參加6年高考作文閱卷老師點評高考作文為啥分低?
啥樣的作文能得高分?
2006年的高考作文《肩膀》,無數(shù)學生用洪戰(zhàn)輝、楊利偉的事跡舉例,把老師交代的秘籍生搬硬套,結(jié)果沒一個得了高分。
昨天,參加了6年高考作文閱卷的楊利景、陳大勇老師總結(jié)了今年閱卷過程中發(fā)現(xiàn)的問題,給明年參加高考的學生提醒指導。
連題目都有錯別字
兩位老師在閱卷過程中發(fā)現(xiàn),許多學生連最基本的字都會寫錯,更不要說一些不太常用的生僻字了,比如“扁膀”(肩膀)、“責認”(責任)、“自強不吸”(自強不息)等等,讓人啼笑皆非。錯別字過多的問題,在學生的考卷中具有普遍性。在閱卷過程中,有的考生在一篇不足千字的作文中,錯別字居然達幾十個之多,甚至連題目都能寫錯。
為啥都寫“洪戰(zhàn)輝”來源:www.examda.com
高考作文選擇事例的單一,已經(jīng)引起很多老師的重視,跟往年相比,今年的這種情況更嚴重。
在2006年的高考作文中,有太多的考生在作文中引用了英雄的事例:劉翔、楊利偉、任長霞、洪戰(zhàn)輝、叢飛、徐本禹等等。其中洪戰(zhàn)輝的事跡成了眾多考生津津樂道的話題,往往是看一篇寫“洪戰(zhàn)輝”,再看一篇還是“洪戰(zhàn)輝”,讓人感覺十分乏味。這些事件有新聞性,又被人們熟知,看起來是好題材,可越來越多的學生將這些事例作為作文的惟一素材,顯然不能拿到高分。作文秘籍生搬硬套“盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我攬一縷最亮的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;芳草萋萋,我揪一把最燦的;漫漫人生,我最愛身上最硬的———肩膀。”這是今年高考作文中被考生引用最多的一段話,被生搬用在了《肩膀》的題目上。
許多高中老師熱衷于為學生總結(jié)一些所謂的作文秘訣,據(jù)說只要按照這些秘訣行事,保證能在高考作文中得高分:高考作文盡量不要寫記敘文,要寫議論文,因為議論文好寫,容易得高分,還不易跑題。于是,考生們準備了萬能論據(jù),無論作文的題目是什么,這些論據(jù)放之四海而皆準,文章的說服力可想而知。
獨孤求敗寫進作文
從文言文得高分開始,許多學生的作文都開始嘗試這條路。
今年的高考作文,有的學生寫得是滿紙的刀光劍影,什么楊過、小龍女,什么“獨孤求敗”等等,全都跑到作文里來了,就是通篇沒有提到“肩膀”。
啥樣的作文能得高分?
2006年的高考作文《肩膀》,無數(shù)學生用洪戰(zhàn)輝、楊利偉的事跡舉例,把老師交代的秘籍生搬硬套,結(jié)果沒一個得了高分。
昨天,參加了6年高考作文閱卷的楊利景、陳大勇老師總結(jié)了今年閱卷過程中發(fā)現(xiàn)的問題,給明年參加高考的學生提醒指導。
連題目都有錯別字
兩位老師在閱卷過程中發(fā)現(xiàn),許多學生連最基本的字都會寫錯,更不要說一些不太常用的生僻字了,比如“扁膀”(肩膀)、“責認”(責任)、“自強不吸”(自強不息)等等,讓人啼笑皆非。錯別字過多的問題,在學生的考卷中具有普遍性。在閱卷過程中,有的考生在一篇不足千字的作文中,錯別字居然達幾十個之多,甚至連題目都能寫錯。
為啥都寫“洪戰(zhàn)輝”來源:www.examda.com
高考作文選擇事例的單一,已經(jīng)引起很多老師的重視,跟往年相比,今年的這種情況更嚴重。
在2006年的高考作文中,有太多的考生在作文中引用了英雄的事例:劉翔、楊利偉、任長霞、洪戰(zhàn)輝、叢飛、徐本禹等等。其中洪戰(zhàn)輝的事跡成了眾多考生津津樂道的話題,往往是看一篇寫“洪戰(zhàn)輝”,再看一篇還是“洪戰(zhàn)輝”,讓人感覺十分乏味。這些事件有新聞性,又被人們熟知,看起來是好題材,可越來越多的學生將這些事例作為作文的惟一素材,顯然不能拿到高分。作文秘籍生搬硬套“盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我攬一縷最亮的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;芳草萋萋,我揪一把最燦的;漫漫人生,我最愛身上最硬的———肩膀。”這是今年高考作文中被考生引用最多的一段話,被生搬用在了《肩膀》的題目上。
許多高中老師熱衷于為學生總結(jié)一些所謂的作文秘訣,據(jù)說只要按照這些秘訣行事,保證能在高考作文中得高分:高考作文盡量不要寫記敘文,要寫議論文,因為議論文好寫,容易得高分,還不易跑題。于是,考生們準備了萬能論據(jù),無論作文的題目是什么,這些論據(jù)放之四海而皆準,文章的說服力可想而知。
獨孤求敗寫進作文
從文言文得高分開始,許多學生的作文都開始嘗試這條路。
今年的高考作文,有的學生寫得是滿紙的刀光劍影,什么楊過、小龍女,什么“獨孤求敗”等等,全都跑到作文里來了,就是通篇沒有提到“肩膀”。