家常常毆打父母和弟妹；患者軀體檢查未見明顯異常，神經(jīng)心理測驗有輕度腦損害，智力正常，無典型精神癥狀。
六、論述題(11分)
試述對心理變態(tài)檢查和治療會談的要求與技巧。
1.人體狀態(tài)可分為三種( )。
A.基本態(tài)
B.異常態(tài)
C.特殊態(tài)
D.覺醒態(tài)
E.催眠態(tài)
2.應(yīng)激源可以分為( )。
A.軀體性應(yīng)激源
B.心理性應(yīng)激源
C.家庭性應(yīng)激源
D.社會性應(yīng)激源
E.文化性應(yīng)激源
3.思維聯(lián)想障礙表現(xiàn)在聯(lián)想的速度、數(shù)量、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)形式等方面以下幾種：( )
A.思維遲緩
B.思維奔逸
C.思維云集
D.病理性贅述
E.強(qiáng)迫思維
4.性指向障礙是指性活動的對象不是成熟的異性，而是同性、幼童、動物或物品等。主要有( )。
A.異裝癖
B.窺陰癖
C.同性戀
D.戀物癖
E.露陰癖
5.下列物質(zhì)是精神活性物質(zhì)( )。
A.酒精
B.尼古丁
C.海洛因
D.美沙酮
E.苯丙胺
6.常見的品行問題有( )。
A.攻擊行為
B.說謊
C.反抗行為
D.逃學(xué)與離家出走
E.偷竊
7.研究發(fā)現(xiàn)，癌癥患者總是( )。
A.克制自己的情感
B.不善于發(fā)泄
C.難以克制
D.競爭意識強(qiáng)
E.長期處于孤獨(dú)、矛盾、憂郁和失望的情境中
8.精神分裂癥臨床常見類型有以下幾種( )。
A.偏執(zhí)型
B.青春型
C.單純型
D.緊張型
E.躁郁型
9.會談不僅僅只是語言的交流，還有非言語因素的影響。如( )等都很重要，只有善于運(yùn)用這些非言語技巧，才能有效地提高會談質(zhì)量。
A.面部表情
B.目光的接觸
C.聲音特征
D.會談位置的安排
E.身體姿勢
10.在精神狀態(tài)檢查中，對其一般表現(xiàn)的檢查主要集中在以下幾個方面：( )
A.日常生活
B.定向力
C.與周圍接觸
D.工作表現(xiàn)
E.意識狀態(tài)
三、名詞解釋(每小題5分，共20分)
1.精神病
2.病理性激情
3.情緒低落或抑郁
4.健康危險行為
四、簡答題(每小題6分，共24分)
1.舉例說明心理應(yīng)對方式之“合理化作用”。
2.舉例說明心理應(yīng)對方式之“反向作用”。
3.簡述CCMD—2R對分裂樣人格障礙提出的診斷標(biāo)準(zhǔn)。
4.我國提出的抑郁性神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么?
五、案例診斷及分析(10分)
對下述案例作出人格障礙類型診斷并說出所依據(jù)的診斷標(biāo)準(zhǔn)。
【案例】C某，男，18歲，其外祖母和母親曾有精神失常的歷史，父母性格暴躁，常打罵孩子，有時又過分袒護(hù)和溺愛；其大哥和二哥一貫好斗毆，大哥19歲時精神失常，21歲服毒自殺；母親在懷C期間因家務(wù)糾紛兩次服毒自殺，經(jīng)搶救脫險；C出生后發(fā)育良好，好動，學(xué)習(xí)成績中上，在課堂上不注意聽講，不停地做小動作，或睡覺，初中第二學(xué)期7門功課全不及格，不參加考試，不服教師批評，在課堂上與教師扭打，一個月后不再上學(xué)，經(jīng)校方同意患者輟學(xué)；平時性格暴躁，膽大，從小愛打架，喜歡結(jié)交調(diào)皮學(xué)生，愛好拳術(shù)，后被招為集體工，工作責(zé)任心差，多次因違法行為受拘審或勞教，后從勞教所逃脫；無故毆打他人，同伙持刀械斗，后因流氓罪收審，又利用種種手段毆打同室罪犯，強(qiáng)占水壺，克扣他人飯菜，任意侮辱他人人格，用生殖器在他人嘴上抹，用縫衣針扎別人*；C曾三次自殺未遂，說要跟自殺身亡的哥哥一起走；在家常常毆打父母和弟妹；患者軀體檢查未見明顯異常，神經(jīng)心理測驗有輕度腦損害，智力正常，無典型精神癥狀。
六、論述題(11分)
試述對心理變態(tài)檢查和治療會談的要求與技巧。