“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇一
追憶過去，展望未來
回想三年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學校門。如今時光荏苒，滿載著學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風景吧!
時間：七月二日下午2：30—晚8：00
地點：國貿大酒店二十四樓
全程攝像：鄧玥祺媽媽
全程拍照：毛時俊爸爸
晚會流程如下：
1、安排學生入場就坐，最后歡迎教師家長就坐。
2、宣布典禮開始。
3、向教師獻花。
4、進行主體的.畢業(yè)文藝匯演，
5、家長代表發(fā)言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)
6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)
7、游戲娛樂。
8、老師、家長、學生共進行晚餐。
總顧問：
一、統籌組：
組長：
組員：
具體工作職責：①統籌領導和協調各組工作;②負責晚會全部流程的銜接;③主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。
二、主持人：
具體工作職責：晚會主持。
三、計劃組
組長：
組員：
具體工作職責：計劃流程，書寫臺詞及游戲具體內容
四、節(jié)目組
組長：
組員：
具體工作職責：前期，負責節(jié)目的統計及節(jié)目排練跟進，后期演職人員到場到位，及比賽后后現場的清理。
五、舞臺組
組長：毛
具體工作職責：舞臺裝飾，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試。
一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現的視覺盛宴。
二、畢業(yè)典禮通過匯演、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信!
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇二
還記魯迅的《祝?！穯?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
晚會總負責人：
晚會總導演：
晚會總策劃：
晚會策劃組成員：
晚會節(jié)目總導演：
晚會導演組成員：
晚會節(jié)目來源：大學生藝術團、社團聯合會、各系學生分會。
節(jié)目組具體工作職責：
①晚會開始前一個星期畢業(yè)班要開始征集準備節(jié)目;
②經領導確定并審批節(jié)目并開始進行彩排;
③晚會開始前三天準備好主持人的形象設計和臺詞，進行三次彩排，最后把關和整理定型。
④晚會開始前兩天要準備好晚會所需的一切服裝及道具;
⑤聯系演員化妝單位;
⑥晚會前第三天要將晚會的節(jié)目單報到系審批并打印，后復印若干份。
1、外聯籌備組
具體工作職責：
①整臺晚會的資金的籌備、道具及現場布置的`贊助。
②外聯小組制定計劃每三天開一次會，像負責人匯報進展。
2、后勤組
組長：馬x
成員：院學生會辦公室生活部
具體工作職責：負責協調、配合晚會的活動
①協定領導嘉賓的人數，制作領導名牌、節(jié)目單、邀請函，發(fā)放邀請函，晚會當天邀請領導。
②晚會開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等;
③負責晚會所需用品的購置;
④負責登記物品并清點物品的數量。
3、舞臺組
組長：吳x
成員：紀檢部、生活部社團聯合會活動部
具體工作職責：
①舞臺搭建，桌椅擺放，提前兩天把所需的桌子及凳子借好。
②舞臺燈光、音響設備的安裝;
4、宣傳組
組長：邱x張x
成員：院團委宣傳部、院學生會宣傳部、社團聯合會宣傳部
學生會宣傳部
具體工作職責：
分工積極大力宣傳本系的節(jié)目與演員，充分調動起每一位同學的觀看興趣。貼出海報。
①到晚會開始后，宣傳力度要大。
②宣傳欄盡量貼畢業(yè)晚會的海報。
③條幅或展板的制作及懸掛。
④拍攝宣傳短片以此宣傳本次晚會。
⑤晚會前兩天在食堂門口進行畢業(yè)留言活動，準備好桌子、筆、紙等讓同學們自愿填寫。晚會時會隨機抽取若干份宣讀，其余將會被制作成紀念冊進行保留。
5、節(jié)目籌備組
組長：張x杜x張x
成員：大學生藝術團院學生會文藝部各系學生會文藝部
具體工作職責：
①根據晚會主題及策劃按照時間進度排練節(jié)目。
②學生會文藝部上報本系優(yōu)秀節(jié)目。
④面向社團征集節(jié)目。
⑤由負責老師、文藝部一起來進行節(jié)目的審核。
⑥節(jié)目審核完畢后進行規(guī)整、修改、排序。
⑦晚會之前進行3次正規(guī)彩排，由文藝部負責。
6、演員化妝、服裝籌備組
組長：
成員：學生會學生社會實踐部大學生藝術團
具體工作職責：
①所有演員的化妝、服裝、道具的籌備工作。
②演員更衣室的布置及看守。
③演員換裝問題。
6、秩序負責組
組長：孫xx
成員：院學生會紀檢部
具體工作職責：
①負責分配本班座位。
②核心任務在于晚會期間負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
③對于晚會應急做好處理。
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇三
為營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。學校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下：
本次活動分兩部分，畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領導致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛”為主題進行，以一名學生回憶校園生活為主線索，主色調由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現一大白紙畫板，在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫，寓意在xx中學這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持，同時也體現了xx中學美術特長這一特色。
高三各班準備一個節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目，校合唱隊負責全場開頭、結尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。
學校領導、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學生代表以及部分畢業(yè)生家長（家長邀請由年級長安排，每班不超過5人）。
（一）畢業(yè)晚會
畢業(yè)晚會開始，家長進場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領導嘉賓。宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。教師代表發(fā)言。校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為學生頒發(fā)畢業(yè)證書。學生代表上臺領取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
