2009年碩士生入學(xué)考試在即，記者從招考機(jī)構(gòu)了解到，在全球金融危機(jī)愈演愈烈的情況下，很多大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生開始把考研當(dāng)做延緩就業(yè)的避風(fēng)港，而在金融危機(jī)中就業(yè)形勢首當(dāng)其沖受到?jīng)_擊的金融學(xué)和MBA（工商管理碩士）卻逆勢升溫，報(bào)考人數(shù)比往年大幅攀升。為此有專家建議2009年研究生招生應(yīng)考慮大幅擴(kuò)招，同時國家應(yīng)該從救市的錢里拿出一部分來免研究生的學(xué)費(fèi)，為緩解失業(yè)作貢獻(xiàn)，同時也為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型儲備人才。
據(jù)悉，在剛剛結(jié)束的在職攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考中，一些專業(yè)的報(bào)考人數(shù)大幅度下跌，而學(xué)費(fèi)貴的MBA仍然炙手可熱，報(bào)考人數(shù)甚至比去年有了很大增加。而即將開始的2009年研究生考試的報(bào)名情況也大致相同。記者從北京教育考試院獲悉，在2009年全國報(bào)考北京高校及科研院所的考生中，報(bào)考2009年“MBA聯(lián)考”的人數(shù)為12719人，較2008年增長了2569人，MBA名列十大熱門報(bào)考專業(yè)的首位；9379人報(bào)考了金融學(xué)專業(yè)，比2008年增加了1067人，增幅為12.8%，報(bào)考人數(shù)排名由去年的第三位升至第二位。
專家表示，報(bào)考人數(shù)的逆勢增長說明雖然面臨暫時的困難，考生對于金融學(xué)和MBA這類傳統(tǒng)就業(yè)優(yōu)勢專業(yè)尚未喪失信心，并且依然充滿期待。而對于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生將讀研作為就業(yè)避風(fēng)港的做法，專家也表示認(rèn)同?！爸袊髮W(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查”課題組負(fù)責(zé)人、長期追蹤畢業(yè)生就業(yè)情況的西南財(cái)大特聘教授王伯慶在接受記者采訪時就力主2009年研究生暫時大擴(kuò)招，以緩解2009年大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)沖擊。他表示，至少大學(xué)畢業(yè)生在沒有工作的情況下還有個深造機(jī)會，三年以后如果經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，就業(yè)會更有利，即使三年后經(jīng)濟(jì)繼續(xù)蕭條，那也比浪費(fèi)三年時光好。他還進(jìn)一步建議，國家應(yīng)該從救市的錢里拿出一部分來免研究生的學(xué)費(fèi)，為緩解失業(yè)作貢獻(xiàn)，同時也為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型儲備人才。
據(jù)悉，在剛剛結(jié)束的在職攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考中，一些專業(yè)的報(bào)考人數(shù)大幅度下跌，而學(xué)費(fèi)貴的MBA仍然炙手可熱，報(bào)考人數(shù)甚至比去年有了很大增加。而即將開始的2009年研究生考試的報(bào)名情況也大致相同。記者從北京教育考試院獲悉，在2009年全國報(bào)考北京高校及科研院所的考生中，報(bào)考2009年“MBA聯(lián)考”的人數(shù)為12719人，較2008年增長了2569人，MBA名列十大熱門報(bào)考專業(yè)的首位；9379人報(bào)考了金融學(xué)專業(yè)，比2008年增加了1067人，增幅為12.8%，報(bào)考人數(shù)排名由去年的第三位升至第二位。
專家表示，報(bào)考人數(shù)的逆勢增長說明雖然面臨暫時的困難，考生對于金融學(xué)和MBA這類傳統(tǒng)就業(yè)優(yōu)勢專業(yè)尚未喪失信心，并且依然充滿期待。而對于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生將讀研作為就業(yè)避風(fēng)港的做法，專家也表示認(rèn)同?！爸袊髮W(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查”課題組負(fù)責(zé)人、長期追蹤畢業(yè)生就業(yè)情況的西南財(cái)大特聘教授王伯慶在接受記者采訪時就力主2009年研究生暫時大擴(kuò)招，以緩解2009年大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)沖擊。他表示，至少大學(xué)畢業(yè)生在沒有工作的情況下還有個深造機(jī)會，三年以后如果經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，就業(yè)會更有利，即使三年后經(jīng)濟(jì)繼續(xù)蕭條，那也比浪費(fèi)三年時光好。他還進(jìn)一步建議，國家應(yīng)該從救市的錢里拿出一部分來免研究生的學(xué)費(fèi)，為緩解失業(yè)作貢獻(xiàn)，同時也為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型儲備人才。