高一語(yǔ)文新教案之歸去來(lái)兮辭3

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③兮
     語(yǔ)氣詞,多用于詩(shī)賦中,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“啊”或“呀”,如“歸去來(lái)兮”“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”
     ④而
    詞性
     例句
     釋義
    代詞
     而翁歸,自與汝復(fù)算耳
     通“爾”,你的
     連
     詞
     人而無(wú)信,不知其可
     表假設(shè),如果
    門(mén)雖設(shè)而常關(guān)
     表轉(zhuǎn)析
    覺(jué)今是而昨非
     表并列
    時(shí)矯首而遐觀
     表修飾
    鳥(niǎo)倦飛而知還
     表承接
     ⑤來(lái)
     虛詞,可當(dāng)助詞講。無(wú)義,如“歸去來(lái)兮”。有時(shí)為句尾語(yǔ)氣詞,相當(dāng)于“咧”. 如《孟子.離婁上》“盍歸乎來(lái)!”.
     3.本文活用的詞語(yǔ)有哪些? 請(qǐng)找出來(lái)加以解釋.
     明確: 眄庭柯以怡顏(使面容現(xiàn)出愉快的神色)
     樂(lè)琴書(shū)以消憂(名詞動(dòng)用,彈琴,讀書(shū))
     或棹孤舟(船槳,這里用作動(dòng)詞,劃)
     4.判斷下面三句話的句式特征:
    A. 寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)?
    B. 將有事于西疇.
     C. 復(fù)駕言兮焉求?
     明確:A 省略句, “形”與“宇”之間省略介詞“于”; B介賓結(jié)構(gòu)后置;C賓語(yǔ)前置句.反問(wèn)句代詞作賓語(yǔ)前置, “還出去干什么呢?”
     5.課后思考練習(xí)第三題有4個(gè)實(shí)詞,歸納其一詞多義,力求在動(dòng)態(tài)的語(yǔ)境中辨析詞義.
     學(xué)生逐一明確
     教師歸納總結(jié)
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     ①行
    例句
     出處
     釋義
    三人行,必有我?guī)熝?BR>     《論語(yǔ)》
     行走
    趙王畏秦,欲毋行
     《廉頗藺相如列傳》
     走、離開(kāi)、前往
    事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行
     《出師表》
     實(shí)行,做
    其辱人賤行,視五人之死,輕重故何如哉
     《五人墓碑記》
     行為,品行
    善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休
     《歸去來(lái)兮辭》
     將要
    琵琶行
     古詩(shī)一種體裁
    必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所
     《出師表》
     (háng)行列
    ② 引
    例句
     出處
     釋義
    引而不發(fā)
     成語(yǔ)
     開(kāi)弓、拉弓
    引壺殤以自酌,眄庭柯以怡顏
     《歸去來(lái)兮辭》
     端起
    乃引匕首提秦王
     《荊軻刺秦王》
     舉
    操引軍從華容道步走
     《赤壁之戰(zhàn)》
     率領(lǐng)、導(dǎo)引
    乃一路奇景,不覺(jué)引余獨(dú)往
     《游黃山記》
     吸引
    乃設(shè)九賓于廷,引趙使者相如
     《廉頗藺相如列傳》
     召引、召請(qǐng)
    令查出引入上諭中
     《譚嗣同》
     引用、援引
    李憑箜篌引
     詩(shī)題
     樂(lè)府詩(shī)體名
     3 乘
    例句
     出處
     釋義
    公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺
     《左傳》
     駕、乘車(chē)
    乘虛而入
     成語(yǔ)
     利用、憑借
    聊乘化以歸盡
     《歸去來(lái)兮辭》
     順著
    乘鄂渚而反顧兮,秋科之緒風(fēng)
     《涉江》
     登上、升
    自京師乘風(fēng)雪
     《登泰山記》
     冒著、頂著
    乃請(qǐng)賓客,約車(chē)騎百余乘
     《信陵君竊符救趙》
     (shèng)輛,量詞
    以乘韋先,牛十二犒師
     《左傳》
     (shèng)數(shù)詞,四
     4 策
    例句
     出處
     釋義
    振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)
     《過(guò)秦論》
     竹制的馬鞭
    策扶老以游憩
     《歸去來(lái)兮辭》
     拄著
    退而論書(shū)策
     《權(quán)書(shū)》
     寫(xiě)字用的竹簡(jiǎn)
    惠文、武、昭襄蒙故業(yè)、因遺策
     《過(guò)秦論》
     計(jì)策、策略
     五.布置作業(yè)
     課外閱讀《讀本》P266第93課《世說(shuō)新語(yǔ)》五則,并思考這五則作者的認(rèn)識(shí)是否全部可取,哪一則的意義比較深遠(yuǎn).