（二）畢業(yè)文藝匯報演出
1、旁白：唉，不知不覺中就畢業(yè)了，想起自己剛來xx中學的時候，還不過是一張白紙。我在xx中學真的經歷了許多·····
2、旁白結束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。（視頻內容以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂。）
3、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目
4、節(jié)目匯演（具體節(jié)目內容參看節(jié)目單）
5、（節(jié)目匯演完畢）舞臺燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾害怕過，我也曾孤獨過，我也曾遇見困難，我也曾跌倒過·····
6、主持人宣布畢業(yè)晚會結束。
畢業(yè)晚會總協調工作負責人：xxx；彩排及大會音響設備、燈光、音樂播放等負責人：xxx；場地就座劃分及現場總指揮負責人：xxx；高三學生畢業(yè)證書的準備，現場攝影、照相安排負責人：xxx；講臺鮮花的購買，禮儀學生的培訓負責人：xxx；會場家長、領導、來賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負責人：xxx；各班上臺領取畢業(yè)證書的學生代表名單負責人：xxx；會場聯系、布置，橫幅制作：xxx；文藝節(jié)目編排負責人xxx。
高三校園畢業(yè)晚會策劃方案3
為了增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學生畢業(yè)之際，我校打算通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。以下為這次畢業(yè)晚會的策劃方案。
愛校、感恩、奉獻。
20xx年x月x日。
全體師生。
活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風采展
畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結奮進的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示范。
活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。
活動三：飲水思源，給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。
活動四：手留余香，寫給下一屆入住學生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓；畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學子送祝福
在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書
為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。
各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質和良好精神風貌。
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇四
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的.老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
夢想在這里啟航
20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30
四、活動地點
二樓階梯教室
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言
4、詩歌朗誦
5、制作學生小學生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）
8、學生給母校獻禮（書畫作品）
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協調。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校
（1）校園生活回顧（播放）
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?BR> （2）校長畢業(yè)寄語
學生代表獻花
（3）給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生
（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航
（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）
（2）家長的囑托——xxx媽媽，學生代表獻花
（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇五
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。時光荏苒，轉眼間我們的大學生活即將結束，學生們帶著儲蓄多年的知識，將要進入社會工作或繼續(xù)深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。
1、對學校的感謝
2、對老師的`感恩
3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會第一次
4、使畢業(yè)學生記憶美好的牧專
5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動物醫(yī)學系的宣傳力度
6、增加學生的歸屬感及成就感
鄭州牧專龍子湖校區(qū)籃球場
(1)前期準備
a、前期宣傳、事項通知(12月10日)
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作
選拔類型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術、走秀、魔術
節(jié)目系內7個、校藝術團2個、老師2個、公司3個
備注：節(jié)目進行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節(jié)目進行修改，并且定好出場順序，寫主持人串詞，并對不合適的節(jié)目進行刪減。(關于寒假同學聚會的活動策劃書)
主持人：形象氣質好，普通話標準，臨場應變能力強。大二2人，大三2人(男女各2名)
b、舞臺搭建(活動當天中午)
由舞臺公司全權負責，新浪互動，網站媒體
c、物品購買(根據需要)
老師禮物、嘉賓紀念品、參與人員禮物、礦泉水、繩子、膠布、鐵絲、條幅、海報、座簽、工作證、熱水、一次性杯子、節(jié)目單、工作人員通訊錄、邀請函、證書、打印費、演員及主持人服裝租賃等
a、工作者及禮儀、演員就位18：15
b、主持人開場白18：30
c、公司代表致辭、領導致辭、老師致辭(15分鐘)
d、節(jié)目表演(放煙花)
1、天冷，要特別關愛演員
2、給演員評出一、二、三等獎，分別給予300元、200元、100元人民幣獎勵
以信件的形式傳遞學生的感恩之心
三個章節(jié)
1、陽光的我們，更自信!
2、老師，您辛苦了!
3、堅信，我們的明天會更好!
