高考即將來(lái)臨，有的同學(xué)對(duì)高考語(yǔ)文的現(xiàn)代文沒(méi)有把握，尤其是在模擬考后覺(jué)得自己失分較多，有同學(xué)干脆說(shuō)：“撞運(yùn)氣，考場(chǎng)去發(fā)揮吧”。我覺(jué)得這種想法和做法是不合適的。在這里我提供給大家3件“法寶”，看看它們?cè)趯?shí)際考試中的作用。
法寶1 研究考綱，明晰考綱對(duì)現(xiàn)代文的要求
2007年高考上海卷考試手冊(cè)語(yǔ)文科(下文簡(jiǎn)稱(chēng)考綱)中對(duì)現(xiàn)代文閱讀的考試目標(biāo)是：能閱讀現(xiàn)代文，具有認(rèn)讀、理解的能力，分析、綜合的能力，鑒賞、評(píng)價(jià)的能力等?？荚嚰?xì)則進(jìn)一步說(shuō)明：試卷總分為150分，現(xiàn)代文約占40分，試題難易的比例約為3：7。考試時(shí)間為150分鐘?？荚囶}型為選擇題(含多項(xiàng)選擇)、填空題、簡(jiǎn)答題、寫(xiě)作題。
認(rèn)真理解了考綱的要求后，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣幾點(diǎn)：
第一，高考現(xiàn)代文在考試中占有相當(dāng)大的比例，我們不能像有的同學(xué)說(shuō)的那樣“撞運(yùn)氣，考場(chǎng)去發(fā)揮吧”，而不加訓(xùn)練。
第二，高考現(xiàn)代文試題難易的比例約為3：7，簡(jiǎn)單的題目占多數(shù)，我們要有針對(duì)的訓(xùn)練。
第三，高考現(xiàn)代文試題題型種類(lèi)較多，我們要對(duì)“各種蔬菜”事先都品嘗一遍。
第四，高考現(xiàn)代文試題有能力要求，我們應(yīng)該重點(diǎn)加強(qiáng)拉開(kāi)差距的能力題的訓(xùn)練。只有明晰考綱對(duì)現(xiàn)代文的要求，我們才能有的放矢。
法寶2 研究考點(diǎn)，深入理解現(xiàn)代文考點(diǎn)的內(nèi)容
要提高高考語(yǔ)文現(xiàn)代文的成績(jī)，深入研究考點(diǎn)是非常重要的方法。考綱中列舉的現(xiàn)代文的考點(diǎn)非常明晰，如：
●能讀懂文章的內(nèi)容，能結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境辨析詞句的意義。
●能理解常見(jiàn)修辭方法的表達(dá)效果。
●能寫(xiě)出作家作品和重要的文化常識(shí)。
●能篩選并整合文中的信息。
●能分析詞、句、段在文中的作用。
●能分析文章的思路、結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作特點(diǎn)。
●能整體把握文章內(nèi)容，歸納文章要點(diǎn)，概括段落大意和全文主旨。揭示寫(xiě)作意圖。
對(duì)這些考點(diǎn)，我們應(yīng)該逐一深入地研究和理解，應(yīng)該研究考點(diǎn)的出題方法，考點(diǎn)的判斷方法以及考點(diǎn)的結(jié)合和變化方式。只有對(duì)這些考點(diǎn)能夠熟練地判別掌握運(yùn)用后，我們才能做到“知己知彼”，才能“不戰(zhàn)而屈人之兵”。
法寶3 研究考題，掌握現(xiàn)代文各種題型的變化
對(duì)高考現(xiàn)代文的把握，需要大家仔細(xì)研究近年來(lái)語(yǔ)文上海卷高考的題型，這樣才能逐步掌握高考現(xiàn)代文的變化。
第一，要根據(jù)考點(diǎn)研究傳統(tǒng)的題型，做會(huì)做熟做出規(guī)律來(lái)。如2006年上海高考語(yǔ)文卷現(xiàn)代文第12題“首尾兩段在文中的作用和寫(xiě)作特點(diǎn)是什么？請(qǐng)加以評(píng)析?！焙?004年上海高考語(yǔ)文卷現(xiàn)代文第15題“文章以‘要落淚了，真想念北平呀!’收筆，這一筆好在哪里?”基本屬于同一類(lèi)型的傳統(tǒng)題目。只要仔細(xì)研究和訓(xùn)練后，這5分就能拿得非常輕松。
第二，要能識(shí)別傳統(tǒng)的題型的“小變化”，分清分細(xì)分出類(lèi)型來(lái)。如2006年上海高考語(yǔ)文卷現(xiàn)代文第5題“請(qǐng)對(duì)文章主要內(nèi)容作100字左右的摘要?！本褪莻鹘y(tǒng)的讀寫(xiě)題的說(shuō)明文類(lèi)型，只要能識(shí)別文字上的小小變化，把握這一類(lèi)型，掌握說(shuō)明的對(duì)象是城市色彩研究，就基本不會(huì)有差錯(cuò)。當(dāng)然，我們也要嘗試高考現(xiàn)代文的一些新的題型，做一些準(zhǔn)備，進(jìn)一步提高自己的考分。
