為了落實(shí)溫家寶總理關(guān)于把北川中學(xué)打造成一流的指示精神，市教育局采取積極措施，加強(qiáng)北川中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造全新北川中學(xué)，近日特地從全市教師應(yīng)急儲備庫中選調(diào)了36名中青年教師和管理人員充實(shí)到北川中學(xué)。
為幫助北川中學(xué)建成一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科專業(yè)配套、技藝精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍，市教育局在對北川中學(xué)現(xiàn)有師資結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，采取了一系列新舉措。一是對該校因地震造成生理心理傷害不能堅(jiān)持工作的教師，年齡偏大、心理不適的教師實(shí)行提前退養(yǎng)。二是將不適應(yīng)教學(xué)崗位的教師在保持其原有待遇的基礎(chǔ)上調(diào)整工作崗位。三是分期分批選送中層以上干部、骨干教師到華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、西南師范大學(xué)等進(jìn)修學(xué)習(xí)，或到省內(nèi)外中學(xué)掛職鍛煉，提高管理水平和業(yè)務(wù)能力。四是通過開展與綿陽中學(xué)、南山中學(xué)等一流結(jié)對幫扶活動，實(shí)行校際之間的人才與智力資源共享。五是從全市教師應(yīng)急儲備庫中挑選優(yōu)秀校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部、骨干教師充實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)和管理崗位。日前，市教育局根據(jù)北川中學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，從市直屬的、省級示范高中綿陽中學(xué)、南山中學(xué)、實(shí)驗(yàn)高中、綿陽一中、綿陽外國語學(xué)校挑選了12級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部充實(shí)到北川中學(xué)教育管理崗位，選派了24名初、高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科骨干教師充實(shí)北川中學(xué)教師隊(duì)伍。
市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將根據(jù)構(gòu)建新北川中學(xué)的需要，在近期面向全國公開招聘2009級應(yīng)屆本科、碩士優(yōu)秀畢業(yè)生和在職優(yōu)秀骨干教師，在2009年春季開學(xué)前充實(shí)到北川中學(xué)教學(xué)崗位。
為幫助北川中學(xué)建成一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科專業(yè)配套、技藝精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍，市教育局在對北川中學(xué)現(xiàn)有師資結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，采取了一系列新舉措。一是對該校因地震造成生理心理傷害不能堅(jiān)持工作的教師，年齡偏大、心理不適的教師實(shí)行提前退養(yǎng)。二是將不適應(yīng)教學(xué)崗位的教師在保持其原有待遇的基礎(chǔ)上調(diào)整工作崗位。三是分期分批選送中層以上干部、骨干教師到華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、西南師范大學(xué)等進(jìn)修學(xué)習(xí)，或到省內(nèi)外中學(xué)掛職鍛煉，提高管理水平和業(yè)務(wù)能力。四是通過開展與綿陽中學(xué)、南山中學(xué)等一流結(jié)對幫扶活動，實(shí)行校際之間的人才與智力資源共享。五是從全市教師應(yīng)急儲備庫中挑選優(yōu)秀校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部、骨干教師充實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)和管理崗位。日前，市教育局根據(jù)北川中學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，從市直屬的、省級示范高中綿陽中學(xué)、南山中學(xué)、實(shí)驗(yàn)高中、綿陽一中、綿陽外國語學(xué)校挑選了12級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部充實(shí)到北川中學(xué)教育管理崗位，選派了24名初、高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科骨干教師充實(shí)北川中學(xué)教師隊(duì)伍。
市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將根據(jù)構(gòu)建新北川中學(xué)的需要，在近期面向全國公開招聘2009級應(yīng)屆本科、碩士優(yōu)秀畢業(yè)生和在職優(yōu)秀骨干教師，在2009年春季開學(xué)前充實(shí)到北川中學(xué)教學(xué)崗位。