(備注：每部分中都會穿插文藝演出)
3、請公司老總進行頒獎合影
e、合影留念
特邀嘉賓：
鄭州牧專動物醫(yī)學系黨總支書記：
鄭州牧專動物醫(yī)學系黨總支副書記：
中盛集團董事長：
普尼爾董事長：
北京偉嘉董事長：
河南三盛弘茂董事長：
1、各部門之間應該相互協調，相互幫助，為使晚會順利圓滿的結束，個部門之間要銜接好，在發(fā)生沖突時要禮貌相待。
2、進場、退場時會出現人多混亂的情況，負責維持現場秩序的部門要進行有效的引導，維持現場秩序，合理有效的安排進場與退場。
3、對現場各種意外事故，后勤部門應做好有效的應急工作。
4、要求晚會相關負責人，全場在場，電話暢通。
各班班長：
1、節(jié)目組織
2、活動宣傳
3、老師結合(每班5個)
4、vcr各班一起共6—8分鐘
5、信件
工作人員：
1、策劃書：
2、總參謀：
3、節(jié)目負責人：
4、系里調節(jié)：
桌子、紅布、校車聯系
5、國旗班、禮儀、化妝、化妝間：
6、外購：
7、老師結合：
8、校內宣傳：
9、資金：
10、藝術團及班級：
11、全場布局、老師節(jié)目挑選：
12、信件收集：
13、vcr制作：
14、舞臺聯系與搭建、主持人選定：
15、助班宣傳：
16、主持人：
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇六
我校大三學生畢業(yè)在即。我協會大三學長，學姐也陸陸續(xù)續(xù)返校。這次他們返校將要為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。在過去的兩年時間里他們?yōu)榍鄥f的建設與發(fā)展貢獻出了自己的青春和激情。青協是他們大學生活的美好記憶。在他們畢業(yè)之際我們理應為他們送上我們真摯的祝福。為此我們定于本周五晚上舉辦歡送晚會。期望通過此次晚會讓他們體會到青協家一樣的溫暖，重溫在青協的點滴時光。
校青協全體成員
5月10日（周五；暫定）
青協值班室（暫定）
1. 組織部同學在活動前提前寫好一份策劃書，內容要求詳盡。然后交由會長審核。
2. 秘書部同學以飛信的形式通知協會各成員；包括活動的時間，地點，活動節(jié)目選送等事項。
3. 宣傳部同學負責本次活動的現場裝扮以及主持稿的撰寫工作。要求；裝扮要符合本次活動的主題。主持稿內容嚴格按照節(jié)目單順序編寫，內容積極向上。
4. 外聯部同學負責本次活動的采購工作；在活動開始前各部門將活動所需物品報給外聯同學由他們統一購買，如遇特殊情況可由個人購買但事后必須交收據。做到賬目清晰，待活動結束后整理出采購清單，公布在值班室醒目處。
5. 才藝部負責本次活動的節(jié)目策劃工作。在活動開始前督促各個演員積極準備節(jié)目。
6. 技術部同學負責音響以及晚會當天的背景音樂。在活動開始前檢查音響設備，如果出現故障及時檢修?；顒忧皩⒀輪T拷貝好的音樂以節(jié)目單為準進行整理。
7. 服務部同學主要負責現場裝扮以及活動當天的現場秩序。協助宣傳部同學裝扮現場。維持活動現場的秩序，做到井然有序。
1．開始：
活動在下午6點半正式開始，首先主持人致開場白，宣布晚會正式開始。
2.代表發(fā)言：
(1) 由本屆青協代表會長鄔昌勇向大三同學致畢業(yè)賀詞。
(2) 由10屆代表李成鵬學長發(fā)言
3.節(jié)目表演：
主持人按照節(jié)目單順序進行。
4.節(jié)目結束
（1）節(jié)目預計晚上十點在我們是相親相愛一家人的歌聲中結束。
（2）晚會結束后全體大一成員不得離開，進行衛(wèi)生打掃。
1.活動期間各位同學要富有責任感，認真履行好自己的職責。
2.各位同學在活動期間要注意自身形象，衣著得體，懂禮貌，尊重長輩。
3.活動期間如遇特殊情況，如停電等；要聽從學長安排。
4.活動前如遇特殊情況不能正常舉行，則延期舉行。
1.裝飾值班室：彩帶20元，氣球10元，其他20元
2.食品;飲料10桶80元，瓜子一袋50元 ，水果100元，其他50元
3.復印節(jié)目單；5元
共計335元
人員安排另附
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇七
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(x等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(x老師，x老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(x)。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)
2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)
3、學生代表發(fā)言(x)(5分鐘)
4、教師代表發(fā)言(x老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員x負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員x負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(x)(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)
13、領導發(fā)言(10分鐘內)。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇八
活動目的：
畢業(yè)典禮是由學校領導和畢業(yè)班全體師生參加的階段學業(yè)總結性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學習生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統，在新的學習環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學學生形象，以優(yōu)異的成績回報母校的.培育之恩。
活動主題：
感恩母校 放飛理想
活動時間：
20xx年6月21日上午9：00 (遇雨順延)
活動地點：
五星中心小學籃球場
領 導 組：
組 長：徐德清
成 員：部門負責人
六年級班主任
出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學生代表
會 務 組：王 浩 汪 莉
宣 傳 組：徐德平 許小宣
主 持 人：陸家輝 李 蕾
活動程序：
1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。
2.升旗、隊旗交接。
3.校長致辭。
4.學生代表發(fā)言并為老師獻花。
5.教師代表發(fā)言
小學畢業(yè)晚會活動方案講話致辭。
6.嘉賓代表發(fā)言。
7.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。
8.校長給畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
9.畢業(yè)生贈言。
10.宣布畢業(yè)典禮活動結束。
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇九
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著x的驕傲;我們的心中雋永著x的自豪;我們肩上擔負著x的使命，這一切都賦予了x級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，月日畢業(yè)晚會聚散天涯·依依長城回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
六盤水職業(yè)技術學院x年畢業(yè)生晚會
聚散天涯·依依水城
光陰流轉，我院畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
x年12月20日
x高會2班教室
財經系x高會2班
本次畢業(yè)晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)
(1)開場：由視頻字幕引入，分三個部分，分別代表大學三個階段，每個部分視頻展示后有大三學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。(參考備選視頻)
(方案二)
(1)本班點名：看學生是否到齊
(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂
(3)畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》
(方案三)
(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇十
