高考記敘文:人物描寫(xiě)技巧4

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、借夢(mèng)境幻覺(jué)反映心理
    寫(xiě)人物的幻覺(jué),是揭示人物內(nèi)心活動(dòng)和精神世界的重要手段。我們看一看安徒生對(duì)賣(mài)火柴的小女孩幻覺(jué)的描寫(xiě):“她又擦亮了一根?;鸩袢计饋?lái)了,發(fā)出光來(lái)了……桌上鋪著雪白的臺(tái)布,上面鋪著精致的盤(pán)碗,還有填滿了梅子和蘋(píng)果的、冒著香氣的烤鵝?!睕](méi)有幸福和溫暖的賣(mài)火柴的小女孩,在火光中閃爍著自己對(duì)溫飽、幸福的向往和渴望。一個(gè)人做了壞事,黑夜中總是疑神疑鬼,更怕半夜鬼敲門(mén)。有的人心有所儀,看見(jiàn)花影,也會(huì)產(chǎn)生“隔墻花影動(dòng),疑是玉人來(lái)”的幻覺(jué)。緊扣人物的處境和心里,才易揭示人物心靈深處的活動(dòng)和狀態(tài)。
    夢(mèng)境描寫(xiě),也是表現(xiàn)人物心理活動(dòng)和精神狀態(tài)的一種特殊手法。因?yàn)槿沼兴家褂兴鶋?mèng)。《紅樓夢(mèng)》便有許多夢(mèng)境描寫(xiě),出神入化地刻畫(huà)了人物內(nèi)心。林黛玉夢(mèng)見(jiàn)寶玉掏心給她看而致死的惡夢(mèng),既透露了她對(duì)愛(ài)情婚姻的絕望,又曲折地反映了他們至死不渝的愛(ài)情。
    4、讓環(huán)境襯托心理
    平時(shí)同學(xué)們作文,受了表?yè)P(yáng)常用山歡水笑的環(huán)境烘托,遭了失敗則用鳥(niǎo)云蓋天來(lái)暗示。如雨果的《悲慘世界》中的“冉阿讓聽(tīng)著歌聲,什么都不再想了。他望見(jiàn)的已不是黑夜,而是一片青天。他覺(jué)得自己的心栩栩然振翅欲飛了?!比桨⒆寖e幸逃脫追捕的輕松心情隨境巧妙點(diǎn)出。
    此外,還可以通過(guò)刻畫(huà)人物的神情、語(yǔ)言、動(dòng)作等綜合手法來(lái)暗示和表現(xiàn)人物心理,可多讀作品來(lái)體會(huì)。
    (五)小小細(xì)節(jié)傳神韻
    優(yōu)秀的文學(xué)作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一獨(dú)特而極具個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫(xiě),而令我們過(guò)目不忘。什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)呢?簡(jiǎn)潔地說(shuō),就是情節(jié)中那些極富個(gè)性特點(diǎn)的細(xì)枝末節(jié)方面的描寫(xiě)。細(xì)節(jié)細(xì)小,卻往往通過(guò)文學(xué)作品給人留下深刻、難忘的印象。讀過(guò)《儒林外史》的人,可能對(duì)嚴(yán)監(jiān)生臨死時(shí)伸出兩個(gè)手指頭不肯閉目歸天的細(xì)節(jié)記憶猶新吧。他看見(jiàn)屋里的燈盞里燃著兩根燈草,心疼費(fèi)油,放不下心,閉不上眼。只到他小老婆走過(guò)去挑掉了一根燈草時(shí),慳吝鬼才“點(diǎn)一點(diǎn)頭,把頭垂下,頓時(shí)就沒(méi)了氣?!边@個(gè)藝術(shù)形象的不朽魅力,不能不說(shuō)得力于這樣入木三分的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
    魯迅先生《阿Q正傳》中阿Q臨刑前畫(huà)圓圈的細(xì)節(jié),更不人見(jiàn)不忘。一個(gè)死刑犯人要畫(huà)押,被逼無(wú)奈畫(huà)上一筆也就算了??砂是獨(dú)一無(wú)二,一方面是“使盡平生的力氣畫(huà)圓圈,他生怕被人笑話,立志要畫(huà)得圓”;而另一方面卻是“這可惡的筆不但很沉重,并且不聽(tīng)話,剛剛一抖一抖幾乎要合縫,卻又向外一聳,畫(huà)成瓜子模樣了”。他開(kāi)始為自己畫(huà)得不圓而感到羞愧,而后來(lái)卻又一想:“孫子才畫(huà)得很圓的圓圈呢?!边@一傳神的細(xì)節(jié),把阿Q的麻木無(wú)知和精神勝利法淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái),并得以鮮明到極至??梢?jiàn)細(xì)節(jié)描寫(xiě)是刻畫(huà)人物性格的重要方法。
