考生：“老師如何針對(duì)雅思聽力考試的特點(diǎn)來進(jìn)行聽力練習(xí)？”
解答：“精聽”“泛聽”相結(jié)合?！熬牎焙媚馨训湫蛨鼍叭烤犗聛?，因?yàn)檫@些都是雅思聽力考試的代表性內(nèi)容，好能做到跟上原文速度復(fù)述下來?！胺郝牎奔磸V泛的聽，因?yàn)檠潘悸犃荚囀菄H化的考試，所覆蓋的內(nèi)容廣泛，但主要考察的是考生在國外如英國、澳洲生活學(xué)習(xí)的能力，所以多找一些相關(guān)的材料來聽會(huì)對(duì)考試很有幫助的，如原文電影等。
考生：“老師要想在雅思聽力考試中取得高分要具備什么條件”
解答：良好的語言水平+適當(dāng)?shù)谋尘爸R(shí)+穩(wěn)定的心理素質(zhì)+熟練的解題技巧
考生：“老師雅思聽力考試的題目有重復(fù)的嗎？”
解答：與其他幾種英語考試相比，IELTS考試的一個(gè)特點(diǎn)就是試卷重復(fù)使用。該考試的聽、讀、寫部分不斷有新的試題出籠，同時(shí)也有舊的試題被淘汰。目前有幾十套試題(VERSION)在使用，每次考試用不同的組合方式以盡量避免大規(guī)模重復(fù)。即使如此，仍有考生因第考試未達(dá)到所要求的分?jǐn)?shù)而再次參加考試時(shí)遇到做過的VERSION。所以考試部門要求考生兩次考試時(shí)間的間隔不少于三個(gè)月。
考生：“老師大學(xué)公共英語四/六級(jí)考試聽力部分和雅思聽力考試有什么區(qū)別”
解答：國內(nèi)的大學(xué)公共英語四/六級(jí)考試命題思路，基本上是借鑒美國的托福考試，以考察英語語言本身為主。更注重語言知識(shí)點(diǎn)，而非實(shí)際語言運(yùn)用。順利通過四，六級(jí)，并不意味著能順利通過雅思。同托福系統(tǒng)相比，雅思考試系統(tǒng)更注重實(shí)際語言運(yùn)用能力，雅思考的是語言之外的信息，這就要求考生不僅要擁有扎實(shí)的語言基本功，還要有靈活實(shí)際的語言運(yùn)用能力。
考生：”老師雅思聽力考試大概需要多少詞匯量”
解答： IELTS聽力有別于TOEFL、CET4、CET6等其他考試，需要掌握的單詞很難量化，IELTS考試聽力部分選用的文章都來自英語國家的日常生活，因此并沒有絕對(duì)的詞匯數(shù)字，盡管沒有絕對(duì)的單詞總數(shù)設(shè)定，但單詞量絕對(duì)不是大的問題，只要掌握3000個(gè)詞匯，就可以應(yīng)對(duì)考卷的大部分內(nèi)容。不過對(duì)于這3000個(gè)詞匯的掌握，不僅僅是聽說讀寫，更重要的是知道如何去掌握和使用它們（active words），熟練掌握3000個(gè)詞匯可能比簡單背誦10000個(gè)單詞更有用。
考生：“老師我上次考試只考了5分，可我需要6分的成績，短時(shí)間內(nèi)有可能提高一個(gè)等級(jí)嗎？”
解答：作為雅思考試主要命題單位之一的澳大利亞高校國際開發(fā)署（IDP Education Australia）曾言，有計(jì)劃地準(zhǔn)備雅思，一般三個(gè)月成績可提高一分，這可以作為備考雅思的一個(gè)參考。只要對(duì)自己有信心，加上適當(dāng)?shù)木毩?xí)和培訓(xùn)，從5到6并不是什么困難的事情。
解答：“精聽”“泛聽”相結(jié)合?！熬牎焙媚馨训湫蛨鼍叭烤犗聛?，因?yàn)檫@些都是雅思聽力考試的代表性內(nèi)容，好能做到跟上原文速度復(fù)述下來?！胺郝牎奔磸V泛的聽，因?yàn)檠潘悸犃荚囀菄H化的考試，所覆蓋的內(nèi)容廣泛，但主要考察的是考生在國外如英國、澳洲生活學(xué)習(xí)的能力，所以多找一些相關(guān)的材料來聽會(huì)對(duì)考試很有幫助的，如原文電影等。
考生：“老師要想在雅思聽力考試中取得高分要具備什么條件”
解答：良好的語言水平+適當(dāng)?shù)谋尘爸R(shí)+穩(wěn)定的心理素質(zhì)+熟練的解題技巧
考生：“老師雅思聽力考試的題目有重復(fù)的嗎？”
解答：與其他幾種英語考試相比，IELTS考試的一個(gè)特點(diǎn)就是試卷重復(fù)使用。該考試的聽、讀、寫部分不斷有新的試題出籠，同時(shí)也有舊的試題被淘汰。目前有幾十套試題(VERSION)在使用，每次考試用不同的組合方式以盡量避免大規(guī)模重復(fù)。即使如此，仍有考生因第考試未達(dá)到所要求的分?jǐn)?shù)而再次參加考試時(shí)遇到做過的VERSION。所以考試部門要求考生兩次考試時(shí)間的間隔不少于三個(gè)月。
考生：“老師大學(xué)公共英語四/六級(jí)考試聽力部分和雅思聽力考試有什么區(qū)別”
解答：國內(nèi)的大學(xué)公共英語四/六級(jí)考試命題思路，基本上是借鑒美國的托福考試，以考察英語語言本身為主。更注重語言知識(shí)點(diǎn)，而非實(shí)際語言運(yùn)用。順利通過四，六級(jí)，并不意味著能順利通過雅思。同托福系統(tǒng)相比，雅思考試系統(tǒng)更注重實(shí)際語言運(yùn)用能力，雅思考的是語言之外的信息，這就要求考生不僅要擁有扎實(shí)的語言基本功，還要有靈活實(shí)際的語言運(yùn)用能力。
考生：”老師雅思聽力考試大概需要多少詞匯量”
解答： IELTS聽力有別于TOEFL、CET4、CET6等其他考試，需要掌握的單詞很難量化，IELTS考試聽力部分選用的文章都來自英語國家的日常生活，因此并沒有絕對(duì)的詞匯數(shù)字，盡管沒有絕對(duì)的單詞總數(shù)設(shè)定，但單詞量絕對(duì)不是大的問題，只要掌握3000個(gè)詞匯，就可以應(yīng)對(duì)考卷的大部分內(nèi)容。不過對(duì)于這3000個(gè)詞匯的掌握，不僅僅是聽說讀寫，更重要的是知道如何去掌握和使用它們（active words），熟練掌握3000個(gè)詞匯可能比簡單背誦10000個(gè)單詞更有用。
考生：“老師我上次考試只考了5分，可我需要6分的成績，短時(shí)間內(nèi)有可能提高一個(gè)等級(jí)嗎？”
解答：作為雅思考試主要命題單位之一的澳大利亞高校國際開發(fā)署（IDP Education Australia）曾言，有計(jì)劃地準(zhǔn)備雅思，一般三個(gè)月成績可提高一分，這可以作為備考雅思的一個(gè)參考。只要對(duì)自己有信心，加上適當(dāng)?shù)木毩?xí)和培訓(xùn)，從5到6并不是什么困難的事情。