為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20xx年x月x日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：
感恩、勵志
地點20xx年x月x日，操場
學校校級以上領導、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
1、畢業(yè)典禮開始——進場時循環(huán)播放暖場音樂：《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》
2、主持人出場，介紹領導嘉賓
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌
4、家長代表發(fā)言(xx先生)
5、學生代表發(fā)言(高三、一班xx)
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任xx)
7、x校長寄語
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)
9、學生按學科組(語數英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)
10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》。xx領讀)
11、宣布典禮結束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)
高三校園畢業(yè)晚會策劃方案7
20xx年x月x日下午2：30。
校操場。
校領導，高三年級全體師生及學生家長，高一、高二年級全體學生、班主任，中層以上干部。
一、校場點兵(音樂——《校歌》 《運動員進行曲》 )
1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級。
2.介紹學校領導
二、升旗儀式
介紹升旗方隊(主持人：xx)
升國旗，奏國歌，行注目禮。
三、校長致辭
四、悠悠往事
1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(xx解說詞)
2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)
(高三4人，高二男女各20人，共計44人)
五、恩情難忘
1.學生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》 )
2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)
3.家長代表發(fā)言
4.校領導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。
5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》
六、點滴心語
1.學生宣誓
2.放飛夢想(放飛氣球。每班20個。禮花齊放。擊鼓退場)
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇十一
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午
地點：學校籃球場
感謝師長恩珍藏母校情
學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
李xx、何xx
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》
我是東xx市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!
xxx
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇十二
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲；我們的心中雋永著xx的自豪；我們肩上擔負著xx的使命，這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點！
六盤水職業(yè)技術學院xx年畢業(yè)生晚會
聚散天涯·依依水城
：光陰流轉，我院畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
xx年12月20日
xx高會2班教室
：財經系xx高會2班
本次畢業(yè)晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、 開場：（方案一）
（1）開場：由視頻字幕引入，分三個部分，分別代表大學三個階段，每個部分視頻展示后有大三學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。（參考備選視頻）
（方案二）
（1）本班點名：看學生是否到齊
（2）領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂
（3）畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》
（方案三）
（1）開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的， 高中時 老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的`轉換。 年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向······
第二篇章：《吶喊》
大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現已不是freshman，開始吶喊了。 因為高額的學費吶喊，因為弱智的網絡吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊；無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。 是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應該做些更實際的事情，應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現在，我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝?！?BR> 還記魯迅的《祝?！穯幔?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
一、晚會籌備工作：
晚會總負責人：
晚會總導演：
晚會總策劃：
晚會策劃組成員：
二、晚會節(jié)目工作：
晚會節(jié)目總導演：
晚會導演組成員：
晚會節(jié)目
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇十三
夢在x希翼未來
多功能電子報告廳
休業(yè)式結束
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)
(二)主持：x、x
(三)程序：
1、裘校長致辭
2、欣賞ppt《光陰的故事》
3、x校長宣布畢業(yè)生名單
4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領好的`同學往后退一步，至全班領取結束合影留念)
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——__有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)
1、活動整體規(guī)劃，統籌，協調：教導處、大隊部
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：x
3、主持人培訓：x、x
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：x
5、攝影報道：x攝影隊員2至3名
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：xx總負責+各班班主任
8、手印簽名墻設計、落實：x
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇一
追憶過去，展望未來
回想三年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學校門。如今時光荏苒，滿載著學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風景吧!