    其次,細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)于烘托人物心情也具有重要作用。錢(qián)種書(shū)先生《圍城》中寫(xiě)方鴻漸收到唐小姐的信時(shí)欣喜若狂:“臨睡時(shí)把信看一遍,擱在枕邊,中夜一醒,就開(kāi)電燈看信,看完關(guān)燈躺好,想想信里的話,忍不住又開(kāi)燈再看一遍?!边@樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě),把方鴻漸當(dāng)時(shí)的心情細(xì)膩,帶真地再現(xiàn)出來(lái)了。
    此外,細(xì)節(jié)描寫(xiě)還有助于推動(dòng)作品情節(jié)發(fā)展,深化作品主題等。細(xì)節(jié)描寫(xiě)的一般方法是:
    1、攝取細(xì)小動(dòng)作
    現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)人不自覺(jué)地表現(xiàn)出的細(xì)小動(dòng)作,不是克制或是做作出來(lái)的話,是最能反映一個(gè)人的個(gè)性、習(xí)慣和修養(yǎng)的。如《我的老師》中蔡老師“教鞭好像要落下來(lái),我用石板一迎,教鞭輕輕敲在石板上”的細(xì)小動(dòng)作,極富情趣地表現(xiàn)了蔡老師假怒實(shí)熱的品性?!斗竹R》中老孫頭要打兒馬的情節(jié)異曲同工:“他狠狠地掄起木棒子,棒子落到半空,卻扔在地上?!毙蜗螽?huà)出老孫頭惱怒而又十分心疼的心理。巴爾扎克筆下葛朗臺(tái)把金路易“摔”給太太,又“拈”著玩,旋即“裝到口袋里”一系列動(dòng)作,活畫(huà)出一個(gè)一毛難拔的守財(cái)奴形象。魯迅小說(shuō)中如楊二嫂順?biāo)米呋抑械谋P(pán)子及手套之類東西的動(dòng)作,阿Q畫(huà)圓圈的動(dòng)作,孔乙己用手罩盤(pán)子讓人過(guò)目難忘的細(xì)節(jié),更是比比皆是。
    2、抓住細(xì)微的痕跡
    相同的事物總是在細(xì)微的痕跡上顯出分別來(lái)。如《鞠躬盡瘁》中寫(xiě)焦裕祿克服病痛忘我工作的精神,就有一個(gè)相當(dāng)?shù)湫投鴤魃竦募?xì)節(jié),他辦公的藤椅右邊的扶手上被頂穿了一個(gè)洞(肝痛時(shí)用外物給頂住)。再如果戈里《死魂靈》中寫(xiě)地主潑留希金的形象:“脖子上圍著一種莫名其妙的東西,是舊襪子、是腰帶,還是繃帶呢,不能斷定。但決不是圍巾。”這一形象便因其典型而獨(dú)一無(wú)二。
    3、勾勒細(xì)小的景物
    前邊我們說(shuō)了環(huán)境描寫(xiě)烘托人物的作用,這里我們來(lái)看一看細(xì)小景物如何勾勒出典型的環(huán)境。伏契尼《二六七號(hào)審房》中“我”被打得膿血淋淳動(dòng)彈不得時(shí),“老爸爸”利用放風(fēng)的時(shí)機(jī)采來(lái)了一小朵雛菊和一根青草,又使“我”看到了生命和希望,“潑留希金”中潑氏桌子上墨水瓶干透了,酒杯里浮著三個(gè)蒼蠅??芍^景物細(xì)小,卻正是這細(xì)小的情節(jié)生動(dòng)顯現(xiàn)著主人公的僵化了的靈魂。
    4、描摹個(gè)性神態(tài)
    《三國(guó)演義》中赤壁一戰(zhàn),曹操大敗,奔逃途中三笑一哭,前后呼應(yīng),相應(yīng)成趣。第一笑,曹敗心猶不服,可見(jiàn)其剛愎自用,引出趙子龍,再損一仗。因第一笑決算便有了他自我解嘲的第二笑,第三笑。再引出張飛和關(guān)羽軍,連連遭敗。最后的真情痛哭,一表哀悼,二表責(zé)怪。幾個(gè)哭、笑的細(xì)節(jié),相當(dāng)?shù)湫偷乇憩F(xiàn)了曹操*詐、狡猾和自負(fù)等性格。另如寫(xiě)魯建軍先生的《一面》中“隸體‘一’字似的胡須”的肖像描寫(xiě);朱自清《背影》中父親越過(guò)鐵道翻爬月臺(tái)的細(xì)節(jié):“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子身左微傾,顯出努力的樣子”等,都是相當(dāng)成功的細(xì)節(jié)畫(huà)人的方法。魯迅《祝?!穼?xiě)淪為乞丐而不忘魂靈有無(wú)的祥林嫂的神態(tài)細(xì)節(jié):“臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物”,可以說(shuō)是“畫(huà)眼睛”的絕妙之筆