針對廣東中小學(xué)師資力量的分布極不均衡，十幾個欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)的教師隊伍出現(xiàn)“有編制無人”、教師缺口高達(dá)3.8萬人的現(xiàn)狀，廣東省人大代表祈海建議，政府可組織剛退休不久，精力體力尚好的大中城市老教師，下鄉(xiāng)（包括貧困小鎮(zhèn)）當(dāng)中小學(xué)教師。
祈海代表把這項建議稱為“夕陽紅工程”。他說，在現(xiàn)階段要解決欠發(fā)達(dá)地區(qū)師資不足的老大難問題，各級政府除了進(jìn)一步加大財政投入，繼續(xù)動員城市年輕教師下鄉(xiāng)（包括掛職交流）之外，已經(jīng)退休但精力體力尚好的大中城市的老教師是一筆豐富的資源。他建議政府教育部門可組織這些退休老教師到一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)開展有償支教服務(wù)，任期1年，多不超過3年。
祈海給記者講述了一個他本人親身經(jīng)歷的故事。在一個廣州老知青座談會上，一名即將退休的小學(xué)女教師說她請假回到她當(dāng)年任教的農(nóng)場小學(xué)看看，本來只是為了懷舊，但她發(fā)現(xiàn)那所農(nóng)場小學(xué)缺少教師，便立即代了兩天課，很受孩子們歡迎。這位女教師很激動，宣布退休后就到農(nóng)場小學(xué)重執(zhí)教鞭。祈海說，許多教了一輩子書的老教師，都有離不開課堂的特殊情結(jié)，都有“有教無類”的仁愛之心。
祈海代表注意到有人對推行“夕陽紅工程”可行性的擔(dān)心，認(rèn)為推行的困難確實(shí)存在，但并非不可克服，有利因素也有不少。祈海代表說，首先，剛退休的教師，多數(shù)人的精力體力都沒問題，還保持較高的工作熱情。其次，下鄉(xiāng)支教的退休教師，多數(shù)人的任期只有一年。再次，近幾年內(nèi)退休的大中城市老教師，相當(dāng)部分曾在農(nóng)村生活過，對農(nóng)村有感情，不怕吃苦，發(fā)動他們下鄉(xiāng)支教，成功率會高一些。
祈海代表還指出，發(fā)動退休教師下鄉(xiāng)支教，一定要以自愿為原則，不搞強(qiáng)迫命令，不搞花言巧語，要實(shí)事求是，打動人心。
祈海代表后建議，可先由廣東省教育廳物色幾個地區(qū)做試點(diǎn)，爭取第一批支教的退休教師在今年9月的新學(xué)期下鄉(xiāng)開課，取得成功經(jīng)驗(yàn)之后再向全省推廣。
退休教師下鄉(xiāng)支教
三大好處
好處一：輕裝上陣，安心工作
祈海代表認(rèn)為，大中城市的退休教師是事業(yè)單位退休人員，有較可觀的退休金。對個人前途已無后顧之憂，不用考慮升職、加薪、買房、結(jié)婚、養(yǎng)兒等問題。他們的心態(tài)，和那些要為個人前途苦苦拼搏的年輕教師大不一樣，他們?nèi)缦锣l(xiāng)支教，不存在不安心、講待遇等問題。
好處二：教學(xué)質(zhì)量較高
下鄉(xiāng)支教的大中城市退休教師，文化素質(zhì)較高，授課駕輕就熟。其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、生活閱歷、對學(xué)生的感情，刻苦耐勞的精神，比許多年輕教師更勝一籌。
好處三：節(jié)約辦學(xué)成本
祈海說，許多大中城市退休教師在原單位工作多年，在職時多是權(quán)威骨干。他們?nèi)缫柚瓎挝坏囊恍┙虒W(xué)資源幫扶他們支教的學(xué)校，建立互訪互助的結(jié)對關(guān)系，較為便利，有利于欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)的發(fā)展。大中城市的退休教師有退休金，他們下鄉(xiāng)支教可大大降低辦學(xué)成本，學(xué)校就不必為省錢而聘用低素質(zhì)的代課老師。