時間：七月二日下午2：30—晚8：00
地點：國貿大酒店二十四樓
全程攝像：鄧玥祺媽媽
全程拍照：毛時俊爸爸
晚會流程如下：
1、安排學生入場就坐，最后歡迎教師家長就坐。
2、宣布典禮開始。
3、向教師獻花。
4、進行主體的.畢業(yè)文藝匯演，
5、家長代表發(fā)言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)
6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)
7、游戲娛樂。
8、老師、家長、學生共進行晚餐。
總顧問：
一、統籌組：
組長：
組員：
具體工作職責：①統籌領導和協調各組工作;②負責晚會全部流程的銜接;③主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。
二、主持人：
具體工作職責：晚會主持。
三、計劃組
組長：
組員：
具體工作職責：計劃流程，書寫臺詞及游戲具體內容
四、節(jié)目組
組長：
組員：
具體工作職責：前期，負責節(jié)目的統計及節(jié)目排練跟進，后期演職人員到場到位，及比賽后后現場的清理。
五、舞臺組
組長：毛
具體工作職責：舞臺裝飾，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試。
一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現的視覺盛宴。
二、畢業(yè)典禮通過匯演、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信!
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇二
還記魯迅的《祝?！穯?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
晚會總負責人：
晚會總導演：
晚會總策劃：
晚會策劃組成員：
晚會節(jié)目總導演：
晚會導演組成員：
晚會節(jié)目來源：大學生藝術團、社團聯合會、各系學生分會。
節(jié)目組具體工作職責：
①晚會開始前一個星期畢業(yè)班要開始征集準備節(jié)目;
②經領導確定并審批節(jié)目并開始進行彩排;
③晚會開始前三天準備好主持人的形象設計和臺詞，進行三次彩排，最后把關和整理定型。
④晚會開始前兩天要準備好晚會所需的一切服裝及道具;
⑤聯系演員化妝單位;
⑥晚會前第三天要將晚會的節(jié)目單報到系審批并打印，后復印若干份。
1、外聯籌備組
具體工作職責：
①整臺晚會的資金的籌備、道具及現場布置的`贊助。
②外聯小組制定計劃每三天開一次會，像負責人匯報進展。
2、后勤組
組長：馬x
成員：院學生會辦公室生活部
具體工作職責：負責協調、配合晚會的活動
①協定領導嘉賓的人數，制作領導名牌、節(jié)目單、邀請函，發(fā)放邀請函，晚會當天邀請領導。
②晚會開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等;
③負責晚會所需用品的購置;
④負責登記物品并清點物品的數量。
3、舞臺組
組長：吳x
成員：紀檢部、生活部社團聯合會活動部
具體工作職責：
①舞臺搭建，桌椅擺放，提前兩天把所需的桌子及凳子借好。
②舞臺燈光、音響設備的安裝;
4、宣傳組
組長：邱x張x
成員：院團委宣傳部、院學生會宣傳部、社團聯合會宣傳部
學生會宣傳部
具體工作職責：
分工積極大力宣傳本系的節(jié)目與演員，充分調動起每一位同學的觀看興趣。貼出海報。
①到晚會開始后，宣傳力度要大。
②宣傳欄盡量貼畢業(yè)晚會的海報。
③條幅或展板的制作及懸掛。
④拍攝宣傳短片以此宣傳本次晚會。
⑤晚會前兩天在食堂門口進行畢業(yè)留言活動，準備好桌子、筆、紙等讓同學們自愿填寫。晚會時會隨機抽取若干份宣讀，其余將會被制作成紀念冊進行保留。
5、節(jié)目籌備組
組長：張x杜x張x
成員：大學生藝術團院學生會文藝部各系學生會文藝部
具體工作職責：
①根據晚會主題及策劃按照時間進度排練節(jié)目。
②學生會文藝部上報本系優(yōu)秀節(jié)目。
④面向社團征集節(jié)目。
⑤由負責老師、文藝部一起來進行節(jié)目的審核。
⑥節(jié)目審核完畢后進行規(guī)整、修改、排序。
⑦晚會之前進行3次正規(guī)彩排，由文藝部負責。
6、演員化妝、服裝籌備組
組長：
成員：學生會學生社會實踐部大學生藝術團
具體工作職責：
①所有演員的化妝、服裝、道具的籌備工作。
②演員更衣室的布置及看守。
③演員換裝問題。
6、秩序負責組
組長：孫xx
成員：院學生會紀檢部
具體工作職責：
①負責分配本班座位。
②核心任務在于晚會期間負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
③對于晚會應急做好處理。
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇三
為營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。學校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下：
本次活動分兩部分，畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領導致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛”為主題進行，以一名學生回憶校園生活為主線索，主色調由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現一大白紙畫板，在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫，寓意在xx中學這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持，同時也體現了xx中學美術特長這一特色。
高三各班準備一個節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目，校合唱隊負責全場開頭、結尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。
學校領導、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學生代表以及部分畢業(yè)生家長（家長邀請由年級長安排，每班不超過5人）。
（一）畢業(yè)晚會
畢業(yè)晚會開始，家長進場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領導嘉賓。宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。教師代表發(fā)言。校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為學生頒發(fā)畢業(yè)證書。學生代表上臺領取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
（二）畢業(yè)文藝匯報演出
1、旁白：唉，不知不覺中就畢業(yè)了，想起自己剛來xx中學的時候，還不過是一張白紙。我在xx中學真的經歷了許多·····