在考前，大家一定要熟悉掌握高考現(xiàn)代文的考點(diǎn)，一定要仔細(xì)研究高考現(xiàn)代文的考題。這樣，我想奪取現(xiàn)代文的高分也不是一件難事！
法寶1 研究考綱，明晰考綱對(duì)現(xiàn)代文的要求
2007年高考上海卷考試手冊(cè)語(yǔ)文科(下文簡(jiǎn)稱(chēng)考綱)中對(duì)現(xiàn)代文閱讀的考試目標(biāo)是：能閱讀現(xiàn)代文，具有認(rèn)讀、理解的能力，分析、綜合的能力，鑒賞、評(píng)價(jià)的能力等?？荚嚰?xì)則進(jìn)一步說(shuō)明：試卷總分為150分，現(xiàn)代文約占40分，試題難易的比例約為3：7。考試時(shí)間為150分鐘?？荚囶}型為選擇題(含多項(xiàng)選擇)、填空題、簡(jiǎn)答題、寫(xiě)作題。
認(rèn)真理解了考綱的要求后，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣幾點(diǎn)：
第一，高考現(xiàn)代文在考試中占有相當(dāng)大的比例，我們不能像有的同學(xué)說(shuō)的那樣“撞運(yùn)氣，考場(chǎng)去發(fā)揮吧”，而不加訓(xùn)練。
第二，高考現(xiàn)代文試題難易的比例約為3：7，簡(jiǎn)單的題目占多數(shù)，我們要有針對(duì)的訓(xùn)練。
第三，高考現(xiàn)代文試題題型種類(lèi)較多，我們要對(duì)“各種蔬菜”事先都品嘗一遍。
第四，高考現(xiàn)代文試題有能力要求，我們應(yīng)該重點(diǎn)加強(qiáng)拉開(kāi)差距的能力題的訓(xùn)練。只有明晰考綱對(duì)現(xiàn)代文的要求，我們才能有的放矢。
法寶2 研究考點(diǎn)，深入理解現(xiàn)代文考點(diǎn)的內(nèi)容
要提高高考語(yǔ)文現(xiàn)代文的成績(jī)，深入研究考點(diǎn)是非常重要的方法。考綱中列舉的現(xiàn)代文的考點(diǎn)非常明晰，如：
●能讀懂文章的內(nèi)容，能結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境辨析詞句的意義。
●能理解常見(jiàn)修辭方法的表達(dá)效果。
●能寫(xiě)出作家作品和重要的文化常識(shí)。
●能篩選并整合文中的信息。
●能分析詞、句、段在文中的作用。
●能分析文章的思路、結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作特點(diǎn)。
●能整體把握文章內(nèi)容，歸納文章要點(diǎn)，概括段落大意和全文主旨。揭示寫(xiě)作意圖。
對(duì)這些考點(diǎn)，我們應(yīng)該逐一深入地研究和理解，應(yīng)該研究考點(diǎn)的出題方法，考點(diǎn)的判斷方法以及考點(diǎn)的結(jié)合和變化方式。只有對(duì)這些考點(diǎn)能夠熟練地判別掌握運(yùn)用后，我們才能做到“知己知彼”，才能“不戰(zhàn)而屈人之兵”。
法寶3 研究考題，掌握現(xiàn)代文各種題型的變化
對(duì)高考現(xiàn)代文的把握，需要大家仔細(xì)研究近年來(lái)語(yǔ)文上海卷高考的題型，這樣才能逐步掌握高考現(xiàn)代文的變化。
第一，要根據(jù)考點(diǎn)研究傳統(tǒng)的題型，做會(huì)做熟做出規(guī)律來(lái)。如2006年上海高考語(yǔ)文卷現(xiàn)代文第12題“首尾兩段在文中的作用和寫(xiě)作特點(diǎn)是什么？請(qǐng)加以評(píng)析?！焙?004年上海高考語(yǔ)文卷現(xiàn)代文第15題“文章以‘要落淚了，真想念北平呀!’收筆，這一筆好在哪里?”基本屬于同一類(lèi)型的傳統(tǒng)題目。只要仔細(xì)研究和訓(xùn)練后，這5分就能拿得非常輕松。
第二，要能識(shí)別傳統(tǒng)的題型的“小變化”，分清分細(xì)分出類(lèi)型來(lái)。如2006年上海高考語(yǔ)文卷現(xiàn)代文第5題“請(qǐng)對(duì)文章主要內(nèi)容作100字左右的摘要?！本褪莻鹘y(tǒng)的讀寫(xiě)題的說(shuō)明文類(lèi)型，只要能識(shí)別文字上的小小變化，把握這一類(lèi)型，掌握說(shuō)明的對(duì)象是城市色彩研究，就基本不會(huì)有差錯(cuò)。當(dāng)然，我們也要嘗試高考現(xiàn)代文的一些新的題型，做一些準(zhǔn)備，進(jìn)一步提高自己的考分。
在考前，大家一定要熟悉掌握高考現(xiàn)代文的考點(diǎn)，一定要仔細(xì)研究高考現(xiàn)代文的考題。這樣，我想奪取現(xiàn)代文的高分也不是一件難事！