數(shù)學與信息科學學院
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學本科，學制四年，授予理學學士學位。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握較系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學學科基本理論知識和基本技能，能夠綜合運用數(shù)學方法和計算機工具解決實際問題；掌握和運用現(xiàn)代理論、教學方法和教學手段，了解中等學校教學改革的新情況，具有較強的教學能力和教育研究能力，從事中等學校數(shù)學教學、教育管理及其他數(shù)學工作的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主干課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、學科教學論、教育學、心理學、普通物理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、實變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、近世代數(shù)、初等數(shù)學研究、高等幾何、數(shù)學模型、運籌學等。
信息與計算科學本科，學制四年，授予理學學士學位。培養(yǎng)目標：具有良好的數(shù)學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在IT業(yè)、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的應(yīng)用型專門人才。主干課程：數(shù)學基礎(chǔ)課（分析、代數(shù)、幾何）、概率統(tǒng)計、數(shù)值分析、數(shù)學模型、物理學、計算機基礎(chǔ)(計算機概論、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)基礎(chǔ))、信息科學基礎(chǔ)、理論計算機科學基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、計算機圖形學、運籌與優(yōu)化等。
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學本科，學制四年，授予理學學士學位。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握較系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學學科基本理論知識和基本技能，能夠綜合運用數(shù)學方法和計算機工具解決實際問題；掌握和運用現(xiàn)代理論、教學方法和教學手段，了解中等學校教學改革的新情況，具有較強的教學能力和教育研究能力，從事中等學校數(shù)學教學、教育管理及其他數(shù)學工作的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主干課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、學科教學論、教育學、心理學、普通物理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、實變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、近世代數(shù)、初等數(shù)學研究、高等幾何、數(shù)學模型、運籌學等。
信息與計算科學本科，學制四年，授予理學學士學位。培養(yǎng)目標：具有良好的數(shù)學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在IT業(yè)、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的應(yīng)用型專門人才。主干課程：數(shù)學基礎(chǔ)課（分析、代數(shù)、幾何）、概率統(tǒng)計、數(shù)值分析、數(shù)學模型、物理學、計算機基礎(chǔ)(計算機概論、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)基礎(chǔ))、信息科學基礎(chǔ)、理論計算機科學基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、計算機圖形學、運籌與優(yōu)化等。