2、旁白結束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。（視頻內容以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂。）
3、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目
4、節(jié)目匯演（具體節(jié)目內容參看節(jié)目單）
5、（節(jié)目匯演完畢）舞臺燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾害怕過，我也曾孤獨過，我也曾遇見困難，我也曾跌倒過·····
6、主持人宣布畢業(yè)晚會結束。
畢業(yè)晚會總協調工作負責人：xxx；彩排及大會音響設備、燈光、音樂播放等負責人：xxx；場地就座劃分及現場總指揮負責人：xxx；高三學生畢業(yè)證書的準備，現場攝影、照相安排負責人：xxx；講臺鮮花的購買，禮儀學生的培訓負責人：xxx；會場家長、領導、來賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負責人：xxx；各班上臺領取畢業(yè)證書的學生代表名單負責人：xxx；會場聯系、布置，橫幅制作：xxx；文藝節(jié)目編排負責人xxx。
高三校園畢業(yè)晚會策劃方案3
為了增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學生畢業(yè)之際，我校打算通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。以下為這次畢業(yè)晚會的策劃方案。
愛校、感恩、奉獻。
20xx年x月x日。
全體師生。
活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風采展
畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結奮進的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示范。
活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。
活動三：飲水思源，給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。
活動四：手留余香，寫給下一屆入住學生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓；畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學子送祝福
在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書
為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。
各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質和良好精神風貌。
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇四
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的.老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
夢想在這里啟航
20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30
四、活動地點
二樓階梯教室
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言
4、詩歌朗誦
5、制作學生小學生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）
8、學生給母校獻禮（書畫作品）
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協調。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校
（1）校園生活回顧（播放）
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?BR> （2）校長畢業(yè)寄語
學生代表獻花
（3）給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生
（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航
（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）
（2）家長的囑托——xxx媽媽，學生代表獻花
（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇五
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。時光荏苒，轉眼間我們的大學生活即將結束，學生們帶著儲蓄多年的知識，將要進入社會工作或繼續(xù)深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。
1、對學校的感謝
2、對老師的`感恩
3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會第一次
4、使畢業(yè)學生記憶美好的牧專
5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動物醫(yī)學系的宣傳力度
6、增加學生的歸屬感及成就感
鄭州牧專龍子湖校區(qū)籃球場
(1)前期準備
a、前期宣傳、事項通知(12月10日)
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作
選拔類型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術、走秀、魔術
節(jié)目系內7個、校藝術團2個、老師2個、公司3個
備注：節(jié)目進行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節(jié)目進行修改，并且定好出場順序，寫主持人串詞，并對不合適的節(jié)目進行刪減。(關于寒假同學聚會的活動策劃書)
主持人：形象氣質好，普通話標準，臨場應變能力強。大二2人，大三2人(男女各2名)
b、舞臺搭建(活動當天中午)
由舞臺公司全權負責，新浪互動，網站媒體
c、物品購買(根據需要)
老師禮物、嘉賓紀念品、參與人員禮物、礦泉水、繩子、膠布、鐵絲、條幅、海報、座簽、工作證、熱水、一次性杯子、節(jié)目單、工作人員通訊錄、邀請函、證書、打印費、演員及主持人服裝租賃等
a、工作者及禮儀、演員就位18：15
b、主持人開場白18：30
c、公司代表致辭、領導致辭、老師致辭(15分鐘)
d、節(jié)目表演(放煙花)
1、天冷，要特別關愛演員
2、給演員評出一、二、三等獎，分別給予300元、200元、100元人民幣獎勵
以信件的形式傳遞學生的感恩之心
三個章節(jié)
1、陽光的我們，更自信!
2、老師，您辛苦了!
3、堅信，我們的明天會更好!