祈海代表把這項建議稱為“夕陽紅工程”。他說，在現(xiàn)階段要解決欠發(fā)達(dá)地區(qū)師資不足的老大難問題，各級政府除了進(jìn)一步加大財政投入，繼續(xù)動員城市年輕教師下鄉(xiāng)（包括掛職交流）之外，已經(jīng)退休但精力體力尚好的大中城市的老教師是一筆豐富的資源。他建議政府教育部門可組織這些退休老教師到一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)開展有償支教服務(wù)，任期1年，多不超過3年。
祈海給記者講述了一個他本人親身經(jīng)歷的故事。在一個廣州老知青座談會上，一名即將退休的小學(xué)女教師說她請假回到她當(dāng)年任教的農(nóng)場小學(xué)看看，本來只是為了懷舊，但她發(fā)現(xiàn)那所農(nóng)場小學(xué)缺少教師，便立即代了兩天課，很受孩子們歡迎。這位女教師很激動，宣布退休后就到農(nóng)場小學(xué)重執(zhí)教鞭。祈海說，許多教了一輩子書的老教師，都有離不開課堂的特殊情結(jié)，都有“有教無類”的仁愛之心。
祈海代表注意到有人對推行“夕陽紅工程”可行性的擔(dān)心，認(rèn)為推行的困難確實(shí)存在，但并非不可克服，有利因素也有不少。祈海代表說，首先，剛退休的教師，多數(shù)人的精力體力都沒問題，還保持較高的工作熱情。其次，下鄉(xiāng)支教的退休教師，多數(shù)人的任期只有一年。再次，近幾年內(nèi)退休的大中城市老教師，相當(dāng)部分曾在農(nóng)村生活過，對農(nóng)村有感情，不怕吃苦，發(fā)動他們下鄉(xiāng)支教，成功率會高一些。
祈海代表還指出，發(fā)動退休教師下鄉(xiāng)支教，一定要以自愿為原則，不搞強(qiáng)迫命令，不搞花言巧語，要實(shí)事求是，打動人心。
祈海代表后建議，可先由廣東省教育廳物色幾個地區(qū)做試點(diǎn)，爭取第一批支教的退休教師在今年9月的新學(xué)期下鄉(xiāng)開課，取得成功經(jīng)驗(yàn)之后再向全省推廣。
退休教師下鄉(xiāng)支教
三大好處
好處一：輕裝上陣，安心工作
祈海代表認(rèn)為，大中城市的退休教師是事業(yè)單位退休人員，有較可觀的退休金。對個人前途已無后顧之憂，不用考慮升職、加薪、買房、結(jié)婚、養(yǎng)兒等問題。他們的心態(tài)，和那些要為個人前途苦苦拼搏的年輕教師大不一樣，他們?nèi)缦锣l(xiāng)支教，不存在不安心、講待遇等問題。
好處二：教學(xué)質(zhì)量較高
下鄉(xiāng)支教的大中城市退休教師，文化素質(zhì)較高，授課駕輕就熟。其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、生活閱歷、對學(xué)生的感情，刻苦耐勞的精神，比許多年輕教師更勝一籌。
好處三：節(jié)約辦學(xué)成本
祈海說，許多大中城市退休教師在原單位工作多年，在職時多是權(quán)威骨干。他們?nèi)缫柚瓎挝坏囊恍┙虒W(xué)資源幫扶他們支教的學(xué)校，建立互訪互助的結(jié)對關(guān)系，較為便利，有利于欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)的發(fā)展。大中城市的退休教師有退休金，他們下鄉(xiāng)支教可大大降低辦學(xué)成本，學(xué)校就不必為省錢而聘用低素質(zhì)的代課老師。