     [板書(shū)設(shè)計(jì)]
     歸心似箭(一)
     歸去來(lái)兮辭 天倫之樂(lè)(二)
     自得其樂(lè) 田園之樂(lè)(三)
     綜述情志(四)
     [延伸閱讀]閱讀陶淵明《歸去來(lái)兮辭》“序”, 回答“序”后的問(wèn)題.
     余家貧,耕植不足以自給.幼稚盈室,瓶無(wú)儲(chǔ)粟. 生生所資,未見(jiàn)其術(shù). 親故多勸余為長(zhǎng)吏,脫然有懷,求之靡途。會(huì)有四方之事①,諸侯以惠為德。家叔以余貧苦,逐見(jiàn)用于小邑。于是風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役。彭澤去家百里,公田之利,足以為酒,故便求之。及少日,眷然有歸歟②之情。何則?質(zhì)性自然,非矯厲所得。饑凍雖切,違已交病。嘗從人事,皆口腹自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志。猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔③,自免去職。仲秋至冬,在官八十余日。因事順心,命篇曰:《歸去來(lái)兮》。乙已歲十一月也。
    注釋?zhuān)孩偎姆街?,指陶淵明接受建威將軍劉敬宣的命令出使的事。四方,意為到各處去。
    ②歸歟,《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》有“子在陳曰:‘歸歟歸歟’”的話,表懷鄉(xiāng)之情。
    ③駿奔,《詩(shī)經(jīng)·周頌》“清廟”篇有“駿奔走化廟”的話即去祭祀。
    1. 對(duì)加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是 ( )
    A.生生所資(生產(chǎn)生活) B.脫然有懷(輕快的樣子)
    C.尋程氏妹喪于武昌(尋找) D.非矯后所得(勉強(qiáng)去做)
    2. 判斷“以”字用法,正確的選項(xiàng)是 ( )
    ①耕植不足以自給 ②諸億以惠愛(ài)為德
    ③家叔以余貧苦 ④足以為酒
    A.①②相同 ③④不同 B.①②不同 ③④不同
    C.①②相同 ③④相同 D.①②不同 ③④相同
    3. 下列句子在文中的意思錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
    A. 及少日,眷然有歸與之情:等到過(guò)一些日子,便產(chǎn)生留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。
    B. 質(zhì)性自然,非矯厲所得:本性任其自然,這是勉強(qiáng)不得的。
    C. 饑凍雖切,違己交?。吼嚭m然來(lái)得急迫,但是違背本意去做官,身心都感到痛苦。
     D. 猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝,就盼望遇上豐年,便辭官歸鄉(xiāng)。
    4.下列選項(xiàng)是對(duì)本文文意的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:
    A.陶淵明做官單純是為了養(yǎng)家糊口。他做彭澤令,僅以“有酒可飲”為理由。
    B.陶淵明去做官,既有家貧、求生無(wú)術(shù)的原由,也有親故勸告、諸侯惠愛(ài)、家叔引薦、彭澤縣離家不遠(yuǎn)的因素。
    C.陶辭官罷去根本的理由也是質(zhì)性自然,感到官場(chǎng)拘束,出仕違背平生志向。
    D.當(dāng)然其妹新亡,前去奔喪也應(yīng)成為辭官因素之一。
    答案:1.C
    2.B(①用來(lái) ②把 ③因 ④用來(lái))
    3.D 仍然希望任職一年,便收拾行裝,連夜離去
    4.