(備注：每部分中都會穿插文藝演出)
3、請公司老總進行頒獎合影
e、合影留念
特邀嘉賓：
鄭州牧專動物醫(yī)學系黨總支書記：
鄭州牧專動物醫(yī)學系黨總支副書記：
中盛集團董事長：
普尼爾董事長：
北京偉嘉董事長：
河南三盛弘茂董事長：
1、各部門之間應該相互協調，相互幫助，為使晚會順利圓滿的結束，個部門之間要銜接好，在發(fā)生沖突時要禮貌相待。
2、進場、退場時會出現人多混亂的情況，負責維持現場秩序的部門要進行有效的引導，維持現場秩序，合理有效的安排進場與退場。
3、對現場各種意外事故，后勤部門應做好有效的應急工作。
4、要求晚會相關負責人，全場在場，電話暢通。
各班班長：
1、節(jié)目組織
2、活動宣傳
3、老師結合(每班5個)
4、vcr各班一起共6—8分鐘
5、信件
工作人員：
1、策劃書：
2、總參謀：
3、節(jié)目負責人：
4、系里調節(jié)：
桌子、紅布、校車聯系
5、國旗班、禮儀、化妝、化妝間：
6、外購：
7、老師結合：
8、校內宣傳：
9、資金：
10、藝術團及班級：
11、全場布局、老師節(jié)目挑選：
12、信件收集：
13、vcr制作：
14、舞臺聯系與搭建、主持人選定：
15、助班宣傳：
16、主持人：
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇六
我校大三學生畢業(yè)在即。我協會大三學長，學姐也陸陸續(xù)續(xù)返校。這次他們返校將要為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。在過去的兩年時間里他們?yōu)榍鄥f的建設與發(fā)展貢獻出了自己的青春和激情。青協是他們大學生活的美好記憶。在他們畢業(yè)之際我們理應為他們送上我們真摯的祝福。為此我們定于本周五晚上舉辦歡送晚會。期望通過此次晚會讓他們體會到青協家一樣的溫暖，重溫在青協的點滴時光。
校青協全體成員
5月10日（周五；暫定）
青協值班室（暫定）
1. 組織部同學在活動前提前寫好一份策劃書，內容要求詳盡。然后交由會長審核。
2. 秘書部同學以飛信的形式通知協會各成員；包括活動的時間，地點，活動節(jié)目選送等事項。
3. 宣傳部同學負責本次活動的現場裝扮以及主持稿的撰寫工作。要求；裝扮要符合本次活動的主題。主持稿內容嚴格按照節(jié)目單順序編寫，內容積極向上。
4. 外聯部同學負責本次活動的采購工作；在活動開始前各部門將活動所需物品報給外聯同學由他們統一購買，如遇特殊情況可由個人購買但事后必須交收據。做到賬目清晰，待活動結束后整理出采購清單，公布在值班室醒目處。
5. 才藝部負責本次活動的節(jié)目策劃工作。在活動開始前督促各個演員積極準備節(jié)目。
6. 技術部同學負責音響以及晚會當天的背景音樂。在活動開始前檢查音響設備，如果出現故障及時檢修?；顒忧皩⒀輪T拷貝好的音樂以節(jié)目單為準進行整理。
7. 服務部同學主要負責現場裝扮以及活動當天的現場秩序。協助宣傳部同學裝扮現場。維持活動現場的秩序，做到井然有序。
1．開始：
活動在下午6點半正式開始，首先主持人致開場白，宣布晚會正式開始。
2.代表發(fā)言：
(1) 由本屆青協代表會長鄔昌勇向大三同學致畢業(yè)賀詞。
(2) 由10屆代表李成鵬學長發(fā)言
3.節(jié)目表演：
主持人按照節(jié)目單順序進行。
4.節(jié)目結束
（1）節(jié)目預計晚上十點在我們是相親相愛一家人的歌聲中結束。
（2）晚會結束后全體大一成員不得離開，進行衛(wèi)生打掃。
1.活動期間各位同學要富有責任感，認真履行好自己的職責。
2.各位同學在活動期間要注意自身形象，衣著得體，懂禮貌，尊重長輩。
3.活動期間如遇特殊情況，如停電等；要聽從學長安排。
4.活動前如遇特殊情況不能正常舉行，則延期舉行。
1.裝飾值班室：彩帶20元，氣球10元，其他20元
2.食品;飲料10桶80元，瓜子一袋50元 ，水果100元，其他50元
3.復印節(jié)目單；5元
共計335元
人員安排另附
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇七
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(x等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(x老師，x老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(x)。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)
2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)
3、學生代表發(fā)言(x)(5分鐘)
4、教師代表發(fā)言(x老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員x負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員x負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(x)(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)
13、領導發(fā)言(10分鐘內)。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇八
活動目的：
畢業(yè)典禮是由學校領導和畢業(yè)班全體師生參加的階段學業(yè)總結性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學習生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統，在新的學習環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學學生形象，以優(yōu)異的成績回報母校的.培育之恩。
活動主題：
感恩母校 放飛理想
活動時間：
20xx年6月21日上午9：00 (遇雨順延)
活動地點：
五星中心小學籃球場
領 導 組：
組 長：徐德清
成 員：部門負責人
六年級班主任
出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學生代表
會 務 組：王 浩 汪 莉
宣 傳 組：徐德平 許小宣
主 持 人：陸家輝 李 蕾
活動程序：
1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。
2.升旗、隊旗交接。
3.校長致辭。
4.學生代表發(fā)言并為老師獻花。
5.教師代表發(fā)言
小學畢業(yè)晚會活動方案講話致辭。
6.嘉賓代表發(fā)言。
7.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。
8.校長給畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
9.畢業(yè)生贈言。
10.宣布畢業(yè)典禮活動結束。
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇九
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著x的驕傲;我們的心中雋永著x的自豪;我們肩上擔負著x的使命，這一切都賦予了x級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，月日畢業(yè)晚會聚散天涯·依依長城回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
六盤水職業(yè)技術學院x年畢業(yè)生晚會
聚散天涯·依依水城
光陰流轉，我院畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
x年12月20日
x高會2班教室
財經系x高會2班
本次畢業(yè)晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)
(1)開場：由視頻字幕引入，分三個部分，分別代表大學三個階段，每個部分視頻展示后有大三學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。(參考備選視頻)
(方案二)
(1)本班點名：看學生是否到齊
(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂
