教學(xué)板書,是教師經(jīng)常使用的一種重要的教學(xué)手段,指教師根據(jù)教學(xué)的需要在教學(xué)用具(主要是黑板)上以書面語言或符號(hào)進(jìn)行表情達(dá)意、教書育人的活動(dòng)。通過板書,可以把教學(xué)內(nèi)容形象精煉地呈現(xiàn)在黑板上,好的板書就是一篇微型教案,對(duì)學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容、啟發(fā)學(xué)生思維、發(fā)展智力、指引學(xué)路起著重要的點(diǎn)化作用。
良好的教學(xué)板書,是一門獨(dú)特的藝術(shù)。教學(xué)板書一般表現(xiàn)為板書、板演、板畫三種形式:板書是指教師寫在黑板上的文字,這是各種學(xué)科的教學(xué)普遍采用的一種板書形式;板演是指教師在黑板上推導(dǎo)公式、演算例題或書寫方程式等,是自然科學(xué)教學(xué)中常用的一種板書形式;板畫是指教師在黑板上畫的各種圖形、符號(hào)和表格等,是地理、美術(shù)、生物、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等許多學(xué)科常用的一種板書形式。教學(xué)板書的這三種形式在本質(zhì)上是相同的,都是給予學(xué)生視覺的書面信息或符號(hào)信息。
板書能從視覺上強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的刺激,有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。板書有著快捷、靈便、經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),即使在電化教學(xué)方興未艾的今天,在普通中小學(xué)的課堂教學(xué)中,板書也不可能被幻燈、投影等所完全取代,它在教學(xué)中的重要性是毋庸置疑的。
良好的教學(xué)板書,是一門獨(dú)特的藝術(shù)。教學(xué)板書一般表現(xiàn)為板書、板演、板畫三種形式:板書是指教師寫在黑板上的文字,這是各種學(xué)科的教學(xué)普遍采用的一種板書形式;板演是指教師在黑板上推導(dǎo)公式、演算例題或書寫方程式等,是自然科學(xué)教學(xué)中常用的一種板書形式;板畫是指教師在黑板上畫的各種圖形、符號(hào)和表格等,是地理、美術(shù)、生物、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等許多學(xué)科常用的一種板書形式。教學(xué)板書的這三種形式在本質(zhì)上是相同的,都是給予學(xué)生視覺的書面信息或符號(hào)信息。
板書能從視覺上強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的刺激,有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。板書有著快捷、靈便、經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),即使在電化教學(xué)方興未艾的今天,在普通中小學(xué)的課堂教學(xué)中,板書也不可能被幻燈、投影等所完全取代,它在教學(xué)中的重要性是毋庸置疑的。