(3)畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》
(方案三)
(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇十
為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20xx年x月x日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：
感恩、勵志
地點20xx年x月x日，操場
學校校級以上領導、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
1、畢業(yè)典禮開始——進場時循環(huán)播放暖場音樂：《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》
2、主持人出場，介紹領導嘉賓
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌
4、家長代表發(fā)言(xx先生)
5、學生代表發(fā)言(高三、一班xx)
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任xx)
7、x校長寄語
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)
9、學生按學科組(語數英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)
10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》。xx領讀)
11、宣布典禮結束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)
高三校園畢業(yè)晚會策劃方案7
20xx年x月x日下午2：30。
校操場。
校領導，高三年級全體師生及學生家長，高一、高二年級全體學生、班主任，中層以上干部。
一、校場點兵(音樂——《校歌》 《運動員進行曲》 )
1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級。
2.介紹學校領導
二、升旗儀式
介紹升旗方隊(主持人：xx)
升國旗，奏國歌，行注目禮。
三、校長致辭
四、悠悠往事
1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(xx解說詞)
2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)
(高三4人，高二男女各20人，共計44人)
五、恩情難忘
1.學生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》 )
2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)
3.家長代表發(fā)言
4.校領導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。
5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》
六、點滴心語
1.學生宣誓
2.放飛夢想(放飛氣球。每班20個。禮花齊放。擊鼓退場)
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇十一
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午
地點：學校籃球場
感謝師長恩珍藏母校情
學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
李xx、何xx
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》
我是東xx市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!
xxx
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇十二
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲；我們的心中雋永著xx的自豪；我們肩上擔負著xx的使命，這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點！
六盤水職業(yè)技術學院xx年畢業(yè)生晚會
聚散天涯·依依水城
：光陰流轉，我院畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
xx年12月20日
xx高會2班教室
：財經系xx高會2班
本次畢業(yè)晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、 開場：（方案一）
（1）開場：由視頻字幕引入，分三個部分，分別代表大學三個階段，每個部分視頻展示后有大三學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。（參考備選視頻）
（方案二）
（1）本班點名：看學生是否到齊
（2）領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂
（3）畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》
（方案三）
（1）開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的， 高中時 老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的`轉換。 年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向······
第二篇章：《吶喊》
大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現已不是freshman，開始吶喊了。 因為高額的學費吶喊，因為弱智的網絡吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊；無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。 是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應該做些更實際的事情，應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現在，我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝?！?BR> 還記魯迅的《祝?！穯幔?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
一、晚會籌備工作：
晚會總負責人：
晚會總導演：
晚會總策劃：
晚會策劃組成員：
二、晚會節(jié)目工作：
晚會節(jié)目總導演：
晚會導演組成員：
晚會節(jié)目
畢業(yè)晚會活動方案簡單篇十三
夢在x希翼未來
多功能電子報告廳
休業(yè)式結束
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)
(二)主持：x、x
(三)程序：
1、裘校長致辭
2、欣賞ppt《光陰的故事》
3、x校長宣布畢業(yè)生名單
4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領好的`同學往后退一步，至全班領取結束合影留念)
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——__有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)
1、活動整體規(guī)劃，統籌，協調：教導處、大隊部
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：x
3、主持人培訓：x、x
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：x
5、攝影報道：x攝影隊員2至3名
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：xx總負責+各班班主任
8、手印簽名墻設計、落實：x